實用的三年級愛心的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級愛心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級愛心的作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，每天我們家都會伴隨著鬧鈴響起開始新一天的生活。可是今天鬧鐘沒有響，因為今天是星期天。
我早早地從床上爬起來，看見爸爸媽媽還在熟睡中，心想：爸爸媽媽每天都那么辛苦，今天我來為他們做一次早餐吧！
我躡手躡腳地來到廚房，打開冰箱一看，有面包、黃油和火腿……好吧！那就做三明治了。我把它們一一拿出來，然后學著媽媽的樣子，忙碌起來。我先將這些食物整齊地擺在桌子上，再小心翼翼地把火腿切成薄片，然后把黃油均勻地抹在一片面包上，接著在另一片面包上抹好果醬，最后將火腿夾在中間。啊哈！三明治完成啦！我像欣賞一件藝術品一樣，仔細地端詳起我的“作品”來，總覺得不太美觀。于是，我在面包的對角線上切了一刀，這樣一個方形面包變成了兩個三角形的。看著自已的“杰作”，我很滿意。
總該喝點什么吧？我用電水壺燒了一壺開水，準備泡兩杯奶茶。在倒熱水時，一不小心一滴熱水濺到了我的手背上，我一激靈，差點兒把水壺扔了。我強忍著疼痛，放下水壺，看見手背上鼓起了一個紅色的小水泡。我心想：一定堅持把早餐做好，可千萬別惹出什么禍來！我往水杯里倒了一點牛奶，又放一勺練乳，再加個茶葉袋，攪均。我的“愛心早餐”總算大功告成了！
當爸爸媽媽看見我為他們準備的早餐時，激動地說不出話來，過了好長時間，媽媽才撫摸著我的頭說：“我們的兒子長大了……”
三年級愛心的作文 篇2
今天下午，我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者*瑜謙同學募捐活動”。我們小隊共六個人，2點鐘開始募捐時，我們六個人一起行動，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口，在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點活動結束時我們小組共募捐了1008。3元。希望*瑜謙姐姐能早日康復！
媽媽的話：這次募捐活動組織的非常成功，通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動，整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望*瑜謙同學能夠在我們的關懷下早日康復！早返校園！
三年級愛心的作文 篇3
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！
”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的愛心箱里。收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
三年級愛心的作文 篇4
我是一名即將上五年級的少先隊員，我熱愛大自然，是一個有愛心的人，平時，我很喜歡小動物。
一天下午，我在小區石子路上騎自行車鍛煉身體。當我鍛煉完準備回家時，一名短頭發阿姨叫住了我：
“小朋友，你有沒有看見兩只白色的小狗?”
我想了想，對阿姨說：“我騎車時好像看見過兩只白色的小狗，他們跑了嗎?”
“是啊，我急死了!”
“不用急，我去幫你找吧!”
于是我和阿姨在小區內開始找狗。在小區里轉了幾圈。汪汪!你在草叢里嗎?汪汪!你在小橋上嗎?汪汪!你在石凳上嗎?汪汪……終于在小區的噴泉池邊的草叢中找到了這兩個小家伙。
呀!!!一只小狗的后腿卡在欄桿里了!我急急忙忙騎車去找阿姨，可我找了兩圈都沒找到!我心急如焚，馬上回到小狗那兒，把小狗抱起來，往上一提，小狗的腿從上面的`大凹口處拔了出來!我立刻抱起兩只狗狗，跑去保安室。原來，阿姨在這兒呢!我叫上阿姨來到她們家幫小狗包扎。
我把小狗放在書桌上，阿姨拿來工具，開始包扎……終于包扎好了，阿姨非常感激我，還請我吃冰欺凌，我禮貌的拒絕了。
我要走了，我對阿姨說，我明天還會再來看它們的……
三年級愛心的作文 篇5
媽媽帶我去買東西，走到百貨商店門口，我們看到一個穿得破破爛爛的小孩兒，胸前掛著的牌子上寫著：自小父母雙亡希望走過路人發發善心，給我一點幫助。媽媽看他可憐，就拿出10元錢投進了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說：“父母死了是很可憐的，可是這跟我們一點關系也沒有啊，給一塊錢就夠了，為什么給這么多啊！”媽媽聽了非常生氣，批評我說：“你怎么能這么說？我們有多大能耐就要盡多大的力，以后遇到這種情況你也要這么做，知道嗎？”
前段時間，媽媽看新聞里面說有許多小寵物被主人丟棄，無人喂養，媽媽很同情，很想收養一只。不久，媽媽領養了一只流浪的小貓。每天，她把小貓喂得比我還飽，還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個親熱勁兒啊，似乎超過了對我，常讓我心里有種酸溜溜的感覺。后來，我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。
有這樣一位富有同情心和愛心的媽媽，我怎么能不高興呢？
三年級愛心的作文 篇6
今天下午，我們全校師生一起組織了一場愛心義賣。
在義賣開始前半小時，我和其他幾個同學就來到我們班的展臺前布置開了。同學們有的放置捐款箱，有的吹免費贈送的氣球，有的貼展臺名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個操場上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個“攝影師”和另外幾個“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務員”有的在跟顧客討價還價，有的收錢，還有的發放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個同學圍了上去，有的推銷臺燈，有的推銷耳機。最后，英語老師拿了幾個毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動中，我不僅獻了愛心，還體驗了一把當“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
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