【精選】三年級優秀作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
我真想能有個星期八，能做我自己喜歡的事，不用被控制住。
一到雙休日，我的自由時間全部被媽媽控制了，想來對媽媽說，卻又不敢。星期一到星期五要上課，沒有時間是當然的。可是一到星期六星期日，媽媽全幫我安排好了。星期六媽媽要我學畫畫，星期日又讓我去補課。雖然我理解媽媽望女成鳳心切，所做的一切全都是為了我好，但是我卻一點兒不高興。因為我自己的自由活動時間全部被控制了，我就像是被關在籠中的小鳥，困在動物園的老虎一樣機械地，麻木地，按部就班地照大人們的意愿行事。
要是有個星期八的話，那該多好啊！如果天氣好，就選一本好書帶上，和爸爸媽媽一起去一個有青山綠水和如茵的草地的地方，那里也有鳥語花香和清新的空氣。在這個如詩如畫的地方，看看書，唱唱歌，跳跳舞，是多么愜意啊！黃昏的時候，我們會把我們歡樂的歌聲和小鳥歡樂的歌聲一起留下，帶著快樂的心情回家。我真想有一個星期八，一個完全屬于自己的星期八，一個能夠和朋友分享快樂的星期八，一個讓我夢想成真的星期八。
我真想有一個星期八。要是有一個星期八的話，那該多好啊！
三年級優秀作文 篇2
我們班的“飛毛腿”陳亦輕你們應該都不陌生吧？就是這次運動會跑100米奪冠的那個！知道了吧！
他身材苗條、靈活，長的像根火腿腸似的；挺直的'鼻子下面長著兩個小孔。
在課堂上，能看到他熟悉的身影，積極發言，認真思考。這是用“百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”換來的。詞語接龍時，他能流利地說出詞語。真是不可思議啊！
在運動場上，他大顯身手，顯現出了“飛毛腿”的功能。這不，這次運動會中，他放松心情，拼命地跑。最后，他第一個向終點跑去。在這次100米的比賽中，他奪得了冠軍。
這就是我們班的“飛毛腿”陳亦輕。
三年級優秀作文 篇3
世界上有許多通訊方式，例如：電話、傳真、信件、手機短信等，但我覺得最快捷、最方便，而且還可以足不出戶的方法就是網絡了。
讓我最難忘的一件事，也是與互聯網有關的。
有一天，我遇到了一個難題：想給手抄報上寫的兩首詩《望月懷遠》和《送杜少府之任蜀州》在《天天學唐詩365首》上面竟然找不到，我一時急得抓耳撓腮，冷汗都留下來了。我找遍了家里的詩集，還是沒有找見他們兩位。
我突然“眉頭一皺，計上心來”，“媽媽，開電腦，查一查這兩首詩吧！”我大聲對媽媽說。媽媽忙著備課，對我說：“姣姣（我的小名），你已經長大了，你自己開電腦吧。”我聽后，熟練地打開了電腦，一陣悅耳的開機音樂聲后，我開始輸入密碼。我在Internet Explorer里找到了互聯網區域，找到了平時最常用的百度網站，分別錄入了兩首詩的名字，點擊搜索，很快，屏幕上出現了一些回答，我雙擊了第一個回答，因為據說第一個回答就是最清楚的。哇！整潔的網頁上有著一排排詩句，我得到了答案，立即把手抄報拿來，認真地抄了下來，生怕它們在不經意間飛走了。
在關機之際，我不禁贊嘆：“網絡世界真了不起！”
三年級優秀作文 篇4
五一節終于到了，我可以盡情地玩了。你們想知道我去哪里玩了嗎？告訴你吧，這個五一，我去了白馬仙洞。
到了白馬仙洞，媽媽告訴我，白馬仙洞還有一個傳說呢！傳說，有一匹白馬，它經常趁人們在山上割草的時候把人們推下山腳，就這樣把人們給害了。這匹白馬怕別人知道它做了壞事，就把死掉的人給叼進一個洞里。可是，這件事被一位神仙發現了，他下了凡間給這匹白馬施法，并把它放在一個天然形成的洞里。他又怕這匹馬醒來，就用自己的身體為這匹白馬上了封印。就這樣，這個放白馬的洞就叫做白馬仙洞了！聽完媽媽的故事，我對白馬仙洞產生了數也數不清的問題。
進了白馬仙洞，我第一眼看到的就是十分奇異的景色，洞里掛著許多人工的彩燈。走著走著，只聽得“撲通“一聲，什么聲音呢？原來，是我摔了一跤。當我爬起來的時候我便看見了三仙池，我 不禁被三仙池的景象吸引了。所謂三仙池就是三個小洞，里面有一些水，好像源源不斷地從地底冒了出來。我把手伸進去，很冷很冷，像快要結冰一樣。再走一段路，就看到了很多奇形怪狀的石頭。這些石頭，有的像武松打虎，有的像雄鷹展翅，有的像兵馬俑，還有的像亭亭玉立的少女婀娜多姿！看得我們都入迷了。之后我又看了許多奇異的景象，心里對大自然的鬼斧神工產生了欽佩之情，造物主真是神奇啊！
這次的五一之行，玩的可真高興，讓我流連忘返！
三年級優秀作文 篇5
一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，和一張不愛說話的嘴巴。這就是同學們眼中我。
我的特長有寫字、唱歌……這些東西使我認識了許多新朋友。記得在一次學校比賽中，老師說這次比賽的規則是一人寫一篇字，看誰寫得最快最好，然后交上來，再根據老師的評判，看誰得前三名。開始的時候，我為了快點完成，不顧字白洋漂亮工整，后來，我一看別人寫的都很漂亮工整，而我的卻寫的亂七八糟，我只好重新拿一張紙，重新寫一遍，只見鈴聲響起，所有同學紛紛起來去交本子，而我又剛剛寫起。
一天過后，只見老師拿起本子的時候，我們的心里都變得非常緊張，只見老師念的第一個不是我而是別人，我的心里那時變得非常恐懼，我以為自己得不到名次了，可是，我正想著時，第二名就念了我的名字，頓時，我的心里產生了一種成就感，因為這是我第一次獲獎。
這就是我。
三年級優秀作文 篇6
勇敢的你，不要擔心腳下的路，它是你踏出來的，擁有自信，讓你成功。
朋友，請不要靦腆的說："我不行。"任何事都能解決，無法可想的事是沒有的。站在高處俯視地下，你將會看到盡收眼前的風景。鼓起勇氣，舉起你的右手，對自己說："我能行！錯誤不可怕，可怕的是沒有信心。大膽的站起來吧勇氣需要你做載體，沒水，魚兒還能繼續生存嗎？朋友，你要堅信，困難在你面前只是一只紙老虎。
面對困境，勇敢的說："不。"萬事開頭難，義無返顧的去挑戰。讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸。勇敢是自信的表現，展開雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間。朋友，堅信自信，讓你成功。
三年級優秀作文 篇7
每個人都有自己的習慣，習慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習慣有好習慣和壞習慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習慣：
每次我在寫作業時，坐姿不好，媽媽每天都要說無數遍，直到現在已經嚴重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習慣：
喜歡做家務，經常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認真、很仔細。
能堅持每天認真彈一個小時的鋼琴。
能堅持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅持不管想做什么事，都必須是在寫完作業之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習慣，還是壞習慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習慣，堅持自己的好習慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
三年級優秀作文 篇8
我是一個快樂活潑、安靜專注、勇敢自信的小女孩。現在，大家來具體地了解我吧。
首先，我快樂活潑。我下課的時候總是蹦蹦跳跳，好不開心;而上課的時候坐得端端正正，發言積極。同學們都不約而同地給我起了幾個綽號“藍精靈”、“小蘿莉”。由此，你可以看出我是一個十分活潑的人了吧。
其次，我安靜專注。雖說我很活潑，但我做起事來也是非常認真、非常專注的。有一次，我看書看得忘記了時間，爸爸叫我睡覺，我仍沉迷在書的海洋里，最后困得竟不知不覺拿書當枕頭，趴在書桌上睡著了。爸爸一覺醒來，看見我這樣，免不了大發雷霆，訓斥我一頓。唉，看來“專注”是好事也是壞事啊!
最后，再說說我勇敢自信。小時候，看到大姐姐們在玩單杠，心里癢癢的，也嚷著要玩。可看著那么高的單杠，心里又退縮了，猶猶豫豫，不敢上前。現在，我長大了、長高了，單杠對我而言雖然還是有點高，但這時的我已經擁有了勇敢和自信，我不斷在心里為自己加油，在爸爸的幫助下，我大膽地抓住單杠，終于戰勝了它。你們看，我很勇敢吧!
這就是我，一個集活潑、專注、勇敢于一身的女孩，你喜歡嗎?
三年級優秀作文 篇9
春來到，春來到，家鄉美景真漂亮！
我去外婆家玩。一路上看見密密層層的大樹，碧綠的田野，像給大地媽媽穿上新衣。
我和哥哥一起去找春天！看見美麗的茶花笑紅了臉，狗尾草挺直了身子，小河里的水漫不經心地流躺著。瀑布在陽光的照射下“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地從山間奔流而下，好像在說：“春來了，春來了！”
最后，我們來到了一片油菜花地，我陶醉在金燦燦的花海中，欣賞著美麗的花兒。我發現，油菜花是由幾朵小花組成為一朵完整的油菜花，花瓣是橢圓形的油菜花好像一只只黃蝶，開在枝頭，微風輕輕一吹，花兒翩翩起舞。突然，我想起了一首古詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。油菜花芬芳撲鼻，吸引了許多游客，讓人陶醉在花海之中。
我喜歡春天里的油菜花，更喜歡家鄉的美景。
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