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三年級(jí)雪花的作文

時(shí)間:2022-07-24 17:45:15 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)雪花的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)雪花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】三年級(jí)雪花的作文四篇

三年級(jí)雪花的作文 篇1

  早上起來(lái),我看見(jiàn)窗外飄著潔白的雪花,夾著雪粒子,美麗極了!

  我叫媽媽一起來(lái)看雪,從早上到中午,雪花飄飄,他們跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴蝶。雪越來(lái)越大,車窗上積滿雪粒子,好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來(lái),拍打玻璃窗,馬上又調(diào)皮地跳走了,它們就像活潑的小白兔,爭(zhēng)先恐后和小朋友打招呼。我伸出手,掌心向上,潔白的雪粒子馬上落到手心里,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,魔法般的消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是一串回憶。

  今天,我真的很開(kāi)心,因?yàn)榭吹搅苏嬲难儩嵉难?/p>

三年級(jí)雪花的作文 篇2

  我是一朵普通的小雪花。一天,我被風(fēng)婆婆帶到人間,降落在了一所學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上。上課時(shí),我聽(tīng)著同學(xué)們有感情地誦讀著一篇篇課文,那聲音像悅耳的音符,真好聽(tīng)!我一邊聽(tīng)一邊忍不住也跟著讀了幾句。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥逸p輕一跳就落了下去。我閉緊眼,聽(tīng)著耳邊“呼呼”的風(fēng),一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來(lái),我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)落到了一個(gè)小女孩的手里。她眨著眼睛看了我好一會(huì)兒,興奮地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都湊過(guò)來(lái)看我。“真的,真的是雪花!”他們歡呼起來(lái)。小女孩又說(shuō):“我們?cè)撛趺础幹谩兀俊蹦泻兲嶙h:“要么讓它融化吧,我們想看看它融化了會(huì)變成什么樣兒。”女孩反對(duì):“不行,對(duì)它來(lái)說(shuō),融化就是死亡,我不想它消失。要么我們把它放回雪地吧!”于是,他們小心翼翼地把我放回了雪地。

  下午,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我慢慢融化了,心里想著:來(lái)年冬天,我還要來(lái)這所學(xué)校,和小朋友們一起玩耍……

三年級(jí)雪花的作文 篇3

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,如千萬(wàn)只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過(guò)——美麗多姿,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

  如雪花飄過(guò)頭頂,如流星劃過(guò)天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來(lái)到這個(gè)世上,卻不知生命的雪花與流星會(huì)在哪里降落或溶化。所以,當(dāng)我們?nèi)缌餍莿澾^(guò)夜空,不要去過(guò)多的感嘆世界的美好,而應(yīng)將自己的光芒發(fā)揮到極致;當(dāng)我們?nèi)缪┗h落,不要去過(guò)多欣賞美麗的人間,而應(yīng)將自己的柔情與純潔揮灑于大地!

  朋友啊!不要去感嘆生活的一點(diǎn)不如意,而應(yīng)將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對(duì)命運(yùn),我們也許真的無(wú)所適從,但對(duì)于機(jī)遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。

  不要讓流星無(wú)緣無(wú)故地劃過(guò),不要讓雪花悄無(wú)聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!

三年級(jí)雪花的作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,名叫涵涵。她個(gè)子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可美麗啦!平時(shí)只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津

  有味地捏著,可專注了。

  瞧,在活動(dòng)課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來(lái)。只見(jiàn)她先撕下一些紅色的泥,三下五除二就捏出了一只小鳥(niǎo)的頭。緊接著她又捏出小鳥(niǎo)尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)就呈現(xiàn)在眼前。小鳥(niǎo)可美了!滿身都是

  “雪花”,像一只仙鳥(niǎo)。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又像一只鳳凰。這只鳥(niǎo)兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說(shuō):“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”

  這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時(shí)而是活蹦亂跳的兔子,時(shí)而是暢快遨游的魚(yú)兒,時(shí)而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。

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