【精華】三年級愛心的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級愛心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級愛心的作文 篇1
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！
”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的愛心箱里。收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
三年級愛心的作文 篇2
父母的手掌看似平淡無奇，實際上哪每一條紋路都包含了對我的愛。時間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛。
小時候總喜歡我這爸爸那雙手，因為在我看來，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，當爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺就會涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細密的網，將我牢牢地保護著。
隨著年齡的增長，我與爸爸簽收的次數越來越少了。時光在我們父女間畫出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒有注意到右方的車輛，就向馬路對面跑去，就在這時，右面傳來了一陣刺耳的汽車鳴聲，我這才注意到，一輛汽車向我疾馳而來，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來的一幕嚇得不知所措，根本來不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機車從我身邊呼嘯而過，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見，我有一種舊曾相識的感覺，我覺得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時間如何流逝，父親對我的愛依舊如當初那樣深沉。
考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書地分偶與“作業戰爭”之中。“刷刷刷”手中的筆與紙接觸，發出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關門，轉身，每一個動作都是那樣的輕微，不希望打擾到我。“先喝杯奶吧，不要太累了。”媽媽細聲細語地說道。就在轉頭回，我突然發現媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問媽媽，媽媽慌忙堵住傷口，笑著說道：“沒什么大礙，不小心鵬的，”聽了媽媽的話，我沒有太在意，就又繼續埋頭苦干起來。走出書房時，不經意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現媽媽對我濃濃愛意的見證。
爸爸媽媽的掌心承載了太多對我的愛，他們用掌心撐起了我的藍天，編制了我五彩斑斕的夢想。正是他們用那無聲無色的曲調和愛伴隨我成長。爸爸媽媽，我們需要彼此相攜的手，我終于明白了，你們的愛在手心，是不能用于洋表達的愛，這種愛永遠美麗，永遠芬芳，你們那么含著一點一滴愛的手，位我擦過眼淚，位我撫平傷痕，也永遠為我在黑暗里指明方向……
落葉的紛飛是對泥土不予的感恩，白雪的飄揚是雪花對天空孕育的感恩，接下來，請你們把手交給我，讓我用我的掌心開回報你們的付出。
攤開掌心，用心體味那永恒不變的愛……
三年級愛心的作文 篇3
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說：“爸爸，我們去問問老奶奶怎么了吧？”爸爸說：“行！”我們就過去問老奶奶了。；老奶奶說：“這么多的車，我不敢過去。”然后爸爸對她說：“我扶你過去吧！”老奶奶高興地點點頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝你，年輕人！”說完，老奶奶就走了。到姥姥家的時候，爸爸給我講了這么一個故事：
一個聽說過楠木的農民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時蘆葦也才剛剛發芽。
過了一個月，楠木長出了嫩苗，而蘆葦已經很高了。那農民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過了三個月，楠木雖然長高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經一米多高了。農民開始懷疑，難道楠木參天的傳說是假的？
就這樣，農民忍受了一年，楠木終于長到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經長到兩米多了。農民徹底失望了。
可農民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長得快的未必就長得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
三年級愛心的作文 篇4
在一個寂靜的傍晚，我獨自一人在花園散步，突然我在草叢中發現了一只小鳥，它的腿受傷了，踉踉蹌蹌地在草地里走著，想飛也飛不起來，可憐極了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，并帶它回家。
我把小鳥放在一個小盒子里，給它的腿涂然后在里面放上柔軟的樹葉，給它的腿涂上藥水。每天清晨，我都會給小鳥喂蟲子吃，小鳥撲閃著兩只眼睛，看著我，好像在說：“真好吃，謝謝你。”經過我的細心照料，小鳥的腿傷很快就好了。我把小鳥帶到樹林里，雙手捧起小鳥，說：“小鳥，飛吧！回到屬于你自己的家吧！”小鳥展翅高飛，飛向天空。
我看著小鳥開心的'樣子，心里甜滋滋的，因為我為小鳥獻出一份濃濃的愛心！
三年級愛心的作文 篇5
伸開手掌，不難發現，在一層軟嫩的皮膚下，交錯著一條條維持著生命運動的靜脈，正是因為這數不清的靜脈，我們才能寫字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛惜我們的手掌。
一次無聊，賴在媽媽懷里，無意中掰開媽媽的手，發現了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。
“痛嗎？媽媽。”我小心翼翼地拂摸媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問媽媽，生怕弄痛了，惹媽媽生氣。
“不痛，這不過是厚了一點的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因為長時間的磨擦啊！”
是啊，媽媽為這個家日夜操勞，因為做了太多的家務原本的細白由暗黃代替，原本的修長纖細由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛這雙不美但充滿愛的手，因為這雙手，掌心有愛，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿愛的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進盆里，當熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護手霜，望著重返美麗的手和感動得稀里嘩啦的媽媽，我真的好開心。
我輕輕地把臉伏在媽媽的掌心上，感受掌心的溫度，感受這愛的溫度。
掌心的愛、是美、是樸實、是無聲。
三年級愛心的作文 篇6
每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛我。
我的后勤部長——
我的媽媽是個非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會給我準備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時，媽媽又會準備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時候，媽媽還會給我準備即香脆清甜的飯菜，等我放學。天冷了，媽媽會給我加衣服。天暖了，媽媽會給我減衣服。媽媽無微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個合格的后勤部長。
我的智能團——
媽媽很聰明，有的時候，看不會的問題，都可以請教她。有一次，老師給我布置了項作業，布置成長檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來怎么樣裝飾它更好。媽媽走進來，看看桌上的成長檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問過后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細胞，給了我幫助，我完成了老師的作業，我開心極了。媽媽，你簡直就是我的智能團，我有不明白的事情，都可以問她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點點的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經動搖了，但她還是依然那么鎮定自若，這讓我每次遇到困難都不會害怕。就在那次，我的同桌是一個不好的同學，就因為一些瑣事，我們之間起了沖突，他竟然把自己的家長找來，把我給埋怨了。最后老師和他的家長協調。可是還是沒有說清楚誰是誰非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發生的一切事情。媽媽說，當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。你要學會寬容。
之后，我細細品味著句話。明白了這個道理，使我改變得比以前更寬容了。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛”
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