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三年級樹葉作文

時間:2022-07-30 20:30:19 三年級 我要投稿

精選三年級樹葉作文合集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級樹葉作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級樹葉作文合集六篇

三年級樹葉作文 篇1

  從前有一只蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹葉,所以被叫作枯葉蝶。

  “一片,兩片,三片……”一只烏鴉蹲在鳥窩里數著樹葉,“哎,現在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹葉,心里難過極了。烏鴉想起了春天的時候,有許許多多的樹葉陪著它,為它唱歌、跳舞;大雨來臨時,樹葉們為它遮風擋雨;炎熱的夏天,樹葉們為它打扇。烏鴉是多么留戀那美好的時光啊!

  幾陣秋風之后,僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久,烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚。恍惚間,烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風中搖動,它用力地揉了揉眼睛,沒錯,是一片樹葉!烏鴉的眼淚又一次流下來了,烏鴉對樹葉說:“樹葉啊樹葉,你可不要走啊!要是你走了,就沒人陪我了。”那片樹葉說:“好啊,我會陪你的。”

  月落柳梢,寒風呼嘯,那只枯葉蝶冷得實在受不了了,于是枯葉蝶飛到了離地面近一點的樹枝上,因為這樣可以躲避寒風。

  第二天早上,烏鴉從窩里探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼,可是怎么也找不到,它急得又流下了眼淚。這時,它聽到了一個熟悉的聲音:“烏鴉,烏鴉,你別急,我在這兒呢!”烏鴉低頭一看,激動地說:“樹葉啊,你怎么會走路呢?既然你會走路,那就到我的窩里來吧!”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。

  烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個寒冷的冬天,這是烏鴉度過的一個最快樂的冬天,當然,烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。

三年級樹葉作文 篇2

  啊!秋天真美,該怎樣才能留住這美麗的秋景呢?于是,我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。

  一大早,我就和媽媽來到小公園里撿樹葉,我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當背景,和貼畫用的雙面膠。現在,我們準備開始了。

  先用紫色較小的圓形葉子做葡萄;用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子,哇,這紫的發亮的葡萄引來一只公雞走了過來:我用黃色的葉子做了公雞的身體,再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著,我在它的'身體上加了個用黃綠相間的葉子做翅膀,瞧,這公雞正仰著脖子,想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹;然后,用枯黃色的葉子做了個小鳥,看,小鳥也要飛了。最后,我找來一張粉紅色的大紙當這幅畫的邊框。就這樣,一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。

  我高興地叫了起來:“我終于留住了美麗的秋天!”

三年級樹葉作文 篇3

  在這的家園里,有許多許多的人類和。但你知道嗎?如果沒有了植物,那么,就會變得單調無趣了。眾多的植物里,綠色的葉子裝點著可愛的地球。

  各種形態各異,色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟,有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫家也畫不出這么美麗的樹葉。芭蕉葉是最大的樹葉,它大約有2米長;萬年青的葉子又小又綠;那小得像針似的,就是松柏的葉子了。

  星期六的下午,我在我家樓下的花園里采摘了許多“沒有名字”的樹葉。我把它們拿回家,然后放在清水里沖洗了一遍,再把它們用干毛巾擦干。我找出一張白紙,把一串一串的小樹葉都給摘下來。我想:拼成什么呢?對了,許多朵小花應該很漂亮吧?于是,我動起手來。先將小樹葉擺成一朵朵小花形,再粘上雙面膠,一朵朵的小花就完成了。我又拿來4根樹枝當花柄,接著我用樹葉剪成一個“秋”貼在最中間。太陽、還有其它的花邊,都是用樹葉剪成了。小小的、令我神往的樹葉,給我帶來了無窮的。

  樹葉是非常普通的,雖然沒人觀賞它,沒人贊美它。但是,它那富有活力蓬勃向上積極的精神,使我想起了:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

三年級樹葉作文 篇4

  我是大松樹上的一片葉子,我的形狀尖尖的,像根針;顏色是棕色的,所以別人叫我小棕。

  春天,是我們的出生季節,小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋,我也從大松樹媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛的小手。春風輕輕地吹拂著我的小臉,春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子,我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動著屁股,度過了快樂的童年。

  夏天,小松鼠來到了我的身邊,唱起了《最旋民族風》,我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過,我的身子也變得越來越長了,已經變成了一根“大針”。

  秋天,一陣風刮過后,松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕,你已經長大了,要獨立生活了。”我背上小行李包,告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步,去創造一片屬于自己的天地。

  冬天,大雪紛飛的一天,我遇見了大狗熊,我嚇得轉身就跑,結果還是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡著了,就背上行李包悄悄地跑了。

  這就是我,大松樹的一片葉子。

三年級樹葉作文 篇5

  秋風,撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

  都說秋天就是傷感的季節,都說秋天就是分離的時日。

  我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚著生命的高傲。

  下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每一天應對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

  回到家里,打開電腦,把音響調到最大,我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

  潮濕微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

  火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

  不知不覺間,我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。

  擰開護眼燈,我最后還就是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,此時仿佛就是一場絢麗的舞蹈。

  房間里充斥著爛漫的紅色。

  這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

三年級樹葉作文 篇6

  一個雨過天晴的早上,小螞蟻紅紅在一個池塘邊散步。突然,紅紅被一陣大風吹到了池塘里。它在池中大喊:“救命,救命……!”正好被螞蟻米粒聽見了。

  米粒很想救紅紅,可不知道怎么辦。忽然米粒靈機一動,想:樹葉可以當船,那就把一片樹葉給紅紅不就行了?說干就干,米粒馬上爬上樹,采了一片葉子給紅紅,并對它說:“這片樹葉可以把你帶回岸邊,快爬上去!”

  紅紅輕而易舉地爬了上去,隨著風飄回了岸邊。

  紅紅上岸后,對米粒說:“謝謝你在我生死攸關的時候救了我。”

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