【精華】小學三年級的作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”而對我來說，書更是一位無所不知的玩伴，是人生路途中的指向標，也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說，在我牙牙學語之時，就與書解下了不解之緣。小時候，我只會玩書、摔書，但當我會識字時，就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時，我還會給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當爸爸媽媽聽我講故事時，就會笑開了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話題，都說我小時候有趣好玩，我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂，還是學習的好幫手。
自從上學認了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當范文來讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進步，學習優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識！例如：各類的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個無所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
小學三年級的作文 篇2
最近，我們家來了一位新成員，它很特別，原來它是一只小狗。
這只小狗的名字叫小虎，意思是像老虎那樣威風。小虎屬于金毛犬類。它長著一身黃白相間的毛，四只碗口粗的腿，一雙又黑又亮的眼睛，一副耷拉下的耳朵。小虎搬到我們家的時間并不長，才兩個月多，它的年齡也只有兩個月，所以還屬于小狗，別看它年齡小，吃飯可是實力派，小虎每天吃三頓，每頓都有一大碗，我都懷疑它長大后是世界吃飯冠軍呢!
小虎的性格很調(diào)皮，有一次，它把媽媽的襪子銜走了，我興災(zāi)樂禍地說：媽媽，小虎把你的襪子銜走啦!媽媽急忙跑過來大喝一聲：小虎!可是，小虎反而更加調(diào)皮起來，圍著陽臺到處亂跑，最后，小虎以迅雷不及之勢跑到狗窩里，結(jié)果媽媽只好拖著它的后腿費了九牛二虎之力，才把襪子拿了出來。小虎也有可笑的地方，當它挨訓時，就會瞪大雙眼一臉無辜地看著你，好像在想，到底怎么回事呢?
小虎可愛吧!
小學三年級的作文 篇3
我剛上三年級的時候，媽媽就送給我一個精美的文具盒，我可喜歡它啦！
我的文具盒是長方形的，盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔，它們可愛美了，坐在那兒一動也不動的，好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>
打開文具盒，哇！高級別墅耶！里面住著幸福的一家人，在一樓住著鋼筆爸爸和自動筆媽媽，還有他們的小娃娃——一個愛干凈的橡皮；二樓住著直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺；三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時一言不發(fā)，可當我要用他們的時候，他們都會滿腔熱情的幫助我。當我寫字時，鉛筆就會為我而粉身碎骨；當我畫圖時，直尺會為我開一條又細又直的公路；當我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒，它伴隨著我每天快樂學習！
小學三年級的作文 篇4
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來買呀!”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應(yīng)我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店?!”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。
鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務(wù)是當好導游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務(wù)呢?
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務(wù)...
我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢?所以以后我會繼續(xù)...
小學三年級的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是個“小泥人”，不愛讀書，不愛看書。
我又害羞又生氣，這時，我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩。回到家，我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書，我仔細地看著書，我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書了。
我開始看兒書又看童話書，我越看越開心。我看過了《白雪公主》，書中的皇后是多么的惡毒，白雪公主是多么的美麗。《小紅帽》中的小紅帽是多么的可愛，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來把她們救出來了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會發(fā)光的，后來它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書，我有時候開心，有時候悲傷。我愛讀書，因為書讓我成長，也讓我快樂。
小學三年級的作文 篇6
我是一支粉筆，身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳，我還有一個大家族，他們的形狀跟我一樣，都是圓柱體，但穿的衣服顏色不同：紅的、黃的、紫的、綠的……
平時，我只是一支很不起眼的粉筆，但在老師手中，就變得非同小可，那可是教會同學們知識的源泉；在同學手中，那我就變成了一樣繪畫工具，在大大的黑板上畫起畫來：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍天上自由漂浮的白云……
但是到了最后，我總要一點點變短，消失。但我不傷心、不難過，那是因為我給同學們帶來知識和歡樂，所以請大家愛惜我們—粉筆。
小學三年級的作文 篇7
親愛的爸爸媽媽
爸爸媽媽，你們知道嗎？我最喜歡你們牽著我的手向前走，因為我害怕自己一個人在路上，孤獨地向前。一個人的路途有多遙遠，有多寒冷，連閉上眼睛都畏懼黑暗。
爸爸媽媽，在沒有你們陪伴的日子里，我想了很多很多。過去，我們的悲與喜。活在心里的記憶一直在流動，無法忘懷。
十幾年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L，受過多少的苦，熬過多少個晚上，你們一直都盡心盡力地照顧我。為了我的吃飽，快樂，有玩具玩，你們勤儉節(jié)約，這些我都看在眼里、記在心里，爸爸媽媽，謝謝你們！
隨著時光匆匆地流逝，我已經(jīng)是十八歲的女孩子了。我長大了。
爸爸，您一直都是我崇拜的偶像，您的聰明能干誰都比不上，您的溫柔、慈善把我寵得刁蠻任性，但你從不怪我。一旦看見您臉上的笑容，我的心里充滿著洶涌的暖流。
還記得小時候，一直都不想上課的我，選擇了逃課，跟著其他同學們到外面玩。而你發(fā)現(xiàn)后，我還以為你會大發(fā)雷霆，競?cè)怀龊跷乙饬希悴坏珱]有罵我，卻細心地教導，把你的精神力量一句一句地傳入我的腦海里。爸爸，謝謝您的諄諄教導，您那和藹可親的話語和教誨至今還清晰地留在我記憶的長河中，我答應(yīng)你，我以后會做得更好。
媽媽，我從小到大和您在一起的日子很少很少，幾乎一年我只見到您一日。我知道您在外面工作是為了我們的家庭，媽媽，您辛苦了。
媽媽，您每次回來，我都跟您吵架，對不起，這不是我想要的，請原諒我的調(diào)皮任性。或許這就是不了解所產(chǎn)生的距離感吧，有時候我真的非常恨您，一出生媽媽就不在身邊，對于需要媽媽的時候，卻只能用遠距離來解釋。媽媽，我真的很想很想您能在我身邊永遠永遠。
爸爸媽媽，這是我第一次寫信給你們，傾訴我心中最真的感受。
最后，我想說：“爸爸媽媽，我愛您們，永遠永遠！”
祝
身體健康
永遠幸福
您們的女兒：
小學三年級的作文 篇8
今天我和媽媽去廣場玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙啊！每當音樂一響，噴泉就開始了；當音樂一停，，噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn)，音樂高的時候，噴泉噴的也高，音樂低的時候，，噴的當然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的'造型有很多種。當音樂不高也不低的時候，它周圍常常會噴水，中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當音樂非常低的時候，中間的水都往上噴，形成了一個半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風吹斜了，又像很多個小壺往里灑水，簡直太好玩了。
當音樂非常高的時候，好幾圈水都會往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關(guān)，當樂曲比較舒緩的時候，噴泉就像微風拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當樂曲激昂的時候，噴泉就像萬馬奔騰、狂風暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我，這是因為噴泉是聲控的緣故。
我忍不住走上前，想去摸一摸，結(jié)果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺不錯。媽媽說：“你小心點兒！”
又看了一會兒，媽媽說：“走吧”，我說：“不嗎，再看一會兒，我看得正入迷呢！”說是再看一會兒，可是這一會兒就是半小時，時間過的可真快啊！
我對媽媽說：“噴泉真好看，下次還能帶我來看嗎？”媽媽說：“當然可以了”。不過我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學三年級的作文 篇9
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
小學三年級的作文 篇10
嗨，大家好，我是王南之同學的筆盒，她可了解我了，還對我特別好。
我天天都在小主人的書包里，它把我放在一個最美麗的一個包間里，里面放著許多閃閃發(fā)光的筆，這些都是她的最愛。小主人還給我身上穿著用鉆石做成的紗裙，美麗極了。小主人還怕我太孤獨了，又給我徐東美麗的鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮，都是最新版的，我天天在跟他們一起玩。
一天，小主人看上一個全新的筆盒，可它永遠不喜歡我了。這天正好是小主人的生日，小主人的媽媽給小主人買了一個比我還好看的鉛筆盒，可它是那身我是女生沒法比，小主人媽媽把我扔進了垃圾桶，可是小主人還是又把我撿了回來，媽媽沒辦法，只好由著他了。
別看它那么……淡小主人還是喜歡我，還拿毛巾用水給我擦泥，從來不給它擦，以后我們成了一對好朋友。
我們一起生活，我愛主人。
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