【精選】小學三年級荷花作文四篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學三年級荷花作文4篇，歡迎大家分享。
小學三年級荷花作文 篇1
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風一吹，衣擺左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。
鄉村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。
荷花作文2：
有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什么哭得那么傷心呢？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！
小學三年級荷花作文 篇2
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節，節上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要氣歪了，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進入了夢鄉。
小學三年級荷花作文 篇3
眾所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。
盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉的荷花感到驕傲！
小學三年級荷花作文 篇4
今天上午，爸爸要帶我去君山團湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。
一到君山團湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什么都不說就跟了過去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了數萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會，有的'可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點兒，也可能它很謙虛，認為自己沒有別人漂亮吧……一陣風吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。
剛看完了至高無上的荷花公主，才發現，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調皮，很活潑；有的很像一個害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂于助人，遇到一個人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽傘……
別以為荷花、荷葉只有觀賞價值，其實，它們還有食用和藥用價值呢！比如，蓮子米是上好的補品，蓮子芯有良好的清火功效；愛美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠苗條；長在泥土中的蓮藕經過加工就能變成一盤盤可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！
轉眼間，一個上午就過去了，我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經離開公園了，但我的心還在那里游蕩。
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