實用的三年級的收獲作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的收獲作文 篇1
開學了，我們來到校園，校園長滿了雜草，看上去一點也不舒服，于是，學校決定除草。
早晨，我們很早就來到學校，同學到齊之后，老師帶領我們到分擔區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。
我們先來到花壇上方的兩側(cè)，同學們和老師都干得很起勁兒，分擔區(qū)的草雖然長得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來了，有的小草生命力很強，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強地站在那里。這種草的根深深的扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒拔動，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來了，由于用力過猛，一下子坐到了地上，引來同學一陣大笑。就這樣，同學們你追我趕，經(jīng)過大約一小時的辛苦勞動，我們出色地完成了除草任務。
看到整潔一新的校園，同學們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動給我們帶來的收獲�。�
三年級的收獲作文 篇2
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評語�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數(shù)下來了嗎？考了多少分數(shù)？我的腦子里頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話！”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么�！白詈�，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ荩覅s心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海里閃過：評語怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。
媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
三年級的收獲作文 篇3
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動畫片好看，也沒有游戲好玩！
有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的'期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。
說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發(fā)下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發(fā)表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現(xiàn)自己的夢想，加油！
三年級的收獲作文 篇4
星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。
我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區(qū)呀！
導游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品�！痹捯魟偮�，同學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網(wǎng)”。這個游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”，通過努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。
這回春游讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得�。�
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