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三年級分享作文

時間:2022-07-27 14:45:39 三年級 我要投稿

實用的三年級分享作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級分享作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級分享作文九篇

三年級分享作文 篇1

  天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶,我們去尋找溫暖的春天好嗎?”“尋找溫暖的春天?溫暖的春天怎么尋找?”我好奇的問。媽媽神秘一笑:“到時候你就知道了!比缓缶屯瞥鰡诬嚕瑤е页鋈チ。

  你看,那邊有個小小的池塘,冰早就融化了,變成了一灘春水,誰家的鴨子跑進去水里,正游著泳,樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖,換上了嶄新的綠衣服,柳樹姑娘也甩著長長的辮子,在風中搖曳。哦!原來溫暖的春天在池塘邊。

  田野里麥子姑娘都在比著賽的成長,綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的,等著人們把它們采摘回家,做成美味佳肴。遠遠望去,大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷,一直伸向天邊。噢!原來溫暖的春天在田野里。

  果園里的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了;▋耗銛D我碰的,像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花,令人眼睛不舍得離開半步。哇!原來溫暖的春天在果園里。

  “高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去,原來是一群小朋友正在放風箏,風箏在藍天上高高的飛起,他們在田野里奔跑,歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們,早也脫下了沉重的棉衣,換上了五顏六色的毛衣,身體敏捷的好似一只只小貓。呀!原來溫暖的春天在小朋友的心里。

  走了一圈,處處都是溫暖的春天,處處都是美景,我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。

三年級分享作文 篇2

  一個萬里無云的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區內溜冰。因為我是新手,所以溜得磕磕絆絆。

  正當我扶著墻前進時,好朋友弗雪兒跑了過來,興沖沖地說:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒有回答。

  弗雪兒見我猶豫不決,仿佛知道了我心中所想,于是笑著拍拍我的肩膀,說:“沒關系,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

  弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒動靜。我故意揉揉腳腕,說道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。

  沒想到弗雪兒竟是個溜冰高手,滑起來身輕如燕。她把手背在后面,兩只腳快速地移動著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

  弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經過幾次訓練,我也滑得有模有樣了。

  從此以后,我和弗雪兒經常穿著溜冰鞋在小區內練習,互相交流經驗,不但分享了快樂和溜冰的竅門,更增進了我們之間的友誼。分享真好啊!

三年級分享作文 篇3

  溫暖的春天來了,讓我們一起來尋找溫暖的春天吧!

  溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條里。春風輕輕地一吹,柳條輕輕搖晃,嫩綠的小葉掉了下來。檢起來,看一看,它們好像剛出土的小草,又好像一小盆吊蘭,多么可愛的柳葉呀!

  溫暖的春天在花朵的花瓣里。初春時,杏花開的`最旺。起先,枝頭上掛滿了許多花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,用布遮著自己的臉,像怕被別人看見一樣。過了兩天,那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒,好似成了一個調皮的孩子,咧開嘴對著我們甜甜的笑那!一個星期過去了,杏花謝了,桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的,好像雪花掛在了枝頭;桃花的花瓣是尖尖的,好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀!

  溫暖的春天在綠色的草地里。初春時,草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鉆出自己的小腦袋,從遠處看,卻只有那露出一小點頭的小草,也看不出綠色,好像是小草在與我們捉迷藏呢!多有意思的小草呀!

  溫暖的春天在鳥兒們的翅膀里。秋天的時候,鳥兒們都向南遷移,去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了,鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打著翅膀,發出“咯咯”的叫聲,為回到家鄉而高興呢!燕子們也回來了,它們撲著翅膀,在空中優美的飛翔,像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀!

  溫暖的春天在小朋友的衣服里。溫暖的春天到了,小朋友們脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,有紅的、有黃的、有綠的,為我們增添了盎然的氣息。

  溫暖的春天在哪里,溫暖的春天無處不在,在天上、在地上、在山上,溫暖的春天就在我們的身邊,只要你睜大眼睛,就可以找到她?烊フ野桑

三年級分享作文 篇4

  游園會過后,大家都玩累了,靜靜地坐著休息了一會兒,這才開始了我們班的聯歡會,當然,這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人,我羞澀地走到了教師的中央,這也是我們的舞臺,我不知道要說什么,就隨便哈拉了兩句,讓幾位要表演的同學上來表演。大家一邊看表演,一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩,而且與眾不同。有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢!這精彩的表演,不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論著哪個節目好看,哪個節目還有哪些不足。不然,他們就是在吃零食、干杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像,記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的,仿佛整個世界都和平了,沒有一丁點兒的煩惱,只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說:“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬,有你們,我的生活才變得有意義,祝你們六一兒童節快樂,也祝全天下的兒童六一兒童節快樂!永遠happy!”

三年級分享作文 篇5

  說起我的童年來,還真是十分有趣呢!實話告訴你吧,說三天三夜也說不完。你可別著急,我馬上就講給你聽!

  小時候,在我的記憶里,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區的后花園和柳樹。小時候,我還不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區的后花園很小只有些健身器材,但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪里來的那么多高興。有時,爺爺會陪我一起在后花園里玩!巴媸裁茨?正當我納悶時,花園里來了幾個哥哥,最多也就比我大一歲。他們說:“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現在,我還把這個游戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。

  還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片,那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事,光說下棋,我沒有什么興趣,但是,那個棋盤十分吸引人,因為那個棋盤是虛偽的,就是由光組成的,我覺得那個十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,后來,我才知道那其實是一個賽車。

  呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么樣子的呢?快分享給我吧!

三年級分享作文 篇6

  分享是人生當中必不可少的,它是一種精神,一種品質,一種愛。

  分享是一件小事。一次檢測,我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,一時間不知所措地呆在那里。這時,一支鉛筆向我伸了過來。我抬頭一看,一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆,連著向她道了幾聲謝,心中仿佛有一股暖流流過。分享雖小,但無處不在,令人溫暖不已。

  分享是一件樂事。“贈人玫瑰,手留余香!蹦谴挝艺逶≡跁,心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細細弱弱的女聲傳到我耳邊:“可以借我這本書看看嗎?”我送給她一個微笑,把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文,欣賞名著,分享快樂。

  分享是夏日里的一縷微風,吹進我們的心田;分享是冬日里的一朵陽光,溫暖我們的心窩;分享是沙漠里的一汪清泉,滋潤我們的心靈;分享是迷霧里的一盞燈塔,指引我們前進的方向;分享是藍天上的一片云彩,教會我們信心與希望。

  分享使我們快樂,分享使我們感激,分享使我們明白愛。

  分享使人心通透,讓我學會了愛。愛使人心明澈,讓我學會了分享。

  分享就是一種愛,是一種溫暖動人的愛。

  學會分享,學會愛。

三年級分享作文 篇7

  在成長的歲月里,家人關心我的事無法一一列舉。爺爺和奶奶自從我降臨到這個家庭,她們特別溺愛我,真是含在嘴里怕我燙著,捧著手心怕我凍著;媽媽和爸爸的關愛就不要多說了,無論是吃的,穿的,還是用的,他們都希望提供給我最好的。不信,我現列舉一例跟你們分享。

  記得9歲那年,我起了一臉一身水痘。一開始只是感覺全身上下非常的癢,之后就長出豆大的痘子。爸爸媽媽心急如焚地帶我去醫院,當知道是水痘時,媽媽淚流滿面,害怕我臉上身上好了后留下斑點,那該怎么辦?媽媽越想越害怕,眼淚刷刷地流了下來。我連忙跑過去安慰媽媽,媽媽更難過了。她哭著對爸爸說:“我們的女兒多懂事,多會體貼人呀!如果孩子臉上有疤痕,我就不活了!”爸爸對媽媽說:“你不用難受,相信科學,再說我小時候也得過水痘,應該沒事的!贬t生開了藥并跟媽媽說沒事的,可媽媽還是不放心,又帶我到另外一家醫院去看。當兩家醫院開的藥是一樣的,醫生說的話是相同的時候,媽媽懸著的一顆心才放了下來。回到家,媽媽就按照醫生的話喂我吃藥,日夜守著我,寸步不離,一直到我好為止。

  我的親人有多疼愛我,關心我,我真的無法用語言表達。只能發自內心地說:“我愛您們!”

三年級分享作文 篇8

  聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了才會萬物復蘇。

  小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們去年枯萎了,但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累。‖F在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡!毙∶鄯湓跍嘏拇禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務。

  起風了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

  溫暖的春天是最美的季節,它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

  聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發出的聲音都有好聽,因為這是最干凈,沒有經過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

三年級分享作文 篇9

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

  放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經驗,我們改變了作戰計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

  不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!

  于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們還是很開心。

  通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

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