【精品】三年級(jí)人的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的他也是個(gè)善良的人,喜歡參加活動(dòng)
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子,還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們,爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來為我們做飯
在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說:《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)摔爛東西,弄壞東西,爸爸都會(huì)說:下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了,每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò),知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說:爸爸你真的很偉大,在我的心目中你是我的英雄。
三年級(jí)人的作文 篇2
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家?guī)蛶兔Γ幌卵a(bǔ)習(xí)班我就騎這車,我奶奶家趕。到了一條小路上,我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的,走進(jìn)一看原來是一堆玉米子,走在這樣的一條路上感覺特別的滑,好不容易到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天,我趕緊停下車,來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。
干著干著,我感覺少了一個(gè)人似的,少了誰(shuí)呢,對(duì)了姥姥,姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過來幫忙,可今年我卻見不到姥姥了,想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂,漸漸熱淚爬上了我的眼眶,我想我要去看看姥姥了。
姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子,在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥,我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家,偷偷的看了一眼陰暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起來在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來看看我呢?
三年級(jí)人的作文 篇3
學(xué)完棋回家,快到終點(diǎn)站的那一刻,我聞到了一陣撲鼻的燒烤味。
一下車,我就拉著媽媽,尋著香味,來到了小區(qū)旁的燒烤攤。我點(diǎn)了2串羊肉串,媽媽點(diǎn)了一串年糕。
叔叔把我們點(diǎn)的燒烤放到了燒烤架上。只見燒烤架上雪白的年糕;火紅的香腸;正在跳舞的青菜;苗條的長(zhǎng)豆小姐;像月亮似的大茄子;還有那相互爭(zhēng)寵的羊肉串和雞肉串……只見他一會(huì)兒拿著孜然粉,一會(huì)兒拿著辣椒粉,一會(huì)兒又拿著海鮮醬,真像一只勤勞的蜜蜂忙得不可開交。我聞著這辣椒的香,香得很強(qiáng)烈;孜然的香,香得足以回味;碳火的香,香得讓人有聯(lián)想。這些香是從烤肉里的油湛出來的;是從碳火的“噼啪”聲中爆發(fā)出來的;是從周圍人的笑聲中迸發(fā)出來的。
真是太慢了!我不耐煩地對(duì)媽媽說:“好了嗎?”沒等媽媽回答,只見叔叔拿著一把塑料扇子像孫悟空扇火焰山一樣,使勁地扇呀扇。火娃娃通紅通紅的,一股嗆人的煙火味直鉆我們的鼻子,周圍的人都不約而同向后退了幾步。我實(shí)在太想吃了,把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),比長(zhǎng)頸鹿的脖子還要長(zhǎng)呢!我捂著鼻子又向前挪了幾小步。聽著那悅耳的“滋滋滋……”饞得我口水飛流直下三千尺。
叔叔見我那饞涎欲滴的樣子,把剛剛烤好了羊肉串遞給了我。啊!在我左顧右盼下,羊肉串終于好了,我把快要流出來的口水使勁咽了回去。接過羊肉串,一股久違的羊肉串味,還帶著各色的調(diào)味料,我真恨不得連竹簽一口吞下肚子。
我定了定神,小心翼翼地咬了一小口,慢慢地咀嚼著。啊,脆中帶鮮,鮮中帶嫩。這肉比大閘蟹還要鮮好幾倍呢?這肉仿佛是豆腐在舌尖上慢慢化了。
這時(shí),媽媽的年糕也好了,那年糕白里透紅,紅里露白。一根竹簽上共有四塊長(zhǎng)方形的年糕。看著媽媽細(xì)嚼慢咽,不緊不慢地吃著。
我趕緊狼吞虎咽地吃了起來,顧不得這肉有多鮮,這肉有多嫩了。吃完了,抹了抹嘴朝媽媽做了個(gè)鬼臉說:“媽媽,我都吃完了。”“這么……。”沒等媽媽說完,我一把搶過了媽媽手中的年糕,三下五除二把年糕給下肚了。
我抬頭看看天空中的月亮,是不是聞到了燒烤的味道也在流口水呢?“此味只因地上有,天上能有幾回聞呀?”
三年級(jí)人的作文 篇4
父母的愛是多么無私、無價(jià)。父母是多么地愛我們,那又是怎樣地愛我們呢?
父母的愛是一把傘,在學(xué)校下起了傾盆大雨,一個(gè)熟悉的身影向我走來,一把傘遮在我頭上。回家路上,雨水弄濕了他們的衣襟。啊!
父母的愛是一把傘。
一次,我病了,媽媽急忙打電話給爸爸,把我送進(jìn)醫(yī)院。我醒來的時(shí)候,爸爸已經(jīng)出去幫我買吃的了。媽媽的淚水像珍珠般地流了下來,啊!
父母的愛是關(guān)懷。
我在家里玩,不小心打碎了花瓶,還撒了謊,媽媽知道了說:“做錯(cuò)了事,只要肯接受意見認(rèn)真改正,就不算晚。”爸爸說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)就是了。”啊!父母的愛是寬容。
一次,老師讓我用“最”造句,我回答說:“我最愛爸爸和媽媽。”爸爸媽媽說,最該愛的是祖國(guó),它是我們所有人的媽媽!
父母的愛是一棵大樹,我是大樹下的小草,大樹為我擋風(fēng)遮雨,不讓我受到傷害。
啊!爸爸媽媽多么愛我,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為有用的人,報(bào)答爸爸媽媽。
三年級(jí)人的作文 篇5
孩子們和巨人經(jīng)常在花園里玩耍。如果你從花園經(jīng)過,就會(huì)聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時(shí)候看著孩子們?cè)诨ú莺蜆淠局虚g穿梭,有時(shí)候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀,摸摸他的鼻子,揪揪他的耳朵,拽拽他的頭發(fā)。巨人也不會(huì)生氣,還樂意孩子們把他當(dāng)玩具。孩子們還會(huì)把巨人當(dāng)做滑梯,排著隊(duì)從他的肩膀上順著胳膊上往下滑,這是孩子們特別喜歡的一種游戲。孩子們很好奇:“巨人為什么比他們大那么多呢?”雖然他們想不通,可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。
花園里有了孩子們,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。這里四季盛開著美麗的花朵,還有油油的草坪,多么美麗的`花園啊!呼嘯的北風(fēng)似乎再也不會(huì)來到這個(gè)草翠花開的人間仙境。
孩子們和巨人在一起,每天都很開心,然而,呼嘯的北風(fēng)卻生氣了,他想:“這個(gè)花園的土地是那么柔軟,勝過我所吹過的一切土地,樹木那么茂盛,我也可以隨意在上邊歇息。可是自從有了孩子們,這一切都不再是我的了,這明明就是我的花園,我的地盤,我要把這群可惡的孩子們趕走,等著吧!”
一天早上,孩子們還是像往常一樣從村子里出來去巨人的花園。正走在路上,忽然狂風(fēng)大作,孩子們被這突如其來的怪風(fēng)吹得睜不開眼睛,原來是北風(fēng)想攔住孩子們的去路,讓孩子們放棄去花園。一個(gè)小男孩對(duì)其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了,今天還要一起玩捉迷藏呢?我們繼續(xù)走吧。”孩子們聽了小男孩兒的話就接著往前走。北風(fēng)看到孩子們沒有被他的風(fēng)吹走,就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風(fēng),你們這些小不點(diǎn)是抵抗不住的”,說完北風(fēng)使出渾身的力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風(fēng)吹的全都摔倒在地,一個(gè)小女孩說:“我們改天再來吧,今天的風(fēng)實(shí)在是太大了。”,其他人也紛紛表示贊同。剛才那個(gè)小男孩又開口了:“路上刮這么大的風(fēng),花園里可能又是冬天了,我們?nèi)途奕耸迨鍐拘汛禾彀桑课覀冊(cè)谝黄鹗嵌嗝吹拈_心啊!現(xiàn)在我們手拉手一起走,試試看能不能繼續(xù)前進(jìn)吧”。孩子們手拉著手站了起來,迎著風(fēng)艱難的走著,就在這時(shí),巨人叔叔也跑了過來,對(duì)孩子們說:“孩子們,別怕,我來幫助你們。”。對(duì)于巨人來說,這點(diǎn)風(fēng)就像在撓癢癢一樣,根本就算不了什么。他快步走到孩子們的身邊,孩子們就一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了巨人的大口袋里。北風(fēng)看著巨人和孩子們慢慢遠(yuǎn)去的背影,像泄了氣的皮球一樣,自言自語(yǔ)道:“唉,花園是回不去了,我只好再找個(gè)新的家了。”
巨人和孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥蚜耍瑳]有什么能把他們分開。
三年級(jí)人的作文 篇6
我的同學(xué)小凱,他有兩個(gè)特點(diǎn),一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。
一年級(jí)暑假,學(xué)校開展了美術(shù)培訓(xùn)班。有泥塑和線描,我和小凱報(bào)的是泥塑。
第一節(jié)課,老師教我們做平面人頭像。開始,我捏好了,發(fā)現(xiàn)小凱才開始捏,動(dòng)作真慢!然后我繼續(xù)捏,等我捏好嘴巴的時(shí)候,他才開始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說:“不著急,慢慢來!”
我們終于捏好了,我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說:“哈哈!猴子耳朵章魚腿!”小凱卻并沒有生氣,說:“像這樣不是很好嗎?我還覺得有創(chuàng)意哩!”
這就是慢動(dòng)作、好脾氣的小凱。
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