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三年級記事作文

時間:2022-07-26 10:15:27 三年級 我要投稿

【精選】三年級記事作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級記事作文十篇

三年級記事作文 篇1

  今天晚上,我們去打羽毛球,我們來到古運五愛苑(A)區,走進操場,揮起羽毛球拍,開始打羽毛球了。

  我把羽毛球往天上扔,球拍用力一揮,球飛速往前飛,我死盯著羽毛球,看到它落到對面椅子上,我高興地不得了,我第一次打,都能打那么遠,我壓制住心中的喜悅,繼續打,我這次不是往前打,而是往上打,我用力一揮,球又往上飛,又落下來,本來落下來還能接住,可惜的是,外面有風,風一吹,球又改變了方向,往草叢哪個方向掉下去了,掉進草叢里了。我去找它,找了半天沒找到,我想起羽毛是白的,草是綠的,把綠的排除了,就可以找到了。

  我練得差不多了,就去找三姐打,三姐發球,我看準時機,把球給打了回去,三姐又把它“揍”了回來,我也“呼”的一下,把球打了回去但是打偏了。

  我決定,以后還要練羽毛球。

三年級記事作文 篇2

  今天,媽媽帶我去醫院拔牙。

  一開始,我走在路上心情很放松,東看看西看看,還哼著歌呢!可我一到醫院,心情一下子就變得忐忑不安,媽媽說:“放松了,就沒感覺了。”我點了點頭,放心了。我們到了醫院三樓,這里是關于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙,特意選了一個女醫生,她說:“女醫生‘下手’輕一些。”過了一會兒,輪到我拔牙了,我躺到了軟綿綿的躺椅上,醫生拿了拔牙工具,我看見了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛,等待著。不一會兒,媽媽說,拔好了。可醫生說:“等一下,還有一個斷掉的牙根。”拔牙跟可疼了,我感覺有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬,我忍受著疼痛,心里不時的鼓勵自己:加油、加油要堅持!過了一段時間,牙齒把好了,我睜開了眼睛,醫生給我了一團棉球,叫我用牙齒咬緊了。

  走在路上,我告訴了媽媽當時的感覺,媽媽聽了,笑瞇瞇的說:“你真是個勇敢的孩子啊!”我又高興又謙虛的說:“這不算什么......”

  拔過牙后我明白了一個道理:很多事在沒有發生的情況下,不該把它無形的夸大或者嚴重化。一旦真的發生了,其實要比想象中的好的多。

三年級記事作文 篇3

  一個秋高氣爽的早上,老師帶著我們去秋游,游覽的第一個景點就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。

  我們和老師下了車走進了虎跑泉的大門,一陣淡淡的清香從遠方緩緩地飄來。走進山里,那里的田野層林盡染,點亮樹木的蔥翠;走進山里,那里的小草綠草如茵,點亮草地的可愛;走進山里,那里的榕樹獨木成林,點亮大樹的形態。走在虎跑徑上,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“這里真美呀!同學們快來看呀!”哇,這里鳥語花香,溪水潺潺,仿佛是神仙住的地方。走進山里,我看見了兩只老虎,那就是傳說中的大虎和二虎吧?

  走過虎跑徑,前面有一口池塘,在緩緩地流動,清清的水,在池塘里發出叮叮咚咚的聲音,那就是雙虎刨的大坑吧?順著小橋橫跨過去,正好把池塘分成兩半,一半陰,一半明。故名“陰陽二池”。據說是濟公和尚劃分的吧?

  往前走就到了一座庭院,院中有一口石砌的四方泉井,這就是"虎跑泉"。同學講解員給我們介紹起了虎跑泉的動人傳說:“從前有兩兄弟,哥哥叫大虎,弟弟叫二虎,兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當地缺水,兩兄弟歷經辛苦終于找到南岳山泉。護泉童子為他倆的誠心所感動,用楊柳枝條向兄弟倆一拂,兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院,用前爪在地上刨了個大坑,泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱為"虎刨泉",久而久之叫成了"虎跑泉"。”聽了介紹,覺得小小的一口泉眼原來有那么神奇的故事傳說,讓我對參觀更有興趣了,我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。

  順著虎跑泉走到弘一法師紀念館。紀念館雖不大,但里面有很多展品,介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創造了很多杰作,書法也很漂亮,在很多領域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內心。

  接著我們參觀了動物園,那里有各式各樣可愛的小動物,有小猴子,小猩猩,小熊等等,可愛極了,不過我最喜歡的動物是海獅表演,機靈乖巧,逗得大家笑聲不斷。

  動物園和虎跑里獨特的景象深深印在我們的心中。虎跑山清水秀,那是雙虎的功勞換來的;動物園人山人海,那是小動物的可愛換來的。

三年級記事作文 篇4

  星期五,學校組織去秋游。雖然連續下了幾天的雨,不過我們運氣還真不錯,今天是陰天。

  我們游覽了虎跑泉和動物園,其中讓我印象最深刻的是在動物園觀看海獅表演。

  海獅全身烏黑,油光發亮,好像披著一身華麗的黑西裝,神氣十足。它走起路來不慌不忙,搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛。講解員阿姨介紹說,它今年九歲了,體重達到了270KG。別看它年紀不大,它已經接受訓練八年了呢。

  隨著一聲哨響,訓獸員拋出一只小球,只見海獅快速沖到水里,接著奮力地一躍而起,用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來,它又努力地一次次把球頂上去,它扭動的身體,活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈,它就頂得低;掌聲熱烈些,它就頂得高些。表演完畢,它還用雙鰭給自己鼓起掌來,那模樣真是可愛極了。

  沒想到看起來笨重的海獅,居然有這么敏捷的身手,真讓我佩服!

三年級記事作文 篇5

  星期五,我和陳以琳在去游泳的路上,當我們正穿過一片水池時,我無意間往池子里瞥了一眼,咦?那是什么?我湊近一看,啊!原來是蝌蚪!我們興奮地沖到池邊,哇塞!好多蝌蚪呀,只見他們成群結隊,在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的,大大的頭,像個“句號”,后面的小尾巴像一條“波浪線”,連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”,可愛極了。我倆跪在池邊,越看越激動。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說:“小心,不要掉進池子里!”我和陳以琳不約而同地說:“我們來捉蝌蚪吧!” 我把手放進水里,有的小蝌蚪馬上就逃走了,有的卻把我的手當空氣,從手里穿了過去。我想捉一只,第一次失敗了,第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然,我想起蝌蚪不能離水,于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭,好像在對我說謝謝呢!

  不知不覺中,到了該去游泳的時間了,我和陳以琳開開心心的走了。

  捉蝌蚪真好玩兒!

三年級記事作文 篇6

  十月十三日,是個陰天,有點冷,可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,似乎一點兒也不怕冷。那是因為今天是我們秋游的日子。

  我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉,清清的小溪,想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下,正好可以形容這般美景:

  詠虎跑

  碧玉妝成一樹高,樹下溪水清見底。

  不知此景誰畫出,十月秋風美似畫。

  我們終于來到了虎跑泉旁,要說那虎跑泉的水,那叫一個清呀!別說我們,就連長頸鹿站在虎跑泉旁,都可以看見泉水的底部。聽完小導游的講解,我知道了虎跑泉是天下第三泉。

  接著,我們來到了美麗的動物園,看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園,可是一只老虎也沒有,于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之后,我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

  要說我為什么會最喜歡猩猩園,因為我想看看黑猩猩到底有多聰明,還想看猩猩蕩藤條。不過,動物園里沒有藤條,只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里,以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩,用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內徘徊著,好像在找東西吃,似乎它好幾天沒吃東西了。

  然后我們看了其它動物,用過餐,便回學校了。

  這次秋游我們既看了風景,又長了知識,真開心。

三年級記事作文 篇7

  我不僅會畫畫、拉小提琴,還會照相。

  一天晚上,我在給家里的君子蘭澆水,爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時候,媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機去問爸爸怎么照。爸爸說:“首先,你應該對著你要照的東西。再按下這個寫著HCB的鍵,就顯示出你照的照片了。”我拿著相機先試拍了幾張。然后,給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚:“照得不錯!”

  有一次,我和爸爸去舞水四橋玩了會兒,也給爸爸照了幾張相呢!

  看來,我不僅會照相了,而且技術也挺高的呀!

三年級記事作文 篇8

  寒假即將結束,呆在家里沒事干:電視沒啥好看,電腦沒什么好玩,看會兒書吧,妹妹又吵著要陪她玩,玩來玩去,就那么幾種游戲……

  姐姐忽然想到,不如去爬山,既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”,又可以欣賞到迷人的風景。一舉兩得,何樂而不為呢?

  外婆家后面的山成啦我們的目標。

  剛開始輕松的很,還邊爬邊哼起啦“最炫民族風”。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住啦,我不禁感慨:這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到啦山頂,望著寧靜中充滿活力的村莊,劇烈跳動的心也逐漸恢復正常的律動。一縷炊煙在夕陽的.斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!

  所謂“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出,就會有相應的收獲。馬上就要開學啦,如果我們在學習上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節!

三年級記事作文 篇9

  中秋放假,我對媽媽說:我想去爬山,媽媽說帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是還有長城可以看,我們決定就去響水湖踏秋。

  響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊,開車從家里走用了兩個小時的時間,一路上我都在想那里為什么叫響水湖,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭,泉涌如注、水響如雷,千米之外便可以聽到流水的響聲,所以才把它叫做響水湖的,是懷柔第一大泉,是附近百姓的飲用水源,也是懷柔水庫源頭之一,水質甘甜、清爽可口。

  看著介紹我興奮不已,待會一定要嘗嘗那好喝的泉水!當我們經過了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現,當地人告訴我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。

  蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時,發現了一群小小的魚兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會,魚兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開心地大叫:媽媽快看,小魚自己游到了我的手里啦!我的聲音驚走了小魚,手指間只剩下那凌亂的水紋。

  青山依依,翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來,夾雜著山里泥土的味道,和著慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定可以得到徹底的清滌。京城初秋的氣候非常舒適,來這里踏秋,讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著這一潭清涼的泉水,愜意無比,快樂無比。

三年級記事作文 篇10

  今年寒假,我想利用這一個月的時間好好把自己那一首爛字練好。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到啦第四天,心就有點癢啦,想想還是算啦吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持啦下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒啦。

  現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有啦一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。

  寒假練字不僅讓我的字變漂亮啦,還讓我明白啦堅持到底的道理。

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