【推薦】三年級五一的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級五一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級五一的作文 篇1
又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候，人們就可以舒舒服服地在家里呆上幾天了。
早上起來，看見外面陽光明媚，心情好極了，爸爸媽媽說今天帶我出去玩。很快，我們整裝待發(fā)。來到了水源山公園，我們首先就進(jìn)了游樂場地，我和爸爸開著碰碰車和別的小朋友你撞我、我撞你玩兒得不亦樂乎。接著，我們又坐了摩天輪，到了最高的地方，我的心都快跳出來啦，這也是對我勇敢力的一個(gè)挑戰(zhàn)。還有海盜船，悠起來的時(shí)候每個(gè)人都大聲地喊，來釋放內(nèi)心的恐慌，真是太刺激了……又玩了許多玩具之后，我們?nèi)タ磩?dòng)物，正好碰到了孔雀開屏，真是不容易，太漂亮了，我覺得孔雀是世界上最好看的動(dòng)物。還有大猩猩也很可愛，它正在吃著游人們送給它的食物，不知道，它吃起來是否覺得美味呢？還有許多可愛又好玩的動(dòng)物，最后我們又來到了花的海洋，各式各樣的鮮花真美麗極了，看得我們都舍不得邁開回家的腳步，我不禁感嘆：我的家鄉(xiāng)真美呀！媽媽還拿著手機(jī)為我拍了許多照片。
快樂的五一節(jié)，帶給我太多的'快樂，太多美好的回憶！
三年級五一的作文 篇2
今天是 五月一日 ，勞動(dòng)節(jié)。
在昨天，我就定了一個(gè)計(jì)劃：五·一假期抽出一天時(shí)間去游玩。回到家后，我就做爸媽布置的作業(yè)。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內(nèi)，我不但要學(xué)習(xí)，而且拿出一個(gè)時(shí)間打籃球。
回到家，我把我的計(jì)劃告訴了爸爸，可是爸爸對我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準(zhǔn)出去游玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會(huì)籃球。其它的時(shí)間，全部學(xué)習(xí)！
我聽了爸爸的修改計(jì)劃，心頓時(shí)像潑了盆冷水：玩時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎少了五倍！我覺得我的計(jì)劃好一點(diǎn)，玩的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂，加進(jìn)了幾分學(xué)習(xí)，讓我有點(diǎn)兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心里話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。
五·一真難熬！我只有呆在學(xué)習(xí)的海洋里，少點(diǎn)玩了！
三年級五一的作文 篇3
“五一節(jié)”這天，大多數(shù)人都會(huì)選擇去游玩。我們本來也計(jì)劃去游樂場，但是因?yàn)樽罱蛴螛吩O(shè)施維護(hù)不好而引發(fā)的安全事故頻頻發(fā)生，我們都覺得去游樂場不安全，所以臨時(shí)決定去丹尼斯超市購物。
在去超市的路上，我們看到左半幅路面的車出現(xiàn)了擁堵，大家都在猜：為什么堵這么長呢？以前這個(gè)路段從未堵過呢！媽媽說：“會(huì)不會(huì)是發(fā)生交通事故了？”奶奶說：“是在進(jìn)行道路維修吧？”聽了她們的話，爸爸說：“應(yīng)該是大家在市區(qū)呆得時(shí)間太久了，想趁放假這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，趕緊出來透透氣。看車行的方向，他們應(yīng)該是往黃河邊去，那里是這個(gè)季節(jié)郊游、釣魚、燒烤的好地方。”我恍然大悟：“原來如此，怪不得這么多車呢。”
我們在超市買了一些東西后，便往回走。回來自然要經(jīng)過剛才堵車的那段路的。原本以為在路上要堵很長時(shí)間，沒想到居然一路暢通無阻，就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達(dá)的車程，今天也只用了十多分鐘。爸爸說：“看來那些要去黃河邊的人都到達(dá)目的地了，所以路才很暢通。”我說：“希望他們玩得開心。”
雖然這個(gè)“五一節(jié)”我們有點(diǎn)“與眾不同”：別人都去外面游玩了，而我卻只去了超市購物，沒有到一個(gè)好去處盡情地玩，但能夠在對其他游客的祝福中度過，我也感到了快樂。不是嗎？
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