實用的三年級的荷花作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級的荷花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的荷花作文 篇1
在我的家鄉紹興有許多處風景和景物。今天，我先來給大家介紹我家旁邊的荷花池吧！
夏天，我到池塘邊玩，水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的小傘，為小魚建立了一個又一個的躲雨處。荷葉中間還挺立著美麗的荷花。荷花的顏色很多，有雪白的，有淡黃的，還有粉紅的，朱紅的……美麗的荷花像一位位穿著五顏六色衣裳的仙女。幾只青蛙蹲在荷葉上面四處張望，一條條小魚在水中快活的游來游去，多么美麗的荷花池啊！
這就是我家鄉的荷花池，這就是美麗的荷花池。
荷花池的美景讓人陶醉，讓人向往，留戀。
三年級的荷花作文 篇2
公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象，比如垂柳、梅花、梧桐樹、槐樹……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。
炎炎的七月來了，東湖的荷花開始怒放，那小小的花苞，像一個害羞的荷花仙女，用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子，這一朵花還沒謝，那一朵花又開了，微風從西湖吹來，使人神清氣爽。荷花們像少女一樣，在水里翩翩起舞。
在風和日麗的日子里，我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍，折一朵荷花，把花瓣摘下來，輕輕地聞一聞，那是多么清新，多么芬芳啊！或是摘一枝荷葉，當成小傘或帽子，戴在頭上，遮擋住頭頂的艷陽。
幾天后，我又來到東湖，哇，你看！眼前果真是一副“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景象呢！荷葉上的露珠在水上面調皮地滾動著，像一個個小珍珠，發出耀眼的光芒。
站著站著，我覺得自己也化成了一朵荷花，在陽光下翩翩起舞，小魚在腳下游來游去，蜻蜓在頭上飛過，在我耳邊，輕輕地告訴我昨天做過的好夢。
我愛荷花的婀娜多姿，更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神，因為它雖然是從泥里長出來，但是卻那么潔凈，美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨立的品格！
三年級的荷花作文 篇3
今天，鳳凰廣場的荷花開了，有粉的、白的、紅的，非常美麗。
荷花的莖底下有藕，它的'莖不細不粗。
荷花的氣味非常清香好聞，荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜，蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
荷花的花蕊上長滿了花粉，荷花的花瓣非常肥大，花朵形狀像一位仙子坐在水面上。
我知道荷花開花的時候是早上開放，傍晚合攏。
三年級的荷花作文 篇4
今天，爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來，荷葉在波動像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思，熱情地為我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。
回到家，我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺，我只好走進房間去睡了。
一覺醒來，我馬上下床，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏
了呢？這是怎么回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過，叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪，說不出什么原因來，讓我再觀察觀察。
第二天早晨，我起床后來到餐廳，咦？花瓶里的白荷花又盛開了，而且比原來更嬌艷了。我越發感覺奇怪，這是什么原因呢？
我又認真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開，跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣，到了午后容易犯困，喜歡睡午覺呀，真是有趣！
不過真正的原因我要在《十萬個為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。
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