【精選】未來三年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
有一天，天空中下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。我頂著一把大傘往家里跑，突然一陣風刮過來，我連人帶傘一起被風吹飛了，我不知不覺就昏了過去。當我醒來時，周圍的一切都變了，我這才發現自己穿越了時光，來到十年后的家鄉。
我來到樓下一看，樓下有一臺可以吸進垃圾、枯樹葉、紙屑、臟水的凈化環境機。它吸進這些廢物后，會把廢物一一分類，變成可以繼續利用的物品。還有一些既可以把霧霾吸進，還可以排出氧氣的新型智能汽車。我們人類有了好幫手——機器人，它們可以幫助人類做家務、治療疾病、駕駛汽車、火災救援......
現在動物們也有了美麗的生存環境，因為人類探索出了可以讓樹木快速生長的技術：只要把樹樁連根拔起，鋸成一小節一小節的小圓木，在小圓木的一端焊上幾根特制的鋼絲，將鋼絲插入泥土中，小圓木就會立刻變成一棵棵粗壯、高大、郁郁蔥蔥的參天大樹。只要幾根小樹樁，就能繁衍制造出一片又一片幽靜、茂密的森林。
還有一些可以“生長”的房子，為什么它可以“生長”呢?原來人們只要在操縱臺上按下造房按紐，機器會自動選定沒有森林覆蓋的、空曠的土地。土地底下的加熱管道會加熱土地，土地將慢慢突起，地下物質會被造房機器人進行組合，變成了一幢幢高聳入云的摩天大廈。
啊，未來的家鄉真的會這樣嗎?很有可能會這樣。我心中充滿著期待，希望這樣美好的一天早日到來。
未來三年級作文 篇2
現在人們科技已經非常發達，有很多人都用上了車子，就連建湖這種小地方也常常堵車。而且功能太少：沒有辦法在車上吃飯，沒有辦法在車上睡覺，沒有辦法在車上方小便。
我長大后要做個大房車，出去旅游只要開個車就行了。
這個房車跟普通的房車不一樣，它不僅會定時提供美味的早餐，還可以提供家里的家具，還能自動駕駛，如果困了或喝酒了，就可以按下自動駕駛按扭，除了在陸地行駛，它還能變成潛水模式進行捕魚，為了防止被魚咬壞，它的'外圍還有一個非常大非常堅硬，上面帶刺的玻璃防護著，回到陸地十玻璃還在，不過變小了，上面也沒有刺。為了防止撞車，它還安裝了感應器，要撞車或者遇到危險時能自動旋轉角度繞過去。
如果超速了，它會立刻發出在外面聽不見只能里面聽見的警報，并立刻調成正常速度行駛。
如果遇到急事來不及了，它可以調速成很快但又不超過限速的跑到目的地。
因為這種車成本很高，所以價格也很貴，最低1000萬，最高一億，怎樣？如果不看價錢，你還喜歡我的車嗎？
未來三年級作文 篇3
〝起床了，起床了，上學要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內，把頭發梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時間內回到了家，我開始寫作業了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業做完了，我去看電視，剛打開電視機，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調視力，把視力調到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進入了夢鄉，我也在等待明天的快樂生活。
未來三年級作文 篇4
現在的車可以給人們帶來方便，但還不夠省心。因為有時會堵車，有時會發生交通事故，有時會出現故障，動都動不了，這樣就不能繼續趕路了，所以很多人都希望未來的車能改變。
我想發明一種“未來車”，這種車可以把車身提高，輪子寬度可以調節，在遇到堵車的時候，可以從前面的車上跨過去，這樣就可以提高速度，避免堵在原地了。
假如我的“未來車”可以自己修理，發現故障自己報警，這樣就省事多了，出故障也不用著急，更不用花大量的錢去修理廠修理。
假如我的“未來車”可以變型成船、飛機這些交通工具，人們就不用跑到飛機場去坐飛機，跑到港口去坐船，不用花大量精力跑來跑去。
假如我的“未來車”有防御功能，遇到壞蛋或者搶劫犯，可以自動防御，別讓大刀打穿車身，也別讓子彈打破車窗，這樣人們待在里面就會有一種說都說不出來的安全感。
怎么樣？你一定也覺得我未來車很不錯吧！
未來三年級作文 篇5
五年前，我們的家鄉黃沙、塑料袋等垃圾亂飛，人們不得不向市政府提出抗議，前提是：市政府要帶領人們植樹，但人們不能亂扔垃圾。人們的臉紅了……
五年之后的一天，我走在上學的“綠色大路”上。路邊種滿了參天大樹，我聞著沁人心脾的花香，看著生機勃勃的小草，聽著清脆歡快的鳥鳴，我陶醉在這綠色的世界中了！
到學校了，撲入我眼簾的是：同學們在綠色的草坪上打著滾兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在池子里的荷花上微笑著盤旋……丁鈴鈴鈴,丁鈴鈴鈴,上課了,李老師正在給坐在草坪上的我們講一堂關于保護環境的課。放學后，我一個箭步沖出了學校。
我和媽媽跟著爸爸一起去了安陽河邊，看著那清澈的河水，讓我想起了從前，那時，安陽河簡直就是一條黑水河。而現在，河水清澈見底，小朋友們在河邊追逐打鬧，時不時的發出他們開心的笑聲。
我愛美麗的安陽，明天它會變的更美麗！
未來三年級作文 篇6
未來的教室真好啊！未來的教室里有三個按鈕，紅、黃、青，上體育課時，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個寬闊的操場；老師要讀書時，只要按一下黃色按鈕，老師讀的內容和書上寫的景象就會出現在黑板上；老師要改作業時，只要按一下青色按鈕，電腦就會自動改作業。我設計的教室你喜歡嗎？
未來三年級作文 篇7
未來的房屋非常特殊，它是用像棉花一樣的材料做的，又輕又軟，住進去冬天很暖和，夏天會感覺很涼爽！
萬一洪水來了，房屋可以變成一只船，讓我們在洪水上安全地漂著。如果有一天地震了房屋就變成一只鳥，帶著我們飛向天空逃離危險。
想去路由的時候，房屋就變成一輛車子，這樣它可以帶我們游覽好多地方，給我們舒服的服務。
這樣的房屋還可以變成私人的綠色花園，像《貓和老鼠》里湯姆的小花園似的，里面有面包樹、果汁樹……想要的時候，就去樹上取。
希望這樣的房屋快點造出來！
未來三年級作文 篇8
現在交通非常擁擠堵塞，汽車排放的尾氣造成環境污染嚴重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創造一種既可以節約能源，又不污染環境，而且使用起來簡單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車，也不叫飛機或輪船，我給它起了一個好聽的名字叫做“智能方艙”。它結合了汽車、飛機及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過海的出行愿望。
未來的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的太陽能作為動力能源，它收集陽光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環境都能運行。它既沒有尾氣排放，也沒有噪音，非常符合低碳環保的要求。
我是這樣設計夢想中的未來交通工具的：首先它有一個安全、舒適的空間和高智能的操控系統。它不需要人來手動操作，只要你對它說想去哪兒，它就帶你去哪兒，實行人機對話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當外出遇到交通堵塞的時候，它就可以開啟飛行模式，伸出并轉動螺旋槳，迅速升空，然后展開它折疊的機翼，載著我們飛到目的地。當我們想去海上沖浪時，可以開啟它的水中模式，這樣就可以領略大海的魅力。如果你要出行，先設定目的地，“智能方艙”會自己操作，不必擔心，一到站它就會“嘀嘀”響提醒你。
我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風景區，它就變成觀光車；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒有旅館的地方旅行，它就變成一個迷你旅館……
這個未來的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學習，豐富我的各種知識，讓這個夢想早日成真！
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