實(shí)用的三年級(jí)游泳的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)游泳的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
放暑假了，媽媽說(shuō)：“利用暑假把游泳學(xué)好，那樣的話，你就不怕水了，而且我們還能去水上樂(lè)園玩。”雖然我不是很心甘情愿，但是我還是委屈求全去報(bào)了名了。
我的游泳教練個(gè)子高高的，長(zhǎng)著帥氣的國(guó)字臉。剛開(kāi)始我在游泳池里直打顫，但是在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢地下了水。教練教得不僅認(rèn)真，而且很有耐心。很快，在教練的指導(dǎo)下，我伸出雙手 劃水，雙腿收、翻、蹬、合，一下一下地向前游了起來(lái)。只用了一周的時(shí)間，我就可以像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去，又過(guò)幾天，我就可敢和大哥哥們一起在深水池里玩了，我心里太高興了。 教練看到水里的我，高興地豎起大拇指說(shuō)：“你真棒，你成功!”
在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中給我印象最深的就是李哲，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)、玩耍，我們度過(guò)很多快樂(lè)、美好的時(shí)光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我能一次換一百多次氣兒，游一 個(gè)長(zhǎng)方形了，教練直夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小卓你可以畢業(yè)了!”旁邊叫王新雨的小弟弟聽(tīng)到后問(wèn)教練：“那我什么時(shí)候才能畢業(yè)呢?”在場(chǎng)所的人們都被他的天真可愛(ài)逗笑了。
我學(xué)會(huì)了游泳，我也交了很多好朋友，我更要感謝我的好媽媽?zhuān)撬刻烀爸籽琢胰眨隍滉?yáng)似火的夏天堅(jiān)持送我去游泳。媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人和我最?lèi)?ài)的人。
三年級(jí)游泳的作文 篇2
這個(gè)暑假，我過(guò)得特別開(kāi)心，最開(kāi)心的是家里多了一個(gè)游泳池，我在家就可以天天游泳啦！最重要的是可以鍛煉我的小身板哦！
我家的游泳池有四米多長(zhǎng)，兩米多寬，用特殊材質(zhì)的布料所制。這布是湛藍(lán)色的，白色的桿子圍著一圈，猶如湛藍(lán)色的大海四周涌起的串串浪花。游泳池里的水大約要放6噸左右，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬上大半天才可以游泳，要不然會(huì)感冒的。
火辣辣的太陽(yáng)終于走到了西山的背后，我就可以下池快樂(lè)地玩水啦！一下去，水暖暖的，感覺(jué)就像泡在溫泉里一樣，閉上眼睛，簡(jiǎn)直舒服極了！
我吸上一大口氣，鉆進(jìn)水里面，全身飄起來(lái)，手兒往外劃，腳兒往后蹬，手兒劃滿兩下吐一口氣，這雖然是簡(jiǎn)單的蛙泳，但我也足足練習(xí)了N次。
沒(méi)過(guò)多久，附近的小朋友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我的好朋友涂涂也來(lái)到了我們家。她迫不及待下池了，游的時(shí)候可奇怪了，兩條腿往外蹬，濺起了兩個(gè)大花浪，把我的臉都弄得濕漉漉的！
我很喜歡這個(gè)像大海一樣的游泳池，它讓我的小身板變壯了，也是我和小伙伴們夏天的避暑樂(lè)池。
三年級(jí)游泳的作文 篇3
早晨，媽媽說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)。”我揉揉朦朧的睡眼問(wèn)：“媽媽干什么啊！”媽媽說(shuō)：“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎？”于是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開(kāi)車(chē)走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然后讓我們趴在地上，兩只腳朝天，兩手伸直，聽(tīng)著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續(xù)練了幾十次。
我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去，輪到我了，那時(shí)我非常緊張，怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時(shí)，老師看出了我的行為，就一把把我扔進(jìn)水里，我大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不要哭，有浮球在，你不會(huì)沉下去的，就照老師這樣做。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)有道理，我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎？于是我就拼命向前游，不知不覺(jué)一會(huì)兒就游到了目的地。
當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí)，我就跟教練說(shuō)：“我不用你扔了，我自己會(huì)跳！你看著！”教練笑著喊：“一，二，跳！”我隨著口令跳了下去，我很開(kāi)心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”
就這樣老師每天給我的浮球放一點(diǎn)氣，連續(xù)八天下來(lái)，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺(jué)中，我就學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽(tīng)從教導(dǎo)，敢于面對(duì)。
三年級(jí)游泳的作文 篇4
昨天，媽媽帶我去游泳。這是最后一堂課了。
我先在男更衣室換了衣服，踏著硬硬的毯子走到泳池那兒，“撲通”一聲跳到深水池——這兒的水不但深，還有刺骨的冷呢！我深吸了一口氣，含著氧氣，再慢慢把頭伸下水。我看到了各種人的腳在擺動(dòng)，真好玩！我靈機(jī)一動(dòng)，想到來(lái)個(gè)“雜技”，便彎下腰，讓頭朝下，腳朝上，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，浮上來(lái)的時(shí)候老師對(duì)我豎起大拇指，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你玩的都是老師玩過(guò)的，哈哈。先把基礎(chǔ)學(xué)好吧。”我不服氣，說(shuō)：“老師，我再來(lái)一個(gè)，包你目瞪口呆！”
我一手捏住鼻子，一手抱肩，在水里急速旋轉(zhuǎn)。老師哈哈大笑：“姚敏杰，這個(gè)我也會(huì)哦！”現(xiàn)在輪到我目瞪口呆了。老師上我復(fù)習(xí)以前的游泳知識(shí)，我照做了。我做了蛙泳，像青蛙一樣劃動(dòng)，真有趣呀！
我要去換衣服了，拜拜游泳場(chǎng)，還真有點(diǎn)舍不得呢！后會(huì)有期呀！
三年級(jí)游泳的作文 篇5
今年暑假，天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因?yàn)槲疫�是“旱鴨子”，外公于是決定來(lái)教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開(kāi)始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開(kāi)始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會(huì)潛水了，就要開(kāi)始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來(lái)，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來(lái)了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應(yīng)該可以睜開(kāi)眼的.吧。我慢慢地睜開(kāi)眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動(dòng)作：先把兩只腳縮起來(lái)，腿分開(kāi)，接著把腿蹬出去。手的動(dòng)作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開(kāi)手掌往后劃水，整個(gè)動(dòng)作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，我沒(méi)同意)。我試著用外公說(shuō)的樣子做了一遍，我的身體真的在前進(jìn)！我會(huì)游泳了！
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂(lè)趣。我一定還要努力練習(xí)，爭(zhēng)取游得又快又輕松！
三年級(jí)游泳的作文 篇6
一天晚上，我和左梓琪、譚佐軒一起去白托游泳館游泳。
到了游泳館，我們換好衣服就爭(zhēng)先恐后的下水玩耍，睡不想先玩為樂(lè)呢？
白托游泳館有三條超大的滑梯，第一條是黃色的，它長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的、寬寬的可以并排坐幾個(gè)人，像一條黃龍。第二條滑梯是紅色的，這條滑梯很直，如果我滑這條會(huì)說(shuō)什么呢？還有一條是藍(lán)色的可惜壞掉了。
“砰”的一聲，是誰(shuí)在搞惡作劇呀？原來(lái)是譚佐軒從滑梯上滑下來(lái)，結(jié)果頭栽到水里搞了個(gè)“狗啃水”。他逗得我們哈哈大笑。
我們一起跑上滑梯從上面滑下來(lái)，以火箭般的速度沖下來(lái)，落在水池子里就形成了一個(gè)巨大的水花。我們跌落到水池里以后繼續(xù)在水中打水仗，游泳、比賽……我們玩得很開(kāi)心！
可是悲劇的事情發(fā)生了，就在我要過(guò)紅色的滑梯時(shí)，一位高年級(jí)的哥哥從上面滑下來(lái)撞到我了。可憐的我被哥哥的腳砸到鼻子，鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭，哭聲傳到左梓琪的耳朵里，她馬上游過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“可欣，不哭了。”她幫我檢查了鼻子告訴我沒(méi)大問(wèn)題，我們又開(kāi)開(kāi)心心的去玩了。
唉，這真是一次樂(lè)極生悲的游泳。
三年級(jí)游泳的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來(lái)教練對(duì)我說(shuō)“得先學(xué)會(huì)換氣”我說(shuō)“好的”。
教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
三年級(jí)游泳的作文 篇8
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴(lài)的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動(dòng)在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁。“連續(xù)換氣100個(gè)！”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢(shì)，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上，隱約傳來(lái)哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺(jué)身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水，難以下咽。
你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺(jué)。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚(yú)群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)恚~(yú)兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫(huà)卷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無(wú)比的激動(dòng)！
三年級(jí)游泳的作文 篇9
我是一個(gè)特別害怕下水的孩子。爺爺說(shuō)，小的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)游泳，否則以后不小心掉入河里，多危險(xiǎn)。我仔細(xì)想了一下，爺爺說(shuō)的話還是蠻有道理的，而且媽媽也不會(huì)游泳，如果我學(xué)會(huì)了，還可以保護(hù)媽媽。于是我下定決心要學(xué)習(xí)游泳。
媽媽給我手里套了一個(gè)泡泡，我的人隨著泡泡浮起來(lái)了，撲通撲通……好歡快地游來(lái)游去，但是有的時(shí)候水會(huì)進(jìn)入眼睛，特別不舒服。爺爺讓我先學(xué)會(huì)打腳，他說(shuō)過(guò)幾天要讓我把泡泡拿掉，我還是很緊張的，害怕沉下去。
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