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我的三年級作文300字

時間:2022-07-25 17:29:46 三年級 我要投稿

精選我的三年級作文300字七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的三年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的三年級作文300字七篇

我的三年級作文300字 篇1

  我眼中的世界是美好的,充滿愛心的。

  有一年夏天,我隨媽媽去新加坡旅游,有一次坐地鐵,我們上車沒有座位了,有一個外國叔叔馬上給我讓座,從那時起我也學會了讓座。回到杭州坐公交和地鐵時,看到老爺爺老奶奶,孕婦,或抱小孩的乘客,都會主動去讓座,從他們開心的微笑中我也得到了快樂,幫助別人能使自己也得到快樂呢。

  我們在馬路上經常可以看到,熱心的叔叔阿姨攙扶老爺爺老奶奶過馬路,行車也學會了主動禮讓行人。人們都主動遵守交通規則,亂闖紅燈亂穿馬路的不文明行為越來越少了。

  我們國家的各種慈善活動越來越多了。我們熟悉的希望工程,是主要幫助貧困的山區兒童的,幫他們修建學校,資助貧困生完成學業。這個工程非常偉大。前不久我們學校,為了讓某山區孩子們有一間音樂教室,師生們踴躍捐款,師生們把平時省下來的錢都放進了捐款箱。最后幫助孩子們實現了他們多年的夢想。

  讓我們一起攜手,幫助別人使自己快樂,讓世界變得更美好!

我的三年級作文300字 篇2

  在電視里,一個身穿西裝的男子正在接受記者的訪問,他是誰呢?他就是二十年后的我——一個舉世聞名的動物學家。

  只見閃光燈照耀出我那自信的面容。記者問道:“李博士,您怎么會研究起動物語言的呢?”“因為我想:要是學會了動物的`語言,那么我們就可以輕松地和動物交流了,也可以讓動物幫助我們人類。”我自信地回答。“您主要研究什么呢?”記者迫不及待地問。

  “主要研究啊!研究與動物溝通的語言以及動物的基因。”我說道,“研究與動物的溝通語言就是用我發明的翻譯機,把它調到‘翻譯動物語言’那一欄,錄下動物的語言,它會同步自動幫你翻譯成我們人類說的話,然后我再一個個讀音去研究。研究好了就可以和動物說話了。大象力氣大鼻子長,可以說服它蓋房子,可以請求老鷹送人們去遠的地方,請求海豚救人和尋找海底寶藏。至于動物的基因么……”我停頓一下繼續說,“就是提取它們的DNA,把它植入人們的身體,看看能不能改變人類的基因,使得人跑得像豹子一樣快,長得像大象一樣結實。”

  看,這就是二十年后的我——一個既聰明又帥氣的男子漢,更是一個大名鼎鼎的動物學家。

我的三年級作文300字 篇3

  一天,鄰居家的小孩正在玩鈴鐺,鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買的那只小貓咪。

  小貓的名字叫咪咪,長的十分可愛,一雙圓圓的眼睛,幾根長長胡子的向上翹著,渾身是白色的、毛茸茸的,拖著一條細長的尾巴,小貓的脖子里掛著一個小鈴鐺,每動一下就會發出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性,每天都蹲在門口等我放學回家,一開門它就歡快的撲到我身上,好像在歡迎我。

  有一次,一團毛線從沙發上滾了下來,這下可把小貓吸引住了。小貓想:這是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,絨線團滾的更遠了,就這樣,只見絨線團越來越小。咦!剛才那東西滾到哪里去了?這時,有根絨線繞到了小貓的腳上,調皮的小貓被驚嚇了,便“喵、喵、喵”的叫了起來,叫聲讓媽媽聽見了,她連忙跑過去把絨線解開說:“你真是一只討厭的貓,我可不喜歡你了!”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著,好像在和媽媽說:“對不起。對不起”。

  還有一天,我起床之后,發現小貓咪正用舌頭舔舔手,然后抹在臉上,哦,它是在洗臉呢,真好玩!

  后來,因為媽媽不喜歡貓,就把咪咪送給了樓下的奶奶,鈴鐺的聲音好久都沒有聽到了,現在想起來它還是那么的悅耳動聽。

我的三年級作文300字 篇4

  哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發下來了,我看了看分數,天哪!我腦子一片空白,分數是86分,這場慘案是逃不過的,我急得真想在地上找個縫鉆進去,可縫容不下我,就是鉆了進去,也會被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。

  突然,心生一計,我想:笑一笑會不會緩解一下心情呢?這樣的分數,媽媽會請我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結果,還不如有個好心情呢!

  于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數時,我還是笑嘻嘻的回答:“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心啊?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來的還是要來的嘛!我已經準備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準備打我的心情,我呀!更開心,因為我終于逃過了這場災難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。

我的三年級作文300字 篇5

  大家好,我叫張芝裳,今年9歲。如果你在人群里,肯定能一眼認出我,因為我有著別人沒有的地方。

  我有一張甜甜地小嘴,總能說出別人愛聽的話,很討大人喜歡。

  可是我也有很多煩惱。比如,我天生用左手寫字。哎,經常有人吃驚的看著我,“你為什么用左手寫字?你為什么用左手寫字?”哎,我都要煩死了。當看見別人用右手寫東西時,我羨慕極了,為什么我就不能好好像別人一樣用右手寫字呢?

  但是,左手寫字也有左手寫字的好處呀!大家都說用左手寫字的人很聰明。

  除了用左手寫字,我還有一些煩惱,就是我新長出來的大門牙很大,還突出去了。我為此很不高興,好像這加起來還不夠煩惱似的,媽媽居然嘲笑我,說我是“大板牙”,我簡直要被她氣瘋了。

  但是牙齒大也有好處。暑假前,我和同桌比賽吃雞腿,我兩口就吃光了,他還在那兒小口小口費力的啃呢,看他那呲牙裂嘴的吃相,真是太難看了。

  看,這就是獨一無二的我!

我的三年級作文300字 篇6

  每個人都有自己難忘的一件事,同樣我也有一件難忘的事。

  記得我六歲的那年,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我第一眼看見,就覺得很好玩。便急著要學。當我騎上自行車時我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始,奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的騎了幾米!

  后來啊我說練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開了手,哎呀,我重重的摔了一跤,感覺全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來啊!奶奶給我說好話我的好寶貝孫女,你就聽奶奶的話趕緊把它學會吧!我終于鼓起勇氣。我騎上車,開始出發,我騎著騎著。回頭一看,奶奶不知何時松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明,什么東西一學就會!”

  經過了這件事情,我要感謝我的奶奶,因為他讓我學會了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅持不懈,就會成功。半途而廢終將一事無成!

我的三年級作文300字 篇7

  暑假里,我媽媽給我報了個籃球板。我非常喜歡打籃球,幾乎每天都去。

  有時候連打三次籃球,打完后我筋疲力盡,回到家躺到床上不想起來了。

  想起第一次打籃球的時候,我們昨完熱身運動,開始打比賽,我總是搶不到球,

  而且別的人接到球也不把球傳給我,就像我是空氣一樣。下課了,我很傷心,媽媽則安慰我說:“別傷心了,你太弱了,才上第一節課,別人不知道你的實力,所以不把球傳給你。”我一下子搞明白了,回到家就練習教練教我的運球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。

  有天打完籃球,我回到家,開始練習教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防,停一下,再走一次就成二運了。我冥思苦想,終于想出來了,三步上籃的時候從側面向籃桿跑去,跑到籃桿下時,做三步上籃,跑到籃桿另一個側面,把球往后拋。就這樣練,我在心里想。

  今天我們打籃球,做完熱身運動,又要打比賽了,我已經胸有成竹了。比賽開始,我一下子搶斷了羅子垚的球,我朝籃桿跑去,用我創新的動作投籃,呵呵,居然投進了!我終于成功了!

  這一件事讓我知道了創新的快樂。

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