【精品】三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1
我的家里養(yǎng)了一只活潑好動(dòng)的小烏龜，它叫聰明，因?yàn)椋浅５臅?huì)吃，也非常的聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜?shù)母甙粒w現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。記得老爸曾對(duì)我說(shuō)：“烏龜?shù)奈缚诜浅５拇螅灰呛贸缘腵，它都不會(huì)放過(guò)”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長(zhǎng)，一下就吃光了，還昂起頭來(lái)，仿佛在說(shuō)我們給它喂的太少了，這時(shí)，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來(lái)很慢很慢，還每走一步，就高抬一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這只聰明非常的好動(dòng)，主要體現(xiàn)在它的堅(jiān)持不懈中，每當(dāng)它在水里待了一段時(shí)間后，它就踩著一些石頭，用手撐著，最后再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來(lái)了都要把它抓緊烏龜缸，因?yàn)槲也幌胨呤Я耍@也是當(dāng)主人必須要做的事情。
我愛(ài)小烏龜。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見(jiàn)右邊有買(mǎi)烏龜?shù)模憷憬闳タ葱觚敗?/p>
許多小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去，其中一只小烏龜好像認(rèn)識(shí)我似的，向我伸伸脖子點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動(dòng)了。媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“我買(mǎi)只小烏龜送給你吧！”我樂(lè)得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進(jìn)它的新家，還給它準(zhǔn)備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來(lái)我們家，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，快活極了。但是時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚(yú)缸里只有小烏龜一個(gè)人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來(lái)，于是眉頭一皺。計(jì)謀心生，當(dāng)天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒(méi)力氣，縮著頭一動(dòng)不動(dòng)，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒(méi)說(shuō)：“再見(jiàn)。”只見(jiàn)又調(diào)皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小烏龜唱著自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見(jiàn)了！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3
上個(gè)周末，我和李軒昂、姚嘉宇一起到楊公堤附近的烏龜潭游玩。
到了烏龜潭，還沒(méi)來(lái)得欣賞周邊的景色，我們就被小溪邊小朋友們開(kāi)心的笑聲吸引了，原來(lái)他們正在小溪里抓小魚(yú)、小蝦。于是我們也興奮得“飛奔”到小溪邊，卷起褲腿就往小溪里走去，那清涼的溪水讓我整個(gè)人感到前所未有的清新與涼爽、舒服。我們?cè)谛∠锿娴貌灰鄻?lè)乎，非常的開(kāi)心，時(shí)不時(shí)地去捉小蝦，時(shí)不時(shí)地又去捉小魚(yú)和螃蟹。有一條小魚(yú)竟然自己游進(jìn)了我們的瓶子里，惹得我們哈哈大笑，覺(jué)得它很傻。不一會(huì)兒，我們就有了許多的收獲：三條小蝦米、四條小魚(yú)和一只螃蟹，我們都很高興，都開(kāi)玩笑說(shuō)要回家煮著吃呢！
從小溪里上來(lái)后，我們又在烏龜潭周圍邊玩邊走。這時(shí)候我才看到四周種滿了綠色的樹(shù)木和竹子，很多大大小小、形狀不一的石頭好像被包圍在這片綠色之中。一陣風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處潭水波光粼粼，邊上的蘆葦在風(fēng)中搖擺，風(fēng)景真是好美啊！不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)既好玩又美麗的地方——烏龜潭。
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