實用的三年級文具作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級文具作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級文具作文 篇1
我有一個可愛的文具盒，它是一個長度為21厘米的圓柱體，整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里還隱約閃爍著火光，一看就知道被惹惱了。
拉開拉鏈，就可以清楚地看出這是一個三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”， 還 放 著一個淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”，沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來到第二層臥室，墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。
一旦有危險發(fā)生，它們就會齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽臺，你就會看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢！不過 ，一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤，它們一定會挺身而出。 我的文具盒像一個和諧的大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè)，功勛卓著。我一定會好好愛護(hù)它，讓它一直陪伴我度過緊張、充實的每一天。
三年級文具作文 篇2
大家好，我叫鋼筆，是小主人前天過生日，媽媽送給小主人的禮物，小主人可喜歡我了。
我戴著一頂銀灰色的小帽子，穿著一身烏黑發(fā)亮的衣裳。拔開小帽子，露出一張尖尖的、特別愛流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲瓏，我可是由金屬做成的喲!小主人把我打扮得漂漂亮亮，還在我身上貼了一只小熊和小鳥，有了它們的陪伴，我一點也不孤獨(dú)了。
把我的外衣脫下，里面有一根皮管，皮管里面還有一根非常細(xì)小的吸管。別看我的肚子小，可是喝起墨水來，夠小主人寫好幾天的字呢!每天我都默默無聞地躺在文具盒哥哥的懷抱里，等著小主人要寫作業(yè)了，我就一馬當(dāng)先，為小主人服務(wù)。
小主人用我寫起字來可好看了，工工整整、橫平豎直，每個筆畫都寫得那么認(rèn)真，還經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢!他不僅寫字好看，用我來畫畫也很漂亮。瞧，那含苞欲放的荷花、那各式各樣的金魚、那聰明機(jī)靈的'猴子，都被小主人畫得栩栩如生。
小主人每當(dāng)用完我，都有一種愛不釋手的感覺。小主人對我可好了，每次他都是小心翼翼的，生怕把我摔壞。因此我和小主人結(jié)下了深厚的情誼，我愿意忠實地為小主人做事，直到奉獻(xiàn)出我的生命。
好了，聽了我的自述后，你們也許嫉妒我的主人。不過，沒關(guān)系，你到商店去吧!那里還有我的許多兄弟姐妹，說不定，你會選到一個更好的呢!
三年級文具作文 篇3
有一天晚上，從小紅的鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲，這是怎么回事呢？
原來鉛筆盒里的橡皮、鉛筆、尺子在吵架，橡皮說：“我最厲害了，我能擦掉所有的字。”鉛筆不服氣地說：“我才最厲害，我能寫出世界上所有的字。”尺子聽了他倆的話火冒三丈，氣呼呼地說：“”我才是世界上最厲害的，人們量任何東西都需要我。”
于是他們越吵越兇，誰都不讓誰。這時，鉛筆盒來主持公道，他說：“你們誰能完成一張練習(xí)卷，誰就最厲害的。”鉛筆馬上得意地?fù)屩f：“嘿嘿，他們都不能寫字，只有我能寫字，看我的。”說干就干，鉛筆開始寫起來。寫著寫著，寫錯了一個字，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。這時，橡皮友好地走出來說：“讓我?guī)湍惆伞！庇谑牵鹌ぐ彦e字擦得一干二凈。鉛筆覺得不好意思，默默地低下了頭繼續(xù)寫字。寫到一半，它碰到一道連線題，它用求助的眼神望著尺子，尺子友好地幫助鉛筆完成了任務(wù)。
這時，鉛筆盒笑著對大家說：“你們現(xiàn)在知道了吧，任何一樣?xùn)|西都有它自己的優(yōu)點，不要只看到別人的缺點，而忽略了別人的優(yōu)點，要取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足之處，朋友之間要互相幫助。”聽完鉛筆盒的話，三個朋友相互之間道了歉，大家又重新安靜地躺在了鉛筆盒里。
三年級文具作文 篇4
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名。”
這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО桑 ?/p>
它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。
它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
三年級文具作文 篇5
今天，我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然！我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆。
早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯，到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。
路上的時候我非常的倒霉，而且不是一般的倒霉，在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛，把水濺到我的身上，可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。
過了一會我和老爸到了義烏，到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店，因為可以打打價，我去了先拿了一盒晶藍(lán)的磨易擦筆芯，再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆，又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯，一共花了四十多元，因為那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。
在回來的路上，我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身，快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水，讓我哭笑不得。
今天我既高興又倒霉，因為我買到了文具，所以我高興，倒霉是因為，我打了傘但是身上也全是水。
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