實(shí)用的三年級(jí)快樂作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂作文 篇1
傳說，每一個(gè)精靈都是上帝派來的善良的使者——題記
有一個(gè)小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺得為一些小事兒幫忙，自己不會(huì)被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
這一天終于來了，不過不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時(shí)，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會(huì)出名，說不定自己會(huì)受傷。于是，小精靈若無其事的走開了。不過還好，小樣羊被另一只精靈救出來了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人快樂，自己也快樂她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的前一只精靈看見了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!
可是有一天，第二個(gè)精靈卻獲的了愛心獎(jiǎng)，第一只小精靈聽到這個(gè)消息以后，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。
從此，他接受教訓(xùn)，爭做好事，每一屆的'愛心獎(jiǎng)'他都獲得，因?yàn)樗昧恕?幫助別人，自己就快樂。
三年級(jí)快樂作文 篇2
星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學(xué)校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無云，我們7：50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。
我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿著各自的工具，排著整齊的隊(duì)伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應(yīng)該是吧！因?yàn)樗麄兲焯斓馗裳礁裳胶苄量唷Ｋ涛覀冊(cè)趺赐跇溲ā⑼跇浜鸵圃浴菜覀兟牭煤苷J(rèn)真。因?yàn)椋掳阉o種死了，那就太可惜了吧！接著，我們就自己種樹了，我們還把一些環(huán)保標(biāo)語掛在了樹枝上了呢！我們?cè)谛睦锬刈８Ｖ旱鹊矫髂甑臅r(shí)候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。
這真是一次快樂而又有意義的活動(dòng)呀！這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí)，還讓我收獲了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動(dòng)。
三年級(jí)快樂作文 篇3
快樂的一晚上
周五晚上，是我人生中最快樂的一晚上。
剛放完學(xué)，因?yàn)榘职謰寢屆Γ揖腿チ诵★堊溃谛★堊揽煲P(guān)門的時(shí)候，爸爸、媽媽、妹妹、叔叔、嬸嬸就來接我了，爸爸媽媽忙碌了一天很累，所以一接上我，爸爸就問我吃什么，要請(qǐng)我吃好吃的，我說吃“東方豪客”，于是我們就去了沃爾瑪一樓的東方豪客，剛進(jìn)門口，哇，桌子全都站滿人了，于是我們就去了三樓的漢巴味德，我們?nèi)×藦埿∑保パ剑懊孢�有28人在等待，我們是F32就是說現(xiàn)在才F5，不一會(huì)，F(xiàn)6,F6,結(jié)果沒人，然后又喊F7,F7,結(jié)果也沒有人，我可高興死了，希望下個(gè)也沒人，F(xiàn)8，有，啊.。。。過了20分鐘，一個(gè)阿姨給我了張小票，哇，F(xiàn)12，我急忙的說謝謝阿姨然后又給爸爸媽媽說，你看，F(xiàn)12爸爸媽媽看了也喜出望外，終于快到我們了，餓死我了。
我們排隊(duì)進(jìn)入餐廳，進(jìn)入餐廳后，各種美食近在眼前，哇，薯?xiàng)l，哇，蛋撻，哇，我最愛吃的冰激淋，還有我最愛喝的酸梅湯，老爸說，先坐下再說，奧，啊，好大的桌子啊，這下我可以把我最愛吃的都端到桌子上來了，這個(gè)我愛吃，這個(gè)我愛吃，哇，我?guī)缀醵紣鄢园ィ懔税桑瘸匀獍桑蚁冉o爸爸媽媽夾了一塊肉，爸媽高興極了。媽媽說；我的乖寶貝真懂事，2個(gè)小時(shí)過去了，撐死我了，再吃根雪糕吧，咱們走吧，爸爸說道，于是我們就走了。今晚真的好快樂，我們一家人圍坐在桌子上吃飯，我感到無比的幸福。
三年級(jí)快樂作文 篇4
我快樂是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)橛袝槲页砷L 。
我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學(xué)校里，不論是課間還是午間，我都不會(huì)放過一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學(xué)叫我了才回過神來。
回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個(gè)為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。
一次，正當(dāng)我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應(yīng)，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。
每逢周末我都會(huì)到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個(gè)人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個(gè)星期就能把它解決掉。
說了這么多，你應(yīng)該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識(shí)的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。
三年級(jí)快樂作文 篇5
上月中旬學(xué)校為我們邀請(qǐng)了一位著名的作家——朱奎老師，他不僅為我們傳授了寫作技巧和心得，還為我們帶來了一套好看的童話書籍——《約克先生》，讓我們一起走進(jìn)了約克先生的快樂世界！
我買的是《森林里的約克先生》，講述了約克先生和小熊黑黑、兔子長耳朵、老狼灰灰、刺猬團(tuán)團(tuán)、小鹿花花、喜鵲渣渣等一群好朋友發(fā)生的一件件有趣的故事。主人公約克先生是一頭幽默、聰明、偉大、有時(shí)還有點(diǎn)傻的豬，它和刺猬團(tuán)團(tuán)玩捉迷藏，掉進(jìn)陷阱里上不來；它去森林里玩，回來后竟找不到自己的房子；它把踩盤夾子送給被夾住腿的老狼灰灰；他為了朋友可以吃蘑菇，甘愿被蟒蛇長長纏住······雖然都是日常生活中發(fā)生的'小事，但約克先生和朋友們都用認(rèn)真的態(tài)度、快樂的心情去面對(duì)，讓小事不再平凡，我們也要學(xué)習(xí)約克先生在平凡的生活中，尋找快樂的源泉！
如果你也想知道約克先生的故事，就快看看《約克先生》吧！如果發(fā)現(xiàn)了約克先生的快樂秘密，一定要告訴朱奎老師哦！！
三年級(jí)快樂作文 篇6
聽著優(yōu)美的樂曲，踏著愉快的步伐，不知不覺地我就來到了學(xué)校。今天，我有著愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊砹送Ｕn，我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農(nóng)夫，但我知道這是他們的露天農(nóng)場(chǎng)。“那盆就是我的菜，快來看看！”姐姐說。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像干凈的湖水一樣。“你的菜這么好，幫我看一下我老師的菜吧！”我高興極了，現(xiàn)在就像去比賽一樣。“你老師的菜真大，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。
過了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子，只見它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí)，我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”，猶如無數(shù)雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿著小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑，好像在感謝我們呢！
三年級(jí)快樂作文 篇7
看過很多書，但具體的內(nèi)容已不太記得了。唯有老舍的《養(yǎng)花》我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，文中是這樣寫的：“要是感上狂風(fēng)或暴雨，就得全家動(dòng)手，槍救花草，十分要緊，幾百盆花，都要搬進(jìn)屋子里，雖然自己會(huì)腰酸背疼，熱汗直流，可是，這是多么有意思啊！不勞動(dòng)，連棵花草都養(yǎng)不活，難到這不是真理嗎？”每次讀到這兒，心里便使勁地點(diǎn)頭。
對(duì)于這一點(diǎn)，我是有深深地體會(huì)的。記不清是什么時(shí)侯的事了，我看見電視上在教怎樣編彩帶，我也拿著彩色的繩子編起來。左穿一下，右穿一下，開始還可以，可沒一回兒，我就累了，可還只編了那么一點(diǎn)長，我泄氣了，把沒編好的帶子扔了。
媽媽見了，說：“這么漂亮的帶子，怎么不編了，多么可惜啊！”在媽媽的說服下，我又干起了“老本行”，沒一會(huì)兒，就把彩帶編好了。看著我興高彩烈地拿著帶子，爸爸意味深長地說：“星星，記住，勞動(dòng)能創(chuàng)造美。”
勞動(dòng)是快樂的，世上誰不勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)，會(huì)有萬里長城嗎？沒有勞動(dòng)，會(huì)有高樓大廈嗎？沒有勞動(dòng)，社會(huì)會(huì)發(fā)展進(jìn)步嗎？勞動(dòng)雖然累，隨然苦，但勞動(dòng)的成果是每個(gè)勞動(dòng)者最大的欣尉。
勞動(dòng)是快樂的，讓我們做一個(gè)愛勞動(dòng)的人，讓我們做一的快樂的人！
三年級(jí)快樂作文 篇8
五一到了，為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松，我們?nèi)規(guī)П砀纭⒈淼芤黄瘃{車去櫻桃溝玩，走到半路下起了小雨，因游客較多堵車，沒到地方我們就下車步行，感覺天氣很冷，我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧，覺得暖和多了。
到了地方，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹上櫻桃很多但還不成熟就沒摘，接下來就玩了過山車和龍船，我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船，可是劃得很慢，我就用手劃水幫它前進(jìn)，表哥的船開得快，不一會(huì)兒就追上了我們，他們故意撞我們的船并向我撩水，我也不讓著他們，你來我去的互相撩水攻擊，像打水仗一樣，水很涼但是我們也不怕，玩得可開心了。不知不覺天快黑了，才依依不舍的離開了櫻桃溝。
回去的路上，我回頭望著那片樹林想:這里的風(fēng)景可真美呀！外面很少見的小鳥也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境，等有一天我長大了，每逢植樹節(jié)就會(huì)來這里栽上幾顆櫻桃樹，讓它開花結(jié)果，吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。
三年級(jí)快樂作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因?yàn)檫@一節(jié)是我們最喜歡的英語課。
滿腹經(jīng)綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先，Cherry簡單地跟我們講了這節(jié)課要上的內(nèi)容，上半節(jié)課要上新課內(nèi)容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領(lǐng)讀一個(gè)新單詞，我們就會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語是件輕而易舉的事。學(xué)完這些單詞后，便起立做起了動(dòng)作，Cherry在電腦上放了一個(gè)饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動(dòng)作，顯得很幽默，每位同學(xué)都隨著她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的知識(shí)也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實(shí)了。
一眨眼，就到了下半節(jié)課，Cherry決定這半節(jié)課就讓我們輕松一點(diǎn)兒，玩一個(gè)有趣的游戲以鞏固所學(xué)的知識(shí)。首先，Cherry賣了個(gè)關(guān)子，讓我們先復(fù)習(xí)一下，然后再開始游戲。復(fù)習(xí)完了，Cherry才宣布這個(gè)游戲的名稱叫“咬耳朵”，規(guī)則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學(xué)，由這一位同學(xué)用同樣的方法傳給下一位同學(xué)，直到傳完為止，最后的同學(xué)把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了，同學(xué)們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學(xué)，而我坐在第五個(gè)座位，也不知道前面的人說錯(cuò)了沒，我就提心吊膽地將聽到的內(nèi)容悄悄地傳給了我后面的同學(xué)，當(dāng)我還在擔(dān)心自己是否傳錯(cuò)的時(shí)候，我后面的這位同學(xué)早已將我說的句子洪亮地復(fù)述出來了。整組同學(xué)歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個(gè)組員還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的3張小貼紙。
這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時(shí)間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學(xué)，讓每位同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語并不是一種負(fù)擔(dān)，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節(jié)英語課。
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