【精選】三年級(jí)爬山作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)爬山作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)爬山作文 篇1
星期六那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和媽媽去登神光山。
到了山腳一看，哇!山那么高，我能爬上去嗎?媽媽看出我的心思，說(shuō)：“我們倆比賽吧!，從山腳往上爬，看誰(shuí)先爬到山頂，好嗎?”，“好!”話(huà)剛一落音，我一馬當(dāng)先地沖在前面，奮力向山頂爬去，爬了一陣兒，回頭一看媽媽還在后面老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，這時(shí)我也累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想比賽了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，休息幾秒鐘，繼續(xù)爬。快要到山頂時(shí)，我被一塊小石子滑倒了，膝蓋被摔得很疼，眼看媽媽快要趕上我的時(shí)候，我內(nèi)心想起一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利!我手腳并用往上爬，花了九牛二虎之力，終于爬到了山頂，我只快媽媽十幾秒鐘的時(shí)間取得了勝利。
“我贏了!……”，這響亮的叫聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我太激動(dòng)了，我太高興了。
三年級(jí)爬山作文 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽一起去爬山。剛開(kāi)始就出現(xiàn)很陟的斜坡，原來(lái)一共有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，爬完第一個(gè)斜坡，我早已是氣喘吁吁、漢流夾背了；爬第二個(gè)斜坡時(shí)，我就像是蝸牛爬了，走在前面的爸爸媽媽給我加油，我喝了口水，擦了擦汗，心里對(duì)自己加了加油，繼續(xù)出發(fā)！爬完第三個(gè)斜坡，我終于有心情欣賞風(fēng)景了，這個(gè)時(shí)候，樹(shù)林里有一層薄薄的霧，像仙境一樣真美麗呀，走著走著，我們不知不覺(jué)得來(lái)到了城墻邊，這里也有很多鍛煉的人，看：有人在打羽毛球，有人在壓腿，還有的在練功，多熱鬧呀。
我以為到城墻邊就結(jié)束了，沒(méi)想到，下面還有一級(jí)級(jí)石階等著我們爬呢，于是，我和媽媽約好比誰(shuí)下石階快，結(jié)果媽媽贏了。我可不服氣，要求再比一次，于是，我們就爬了第二圈，再?gòu)亩钙麻_(kāi)始……終于等下石階的時(shí)候我也能像媽媽那樣輕盈地飛跑起來(lái)了。“我贏了，我贏了。”我歡呼著。
爬山真是一件鍛煉意志力的事情呀！
三年級(jí)爬山作文 篇3
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過(guò)我認(rèn)為它的名字的由來(lái)是這樣的——爬是它的長(zhǎng)勢(shì)條件，爬山虎枝條的頭會(huì)向兩邊長(zhǎng)出一種有三個(gè)吸盤(pán)的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無(wú)論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長(zhǎng)勢(shì)兇猛把！因?yàn)橹齻�(gè)原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛(ài)的。 春天，爬山虎枝上會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺(jué)，讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會(huì)是四處充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)的。
夏天，被枝條所占的那一片，長(zhǎng)滿(mǎn)了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說(shuō)得出的綠色，無(wú)所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)輕輕拂動(dòng)，給人以一種動(dòng)感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點(diǎn)也不氣惱，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場(chǎng)景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無(wú)比美妙：急于投入大地?fù)肀У暮⒆樱h落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)美倫美渙的愛(ài)情；撒嬌的孩子，久久不肯離開(kāi)枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
三年級(jí)爬山作文 篇4
寒假很快就過(guò)去了，我覺(jué)得發(fā)生寒假中最有趣的.一件事是爬山。
奶奶家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來(lái)到了這里。
憋了一學(xué)期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應(yīng)了。
第二天早晨，我們吃完飯，爸爸就帶我去爬山了。我和爸爸走啊走，邊走邊拾蝸牛殼，差不多走了幾個(gè)小時(shí)才到山頂上。
我們到了山頂最高的地方，往下一看。哈，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的人像螞蟻那樣小；奔跑的汽車(chē)像小塊小塊的面包在飛快的穿梭；遠(yuǎn)處的波光粼粼的水田像一個(gè)個(gè)隨意擺放的“田”字格；綠油油的麥苗迎風(fēng)招展，像是在向我招手；耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B兒在枝頭的歡快的歌聲；春風(fēng)悄悄走過(guò)，我聞到了不是城里的帶著飛塵的汽油味，而是帶著新鮮泥土的氣息。。。。。。我感到心曠神怡，心情特別激動(dòng)。啊！我的家鄉(xiāng)原來(lái)真美麗呀。
在這山頂上，我們玩了很久后，一邊拾蝸牛，一邊慢慢回家了。
通過(guò)這次回家鄉(xiāng)爬山我深深地感到：這件事不僅可以拾蝸牛，登高鍛煉身體；還可以呼吸新鮮空氣，欣賞家鄉(xiāng)的美景。這真是一件很有趣的事啊。
寒假過(guò)去了，我好想下一個(gè)寒假早日到來(lái)啊，這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。
三年級(jí)爬山作文 篇5
陽(yáng)光明媚的日子里，去爬爬山，鍛煉下身體，是最開(kāi)心的了.接下來(lái)小編給大家整理了爬山樂(lè)三年級(jí)作文，僅供參考。
爬山樂(lè)三年級(jí)作文1
爬山是種樂(lè)趣，可以健身，可以玩游戲，享受快樂(lè)時(shí)光，青山綠水好空氣，強(qiáng)壯身體神采奕奕！
爬山是種休閑，假日沒(méi)事出來(lái)爬爬山，一座高高的山被我征服到頂端，碰觸到白白的山嵐。
爬山是種探險(xiǎn)，增廣見(jiàn)聞了解大自然，大自然交響曲，唧唧唧！啾啾啾！蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫悅耳動(dòng)聽(tīng)！
爬山是種玩樂(lè)，上山下海到處趴趴走，尋找美麗風(fēng)景，陶冶身心真愉快，爬山是最棒的休閑！
爬山樂(lè)三年級(jí)作文2
假日里，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去爬山。我們準(zhǔn)備去爬“老鷹戲小雞”這座山峰。
爸爸爬在最前面，哥哥第二，我緊接在哥哥身后。媽媽呢？她落在最后面啦。
山路陡峭，不好走。我們一會(huì)兒休息，一會(huì)兒前進(jìn)。爬呀爬，我們離“老鷹戲小雞”已經(jīng)不遠(yuǎn)了。就在我沒(méi)精打采的時(shí)候，忽然哥哥叫了一聲：“呀！那就是‘老鷹戲小雞’嗎？”我順著哥哥的手指向的方向望過(guò)去，可不是嘛，一只展開(kāi)大翅膀的“雄鷹“正逗著一群小雞”呢！哈哈，真有意思。這下，我可來(lái)了勁，爭(zhēng)著與哥哥比爬山速度，互相鼓勵(lì)著。順著石級(jí)，我們終于爬上了峰頂。
爸爸拍拍我和哥哥的小腦袋說(shuō)：“嘿，你們真棒！勇于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！你們是我的驕傲！”看著爸爸滿(mǎn)意的笑容，我們似乎聽(tīng)明白了他那意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。我和哥哥齊聲應(yīng)道：“堅(jiān)持就是勝利，在困難面前永不低頭！”
爬山樂(lè)三年級(jí)作文3
今天真是一個(gè)好日子，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，沒(méi)有一絲下雨的意思。我們決定去爬山，享受爬山之樂(lè)。一路上，花含情，草含笑，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
山腳下一條小路彎彎曲曲直通山頂?shù)牧沂苛陥@，兩邊的小松樹(shù)筆直地站著，像士兵一樣保護(hù)著這個(gè)陵園。我站在山腳下抬頭望，山真高啊，高得望不到頂；山真秀啊，仿佛江南美女脈脈含情；山真險(xiǎn)啊，讓人望而卻步。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心打起了退堂鼓，又不好意思說(shuō)回，只能在心中給自己打氣：“冷靜，別怕，你能行的！”
剛開(kāi)始爬時(shí)，我比誰(shuí)都快，但是，沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)有點(diǎn)累，速度也慢了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)涼亭，看了看小伙伴，一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，就立刻提議休息一下。坐在涼亭里，吹著風(fēng)，眼望四周，真美，真是一種享受。繼續(xù)爬，我看小伙伴們個(gè)個(gè)生龍活虎，就在心底鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持，一定要爬到山頂。到了，到了，到烈士陵園了！園前立著一塊碑，上寫(xiě)著：“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色大字，在碑的后面記錄著我們仙居英雄的歷史。我和小伙伴們認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，頓時(shí)，肅然起敬，心想：烈士們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳顠侇^顱灑熱血，意志是多么的堅(jiān)強(qiáng)，難道我連這么一座小山都征服不了么？有了勇氣，有了決心，繼續(xù)爬！一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎在說(shuō)：“努力，努力，堅(jiān)持就是勝利！前面有很多美景在等著你呢。”于是，我鼓起勇氣，抬起又酸又累的腳往上爬。腿腳好像有千斤重。終于我們到了目的地，山頂上那面隨風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗搖得真歡吶，好像在為我的成功喝彩。站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺：山腳公路上的汽車(chē)川流不息，就像我平時(shí)玩的遙控車(chē)。整整齊齊的房子似乎是我搭的積木呢。仙居的母親河永安溪就像一條閃閃發(fā)光的銀腰帶繞著縣城。真是美不勝收啊。
爬山樂(lè)，樂(lè)在路上的咬牙堅(jiān)持，樂(lè)在山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。我下次還要來(lái)享受這爬山之樂(lè)。
三年級(jí)爬山作文 篇6
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。
我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿(mǎn)滿(mǎn)一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤(pán)”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周?chē)械哪_都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！
【三年級(jí)爬山作文】相關(guān)文章：
爬山三年級(jí)作文08-14
爬山作文三年級(jí)04-15
三年級(jí)爬山作文12-22
爬山三年級(jí)作文01-27
作文爬山01-27
爬山的作文12-15
爬山三年級(jí)敘事作文07-06
爬山活動(dòng)三年級(jí)作文11-22
小學(xué)三年級(jí)作文：爬山06-16
爬山09-26