關于三年級的記事作文（通用38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于三年級的記事作文（通用38篇），希望對大家有所幫助。
三年級的記事作文 篇1
我的暑假豐富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就來介紹一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！
先來品嘗苦吧！暑假從不生病的我，這次竟然生病了，我一大早起來就肚子疼，然后拉肚子，東西什么也吃不下，晚上，媽媽給我蒸了饅頭，我吃了兩個，到了要睡覺的時候，我正準備刷牙洗臉，牙刷剛放進嘴巴，還沒刷幾下，突然，胃里翻江倒海，隨即就吐了出來，一股腦的全吐了出來，吐完以后我覺得整個人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感覺太不好了。
不過比起辣來，苦還不算什么，媽媽暑假里給我報了一大堆補習班，什么作文、毛筆、特數、奧數、英語，整天都要上，忙得我暈頭轉向的。
生活有苦有辣，但不能沒有甜，最讓我高興的事是我去了首都北京，我們去了紫禁城又稱故宮，還去了太和殿，那時候太和殿還沒正式開放，所以只能在外面觀賞，遠遠望去，太和殿中間有一把龍椅，兩旁有高大的柱子，上面刻著一條栩栩如生的龍，活靈活現，抬頭仰望殿頂中央有一條金龍，它的嘴里喊著一顆大龍珠，四周還有很多小龍，它們正對著龍椅。非常美麗
我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充實而富有意義！
三年級的記事作文 篇2
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開發智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時候，媽媽正在穿鞋——那時媽媽急著出去，我看見了一袋東東，就問媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒告訴我就出去了，好奇的我準備去看一下那一袋東西。我把自己當成明星一樣，大搖大擺地走過去，往里邊一看，呀！是幾本書，我二話不說，趕緊拿起來看了幾頁，這書有魔力呀！一下子就把我帶進了書的世界。我一頁一頁的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時候，媽媽回來了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時我看見主人公要跳崖了，我大聲喊：不要啊！你還有機會，不能放棄自己的生命，不要啊！我一聲一聲的大喊著，就在這時，媽媽破門而出，說：兒子誰要自殺？我這才醒過來，不好意思的說：對不起，太投入了，媽媽笑著說：你呀，就是個小書蟲，我們都笑了。
書，像一只快活的小鳥，讓我們的生活充滿情趣，書，像一艘揚帆的航船，載著我到更新，更廣的知識海洋中去探索，去發現。
三年級的記事作文 篇3
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從小學奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！
三年級的記事作文 篇4
我經過許許多多的事，我沒有被感動過，其實有幾個事感動過我，其中有一次讓我深深的記住了一個人。
她是我的鄰居，她有一個弟弟，她們經常來我們家玩，我在家玩電腦，她們看著我玩，我玩了很久就把電腦關了，我就拿著錢去買了一瓶可樂，我把可樂放在桌子上，她們的目光注視著可樂，我去上廁所時，她們就偷偷地把可樂喝了一半，再把蓋子蓋上，她們還在里面加了茶和紅糖，看上去就像買來的一樣，她們在蓋蓋子的時候不小心把我最愛的杯子打碎了，她們知道有不祥的預感快點跑回家了，我上完廁所看見我最愛的杯子壞了，我很生氣，我就拿著可樂打開蓋子喝了一口，味道怪怪的，里面好像加了紅糖還加了茶，一定是她們做的……
一個風和日麗的中午，我在家吃飯，她們又來了，我對她們說：“哼。惡作劇還沒搞夠嗎？”我的一句話嚇得她們直發抖，我又說：“你們不要在我家里玩”，她們站在那里一動不動，愣著，她們說：“對不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂和一個可愛的杯子，她們把可樂和杯子送到我手上轉身就走了，我還以為他們又來我家里搞惡作劇，沒想到她們也是一個好孩子。我眼淚差不多都快流出來。
我想，這真是讓我感動的一件事啊！我把她們深深的記住在我的心里。
三年級的記事作文 篇5
星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當我們正穿過一片水池時，我無意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，啊！原來是蝌蚪！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成群結隊，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的頭，像個“句號”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說：“小心，不要掉進池子里！”我和陳以琳不約而同地說：“我們來捉蝌蚪吧！” 我把手放進水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當空氣，從手里穿了過去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對我說謝謝呢！
不知不覺中，到了該去游泳的時間了，我和陳以琳開開心心的走了。
捉蝌蚪真好玩兒！
三年級的記事作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好像在說：“同學們，好好讀書吧，長大做一個對國家有用的人！”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為我們，獻出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學在家長的陪同下，來到烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！
同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學們，現在要認認真真的學習，長大做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
三年級的記事作文 篇7
我的家鄉是一個風景秀麗的鄉村。那里青山環抱，樹木蔥蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會和爸爸、媽媽去家鄉掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸和我說過的一個故事：一個男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助念完中學，并以優異的成績考上師范學校，當上一名光榮的人民教師。這個男孩就是我的爸爸。爸爸是堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴我這個故事，我知道，爸爸是為讓我明白：不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”
三年級的記事作文 篇8
一頭烏黑光亮的頭發，一對水靈靈的大眼睛，一張小巧可愛的嘴巴，湊成了活波可愛的我。
我有一個愛好——畫畫，因為我長著一個愛畫畫的腦袋。小時候，整個家都快被我的畫包圍了。我在桌子上畫，在床上畫，在衣服上畫，現在的我已經是家里的一名小畫家了。
有時候，奶奶叫我給她畫幾幅畫帖在她的床頭柜上。我立刻拿來畫紙和畫筆，認真地畫起來。我畫了一棵向日葵，奶奶看了笑吟吟地說：“畫得多像哪！”
有一次，奶奶給我買了一條小金魚，它一動不動，靜靜地待在魚缸的一角，看上去很孤單。我想，它一定想找個小伙伴和自己玩吧？這時，我拿來畫本和彩筆，畫起小金魚來。
一會兒我就把這條小金魚畫好了，并把它貼到魚缸外面。不料，缸里的小金魚竟立刻擺擺尾巴游了過去，和畫中的那條小金魚嬉戲起來。哈哈，它真把我畫的小金魚當作自己的朋友啦。現在它一點也不孤獨了。
這就是愛畫畫的我。
三年級的記事作文 篇9
生日那天，媽媽送了我一件新衣服，很有意思，我很喜歡！
這件衣服的顏色是綠色和灰色。它還有一頂灰白色的帽子，可以保護我免受風雨。它還有圓圓的白點，好像在下雪。帽子兩邊有兩行，像小女孩的辮子。很可愛。最引人注目的是它有一個很大的口袋。如果你用頭往口袋里看，里面又黑又嚇人。我看著它，害怕一不小心就會有怪物跳出來。
我的衣服上還有一只黑色的.大猩猩。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆珍珠。它也眨著眼睛看著我。看起來好像很得意。更有意思的是它戴了副眼鏡！他看起來很有學問。我猜他可能是動物園的老師。難怪他看起來高深莫測。他還有一張大嘴，好像餓了。他想吃我嗎？它脖子上還有一個紅色的蝴蝶結，像是從馬戲團逃出來的大猩猩，很搞笑！
聽了我的介紹，你喜歡我的衣服嗎？
三年級的記事作文 篇10
春天到了，天氣格外好。我們尤尼卡作文班的所有學生都興奮地去人民公園寫生。一路上我們有說有笑。
我們一走進人民公園，就聞到了淡淡的花香。環顧四周，片片綠草鑲嵌著含苞待放的花朵，姿態各異。旁邊的草也長出了嫩芽，一片綠草如茵，像一張舒適的地毯。赤腳上去會覺得毛茸茸的。
當我來到人民公園時，我被一棵高大、雄偉、茂密的松樹吸引住了。它幾乎有七層樓高，從下到上看像一個旋轉的梯子。我真的很想爬上去看看。松樹左側約50米處有一片桃花林。從遠處看，它像一張粉紅色的地毯和一顆粉紅色的星星。走進桃花林，有些桃樹長得很直，像站立的勇士；有些樹彎彎曲曲，像女孩扭著腰。桃樹上開滿了桃花，有些像點燃的火焰一樣紅，有些像雪一樣紅。繞過射擊場，你來到了玉蘭花林。樹上有無數的花，像白色的海洋。木蘭花的花瓣很大，有七八朵桃花那么大。風一吹，一群群玉蘭花隨風飛舞，宛如仙女下凡。
我喜歡春天的公園。
三年級的記事作文 篇11
“沈逸雯，起床了！太陽曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會兒嗎！”爸爸聽了心軟了，要知道爸爸可是跟我關系很好的就這樣睡呀睡……一個小時過去了，兩個小時過去了……等我醒來居然已經00了。可是我實在太困了，我想：反正已經遲到了，再睡會兒也沒什么關系吧！爸爸又不會罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個哈欠，伸了個懶腰，一看時間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個小時啊！
爸爸見我起來了對我說：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀錄了！”媽媽接著說：“你一天就睡了人家的兩天的覺啊！”呵呵！看來我睡得還真有點過分，要不然怎么會受到爸爸媽媽的“夸獎”的呢？
這就是愛睡懶覺的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級的記事作文 篇12
下雪了，在放學回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。
答家人，我無法把包放下，奶奶趕出家門，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見我說：“冷作為一個孩子你怎么這個樣子，過來，讓他過來有加熱和烤火。站起來。”
奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會更加覺得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來，把奶奶的手弄進她衣服的荷包里。奶奶回過頭來又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個很長的時間管理才能比較暖和的，所以對于奶奶往盆里倒了些開水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。
當奶奶脫下我的襪子時，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來。忍不住流下了幾滴眼淚..
三年級的記事作文 篇13
在美麗的森林，家里幾個小動物。他們是小鴨子卡卡，菲菲貓，兔子程程，豬和雞波查。
有一天，他們生活在一起就是玩兒。菲菲說：“玩捉迷藏吧。”程程說：“玩跳高。”卡卡說：“玩游泳。”就這樣，這幾個不同小動物就吵起來了。他們學習天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個月時間過去了，這幾個其他小動物影響還在吵。只有采用波波和喳喳討論沒有吵，可能出現因為它倆是好孩子吧。
有一天，波波起的很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請柬，上面寫著：6月2日到我家去過生日，準備一件我喜歡的禮物。生日宴會上，好朋友都拿出了自己準備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說：“這不是我喜歡的禮物。”大家異口同聲的說：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友。”小動物們你看看我，我看看你，笑了。
從那時起，小動物是因為玩的開心像以前一樣......
三年級的記事作文 篇14
今天，風和日麗，萬里無云，那一片片金黃的葉子像一把把小扇子，無不展示出秋天的美麗。這好的天氣奶奶決定帶我去菜地摘菜。
一路上，我蹦蹦跳跳，十分開心！到了菜地，放眼望去到處都是綠油油的蔬菜，其中有大白菜、菜心、花菜、蘿卜……還有一些不知名的野菜。當我正看得入迷時奶奶突然大聲說道:“小子，奶奶去摘一些玉米，你就去拔些蘿卜。”“可是，奶奶……”我話音末落，奶奶已消失在了玉米叢中。哎！奶奶也真是的，嗯！這個！原來蘿卜就躲在這里，這些蘿卜好像在對我微笑呢。是在歡迎我這小主人的到來嗎？事不宜遲我開始拔蘿卜了，可是我拔了好幾次都沒有成功，盡拔斷了葉子，沒拔出蘿卜。對了，我想到上次種植課的時候老師說先松土再拔。我試了一下果然成功了。我按著這樣的方法拔呀！拔呀！不一會兒蘿卜就裝滿框了。
這次摘菜真有趣啊！不但讓我認識了不少的蔬菜，還上我懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
三年級的記事作文 篇15
“沈逸雯，00了起床了！太陽曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會兒嗎！”爸爸聽了心軟了，要知道爸爸可是跟我關系很好的就這樣睡呀睡……一個小時過去了，兩個小時過去了……等我醒來居然已經00了。可是我實在太困了，我想：反正已經00了，再睡會兒也沒什么關系吧！爸爸又不會罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個哈欠，伸了個懶腰，一看時間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個小時啊！
爸爸見我起來了對我說：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀錄了！”媽媽接著說：“你一天就睡了人家的兩天的覺啊！”呵呵！看來我睡得還真有點過分，要不然怎么會受到爸爸媽媽的“夸獎”的呢？
這就是愛睡懶覺的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級的記事作文 篇16
星期五的晚上，我特別高興，因為在媽媽的幫助下，我做了一個西瓜拼盤。我請爸爸媽媽一起來品嘗我的拼盤，媽媽說：“等一下，我收拾好廚房再來吃。”我走進廚房一看，天啊，原來剛才做拼盤的時候，一個大西瓜已經被切成很多小碎塊，散在廚房的臺子上，紅色的西瓜汁流得到處都是，真是太亂了。我對媽媽說：“媽媽，你很累了，我來收拾廚房吧。”然后我就拿出一只空碗，把碎西瓜放到碗里，西瓜皮扔進垃圾筒，把刀子放回刀架，菜板用自來水沖干凈，再用抹布把臺子上的西瓜汁擦干凈。
做完這些，我拉著媽媽來廚房看看，媽媽高興地說：“欣靈，真棒，咱家的廚房又恢復整潔了，你真是我的好幫手!”
這時，我們一家人坐下來開心地吃西瓜拼盤了。
三年級的記事作文 篇17
我放學之后回到家，趴在窗前欣賞到了外面的景色，突然，狂風驟起，樹枝進行不停的搖擺著，翻滾的烏云飄過來，蟬和小鳥不叫了，蜘蛛可以不顧學生自己的網逃走了，螞蟻都是忙著準備搬家，行人沒有忙著找地方為了避雨。
這時，一道閃電劃破長空，呼嘯而過！！嘣！雷聲嘩啦啦，不一會兒，嘩啦啦——嘩啦啦——傾盆大雨從天而降，我掉了下來，我覺得很冷，很快就關上了窗戶..
沒有閃電照亮不時的法律，雷聲轟鳴聲爆隨后爆出，仿佛大自然與交響樂演奏。雨越下越大，房子的霧窗口，樹木，一切都是可見的。
大雨也是下了社會一陣，慢慢地變小了，漸漸的停了。朵朵烏云散去了，太陽露出了一個笑臉，一道七色彩虹橫掛在天空。我打開智能窗戶，清新的空氣問題撲面而來，大樹已經顯得自己更加翠綠，房屋進行更加可以清晰，蟬也鳴叫起來，蜘蛛又重新織網，準備通過捕捉這些害蟲。
一場雷雨告訴我們，變化的大自然是如此奇妙！！
三年級的記事作文 篇18
鬧鐘真有趣
鬧鐘是我一生中的好伙伴，它用清脆悅耳的鈴聲把正在睡夢中的我叫醒了；它會用響亮的聲音按時為我報時……不知為什么，我不再相信它了。
叮零零！叮零零！那鈴聲再次把我叫醒了，我揉了揉眼睛，定睛一看：啊，時間可過得真快，一眨眼就已經七點了。我馬上穿好衣服，沖進父母的房間，大聲叫道：“起床了，做飯了！”
“怎么了，女兒？現在才五點半，這么早起床干什么呢？”父母奇怪地問。
“不是七點半了嗎？”我生氣地說。
我瞧了瞧父母的鐘，真的，才五點半。
“真是的，不能信任的壞東西！”說著，我把鬧鐘往地上一扔，又回去睡覺了。那鬧鐘在地上又叮零零地響了起來，不到一分鐘，就奄奄一息了。
“真好笑！”這聲音是從哪兒來的？原來是爸爸在哈哈大笑：“鬧鐘不是壞掉了，是少維生素了！”我看爸爸笑了，自己也跟著笑了。
三年級的記事作文 篇19
我媽媽的朋友給了我幾十粒蠶卵，我高興壞了!一天天期待著新的小生命誕生。
到了春天，我的蠶寶寶終于從卵中鉆出了小腦袋。
剛生出來的蠶寶寶長著刺，像螞蟻一樣，人們稱它為蟻蠶。
慢慢地，我的蠶長大了，它們開始蛻皮了，蛻皮的時候它們頭慢慢抬起來，頭也慢慢變黃了，我想象自己就是一只正在蛻皮的蠶，使出吃奶的力氣。
蠶寶寶也很貪吃呢!不會兒一片葉子上被啃滿了密密麻麻的小洞。蠶寶寶們昂著頭，可憐巴巴地看著我，好像在說：“再給我點桑葉吧!”
蠶寶寶體能也很好!它一會兒插個側手插，一會兒來個芭蕾舞，可愛極了!
有個人的蠶寶寶特別大，特別壯，我眼紅極了!而我的蠶寶寶很小，這是為什么呢?
今后，我一定要把蠶寶寶養得又大又壯，我一定要讓蠶寶寶健康長大，讓它吐出好看的絲!
同學們，我們一起開始分享養蠶風波吧!
三年級的記事作文 篇20
有一首歌唱得好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們呱呱墜地起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有人。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩曾經傷害過你的人，他們磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們照亮了你前進的道路。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！感恩所有的人，是他們陪伴你的成長，促進你的進步。
三年級的記事作文 篇21
星期五，學校組織去秋游。雖然連續下了幾天的雨，不過我們運氣還真不錯，今天是陰天。
我們游覽了虎跑泉和動物園，其中讓我印象最深刻的是在動物園觀看海獅表演。
海獅全身烏黑，油光發亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛。講解員阿姨介紹說，它今年九歲了，體重達到了270KG。別看它年紀不大，它已經接受訓練八年了呢。
隨著一聲哨響，訓獸員拋出一只小球，只見海獅快速沖到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂得低；掌聲熱烈些，它就頂得高些。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來，那模樣真是可愛極了。
沒想到看起來笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！
三年級的記事作文 篇22
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
三年級的記事作文 篇23
今天是中秋節，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進門，陳皓的爸爸就把我抱了起來，說：“嘉嘉上學期考了第一名！好厲害哦。”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。進屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過了一會兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關掉，我們在蛋糕上點上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂。”我們唱完歌，陳皓就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶，大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊！大家表揚我是一個會做家務的好孩子，呵呵，我要繼續努力喔！
三年級的記事作文 篇24
在我的課余生活中，我最喜歡的就是溜冰了。溜冰是一件快樂而又美妙的事情。 我記得以前我8歲時，是姐姐教會我溜冰的。那時，我連站都站不起來，還是姐姐一邊扶我，一邊讓我走。她把我推到小坡上。我連忙說不敢下去。姐姐說：“不怕，我在后面跟著，如果你要摔倒了，我會扶住你的，加油！”我只好硬著頭皮滑下去，沒想到，我很快就下去了，還沒有摔跤。經過幾輪這樣的特訓，我已經可以走樓梯了，但要扶著走。走路還是不敢走，只好扶著地面慢慢滑，不一會兒。就回走路了。預防再摔跤，姐姐給我一根木棍，叫我扶著木棍走
過了好幾天，我就會走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提議比場滑冰大賽。最后我得了第一名，結果被稱為“滑冰大王”。我心想：要不是我沒放棄，怎么得的了第一名和這個稱號呢？
三年級的記事作文 篇25
我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。 媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的把作業重寫一遍，當我作業寫好了，她都會夸我。
有一次，我放學回家后，急急忙忙地把作業做完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因為我剛才在跳舞”。我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！我愛我的媽媽。
三年級的記事作文 篇26
今天，是我國的傳統節日---重陽節。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對外婆說：“外婆，今天我幫外公捶背!”這時，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發，我對外公說：“外公，今天我來幫你捶背!”然后，我叫外公稍微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對我說：“真舒服啊!休息一會兒吧，謝謝你!”
雖然我的手有點酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經常幫大人做一些有意義的事情!
點評：這是一篇優秀的敘事作文，小作者以通順流暢的語言，向我們描述了幫外公捶背這件事，敘述完整、詳細、具體，事件雖小，但反映出的情感真摯，具有一定的教育意義。
三年級的記事作文 篇27
去年夏天很流行滑滑板，我看別人玩滑板的樣子都很酷，然后我就叫我爸爸也給我買了一個。自從有了它之后 天天回家寫完作業就開始練習滑板，可是練了好久連站都站不上去，我都有點想放棄了。
有一天，我在回家的路上看見一些人在玩滑板比賽，我心里很不是滋味想：他們都能學會我也一定行。于是我像風一樣跑回家趕快練習，邊練習邊琢磨怎么樣才能站上去，讓滑板前進，突然我發現只要右腳踩在滑板上左腳在地上用力蹬幾下，滑板就會飛快地向前滑去，這時左腳趕緊踩上去，左右兩腳不停的扭動著。正當我欣喜若狂地喊道，我成功了！突然我轟隆一聲就倒在地上疼的我好一會兒才爬起來，我咬咬牙繼續滑，不一會兒滑板就像聽話的小狗一樣任你擺弄。
玩滑板不僅可以鍛煉平衡能力，還可以強身健體。從這次學滑板的過程中，讓我明白了一個道理：凡事要堅持到底，加上努力，那樣就一定能成功。
三年級的記事作文 篇28
今天只是忙碌的一天，中午不僅舉行了寫字考級，下午讓人熱情高漲的跳繩比賽，又陸續開幕了。在還沒有“上戰場”時，“小士兵們”都對自己很有信心，都希望自己在這次“打仗的時候”，為我們國家班增光添彩。
“上戰場時”，大家都是按照學號來“打仗”的，最先“上戰場”的是胡淑琪，瞧她那信心十足的樣子，就知道她會為我們國家增光。可能是因為緊張吧她這次的成績不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠，“開始”就在方老師一聲令下，孫嘉誠的腳就像飛一般地跳了起來，同學們簡直就是熱鍋上的螞蟻急得——團團轉。大家嘴里不停地喊著：“孫嘉誠加油！孫嘉誠必勝！”我當然也不例外，我拼命地喊著，叫著，嗓子都快啞了。孫嘉誠聽到我們在鼓勵他，他跳得更拼命了。“時間到。”方老師一說完，操場霎時間安靜了許多。
由于時間關系我就不一一說明。不過，我只能透露一點點，那就是天機不可泄露。
三年級的記事作文 篇29
最近幾天天氣可真熱啊!晚飯后，我就和爸爸一起去游泳。
我們換好游泳褲后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運動，然后就下水，在水里慢慢地游一會兒，我就準備跟爸爸來一場比賽。起點是深水區，終點是淺水區。我數1、2、3、開始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學的，可標準啦!所以我游得很快;爸爸的游泳是自學的，姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來，我們打了個平手。
我們又玩了一個游戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過我啦，我贏了!
跟爸爸一起游泳真好玩!
點評：文章雖然話語不多，但是十分形象生動的表現了作者在和爸爸游泳的細節，以活潑歡樂的口氣表現了自己的開心，情感真摯，人物描寫生動，突出了人物 特點。
三年級的記事作文 篇30
因為科學課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點水，再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪，它一天到晚一點聲響也沒有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個子不大，背著一個像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長著四個長短不一的觸角。聽說前兩個短的能聞氣味，后兩個長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時來回擺動，好像在尋找什么東西。這時只要輕輕碰它一下，它就會像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物！
三年級的記事作文 篇31
今天晚上，我們散步回來后，我對爸爸說：“爸爸，我們一起玩五子棋好嗎？”爸爸說：“好的。”我拿出五子棋，對父親說：“先定勝負吧。誰贏了就用黑棋，因為黑棋必須先走。
結果我爸贏了，我爸就用黑棋走第一步，我緊跟第二步。我們兩個人每一步都用心，怕對方贏。結果第一局我沒理爸爸就安排了四盤棋，就知道第一局輸了。第二場比賽開始了，這次我必須更加小心。結果父親沒注意就走錯了一步，我就贏了。最后一局是關鍵和決定性的一局。我們都認真對待每一步，但最后我贏了。爸爸還是有點不服氣，對我說：“沒有，沒有，因為我沒注意到，所以我搞錯了。”我對父親說：“不注意，走錯了就輸了！所以不要靠皮膚。”所以爸爸不得不放棄。
今天好開心，因為我贏了！
三年級的記事作文 篇32
“噼里啪啦……”一陣陣鞭炮聲響起，我就知道要過年啦！我飛快地往樓下跑去。
爸爸看見我下來了，說：“快過來放煙花吧！”這些各種各樣的煙花是爸爸在煙花店里買的，我特別喜歡。
爸爸拿著一些煙花和一個打火機，來到了家門口前的空地上。爸爸把煙花和打火機遞給我說：“放煙花的時候一定要注意安全，比如：不要在人多的地方放煙花，這樣容易傷到人；點燃煙花后要馬上跑開，以防誤傷到自己等等。”我聽了爸爸的話后，便開始放起煙花來。我先把煙花放在地上，然后用打火機點燃。突然，煙花飛上了天，炸開了。五顏六色的煙花在天空不斷出現，有的像一朵花，在天空中綻放；有的像一盞燈籠，在天空中被點亮；有的像一個笑臉，正對著你微笑……真漂亮。
煙花放完了，年也結束了。我希望下一次過年的時候，能玩得更開心，更快樂。
三年級的記事作文 篇33
六一兒童節就要到了，舞蹈班的王老師發來通知，要求星期六下行到萬達廣場參加節目匯演。
下午，我仔細地化好妝，早早地來到萬達廣場，我的心撲通撲通地跳著，那不是緊張，而是興奮，因為王老師說表演完節目后會送禮物的喲。
時針終于指到了“4”！表演準時開始，我們班表演的是第一個節目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說：“第一個節目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》。”我們全班小朋友都挺胸抬頭，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認認真真地做著每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那么多的觀眾，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。
終于，表演全部結束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。
三年級的記事作文 篇34
暑假的某一天，烈日炎炎，熱浪滾滾。我媽媽想帶我去公園玩。
我背著可愛的小背包，在公交車站等車。我汗流浹背，只好等一輛空調車。車里這么多人！我跑下空調好好玩。一個大叔見我這么年輕，就把座位讓給了我。太舒服了，他好像不出汗了。
這時，一個肚子很大的阿姨走了過來。因為沒有座位，她只能站在那里。車子發動的時候，舅媽沒有站穩，往前沖。我看到了這一切。我趕緊站起來說：“阿姨，坐下！”阿姨看著我笑著說：“小姐姐，坐下！”我笑著說：“阿姨，我把它給你肚子里的寶寶了，不然寶寶站著會累的！”全車哄堂大笑，連我都不好意思地笑了。
旁邊一個老太太問我：“小姑娘，你多大了？”我自豪地說：“我九歲了！”奶奶一直夸我。心里充滿喜悅，所有的熱度都沒了。
三年級的記事作文 篇35
記憶中難忘的一件事，很多事都忘了，但有一件事記憶猶新。那是我三年級的時候，媽媽給我上作文補習班。有一次下課，我去廁所，突然一條青蛇從草叢里爬出來。這時，我的心怦怦直跳，我跑向教室。跑到教室門口，不小心摔了一跤，兩條腿都斷了。老師一看，趕緊走過來關切地問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地對老師說：老師，后面有條蛇。
老師聽完，走過去，看到那條蛇差點爬進我們教室。老師趕緊喊：“來，來！”這時，一個大叔走了過來。他明亮的眼睛下面有張大大的嘴巴。最引人注目的是他的大肚子，看起來很結實。他抓住蛇的頭和身體，把它放在一個裝有酒的大瓶子里，說蛇可以釀酒喝。雖然這件事已經持續了很久，但我感覺很生動，就像昨天發生的一樣，我永遠不會忘記。
三年級的記事作文 篇36
上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進去。
第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現，相信它一定會長的。
第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜里，我做了一個夢，夢見我的蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發出耀眼的光芒。
就在這時，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的！小蒜已經長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個個怪獸的小犄角。
又過了些天，小芽長長了，最后變成了苗，放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都要對此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會有收獲的。
三年級的記事作文 篇37
啊！做完作業，終于可以玩一玩了，玩什么呢？我就玩“摩爾莊園”吧。
我打開電腦登錄上摩爾莊園，想去“釣魚”。于是就打開“地圖”，來到“湖邊”，進入游戲開始“釣魚”。
呵呵，魚兒過來了，我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好，我被水母電了一下，也算是給我提神吧，我接著釣魚。看，小拉姆送提示來了，它的小木板上說：注意鯊魚。哦，我知道了，開始變得小心起來。啊，鯊魚果然來了，它的確很大。不錯，我很幸運，在水面上有幾條小魚，這種小魚特好釣，只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚走后，過了一會兒，小拉姆又來了，這次它的木板上寫著：抓住大紅魚，這大紅魚可難抓，它要吃小魚的。這時大紅魚游過來了。哎呀，我忘了做準備，沒有及時把魚餌換成小魚，差一點就讓它逃走，真是虛驚一場啊，好歹沒有竹籃子打水一場空！
今天的游戲太有趣了，我的小拉姆要有好吃的了。以后有空，我還會來“釣魚”的。
三年級的記事作文 篇38
楊老師開始給我們上課了。她先說：“我們今天上一節作文課主題是‘玩魔術’。”我想：“今天明明是作文課，為什么是‘玩魔術’？”
“玩魔術需要道具，讓我先請出我們的合作伙伴。”話音剛落，只見楊老師用右手在空中活動了一下，然后以迅雷不及掩耳之勢用右手在空中一抓，又迅速收回右手，猛地拍在左手上，再搓了幾下，張開手，只見楊老師的手里出現了3個小絨球。
楊老師又拿出三個顏色鮮艷的塑料杯，說道“剛剛的只是小熱身，現在才真的開始表演魔術。”只見楊老師先，楊老師把小球和塑料杯一一放在桌上塑料杯倒扣，然后把一個小絨球放在杯子的底部，再拿起另一個杯子扣在有小球的杯子上，再用手壓住杯子貼著桌面搖，然后楊老師張開了她的‘魔指’在空中一抓，最后一吹。打開一看，小球已經到了杯子里了！
之后，楊老師又表演了“乾坤大挪移”這個魔術，我們在快樂的魔術表演中結束了作文課。