【精品】三年級(jí)的記事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的記事作文 篇1
在這金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香之際，我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。
到了目的地，大家都開始忙碌起來了。有人搭燒烤架，有人生柴火，有人剁肉，有人洗菜，還有人包餃子。我們這一群朋友們?cè)诟浇囊粋�(gè)小水洼里捉蝌蚪。
一切都準(zhǔn)備就緒，只見爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風(fēng)，火力明顯增大，他不停地給燒烤架上的食物翻轉(zhuǎn)，還撒上了一些胡椒粉，孜然粉等調(diào)味品。沒幾分鐘，食物散發(fā)出誘人的香味。我聞到香味后，央求爸爸給我來一串，可爸爸說：“再過一會(huì)兒，還會(huì)更香呢！”過了幾分鐘，爸爸說：“好了，去叫其他小朋友過來吧。”于是，我興奮地喊著：“快來吃美味的燒烤吧！”小朋友們一人一串，津津有味地吃著，嘴里還不時(shí)說：“好吃，好吃。”大人們也經(jīng)不住誘惑了，不一會(huì)兒的功夫，燒烤架上的佳肴被一搶而光了。爸爸大叫：“你們這些饞貓，我還一串都沒吃呢！”哈哈……我們的笑聲在山谷里回蕩。
大家又吃了餃子，才依依不舍地回家了。
三年級(jí)的記事作文 篇2
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非常可愛，便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時(shí)候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的.游著，但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級(jí)的記事作文 篇3
說起書，有一件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書漂流活動(dòng)，圖書漂流站的書都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書越多，讀的書越多，老師就會(huì)把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個(gè)號(hào)碼，下一周升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)公布一些號(hào)碼，如果你聽到的號(hào)碼和你手上的一樣，就說明你中獎(jiǎng)了。”我和同學(xué)們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長(zhǎng)念了許多號(hào)碼，我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號(hào)碼，就在我失望的時(shí)候，我忽然聽到了和我手上一樣的號(hào)碼。我高興地跑上旗臺(tái)，想看看到底是什么獎(jiǎng)品。原來，是一本書，我和同樣中了獎(jiǎng)的同學(xué)一起照了一張相，然后高興地走下旗臺(tái)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會(huì)認(rèn)真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢！
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
三年級(jí)的記事作文 篇4
我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會(huì)兒，我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上，可小金點(diǎn)兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測(cè)，這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線，經(jīng)過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。
為什么會(huì)有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn)，才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點(diǎn)兒的溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。
【三年級(jí)的記事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)記事作文06-15
三年級(jí)的記事作文02-07
三年級(jí)記事作文12-05
記事作文三年級(jí)12-04
小學(xué)三年級(jí)記事作文11-18
對(duì)弈三年級(jí)記事作文04-03
三年級(jí)優(yōu)秀記事作文04-12
爸爸三年級(jí)記事作文02-08
暑假記事三年級(jí)作文02-08
三年級(jí)寫景記事作文02-15