有關難忘的三年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
今天，爸爸公司開春節(jié)晚會，邀請我和媽媽參加。
到了那里，大家有說有笑，好熱鬧呀！我看見奶奶了！奶奶還比我們來的早一些呢。我還看見爸爸在和別人打招呼。
突然，所有的燈都關上了，四周一片漆黑，“感恩的心，感謝有你！”一個清脆的孩子的聲音從臺上傳出來，接著有些大人也手捧著蠟燭上了臺，整個會場都照亮了。我告訴爸爸：“我也想上去表演節(jié)目。”爸爸說：“你不早點說呀！明年給你報個名。”然后爸爸也去表演節(jié)目了。后面也是很精彩的節(jié)目。
節(jié)目表演完了，到抽獎時間了。我好想讓爸爸得一等獎，結果得了個三等獎，當然我還是很高興。
吃完飯后，我們一起去唱歌，等我們進門，好多人都喊爸爸叫做邁哥！我唱了四首歌，得到了很多掌聲。爸爸比我還唱得多些。
我們一直唱到11多鐘才回去。我真的很高興！希望下次還能參加這樣的晚會。
難忘的三年級作文 篇2
我去過好多地方，歷史悠久的保國寺，熱鬧非凡的鼓樓，過屹立不倒的長城……其中，我最喜歡的就是美不勝收的五龍?zhí)读耍?/p>
這一天，我和同學們一起去五龍?zhí)堵糜巍Ｔ诼飞希黄鹕牡咎铮褚黄鹕暮Ｑ螅�有一大片桂花樹林，一下子就讓我放松了心情。
我是第一次看見這么美麗的景色，心想：這美麗的景色可真像一幅畫啊！
我們來到了一條瀑布前，瀑布旁邊有一座古色古香的小亭子，屋頂?shù)惯^來就像一朵喇叭花，還像一條蓬蓬裙。瀑布的旁邊還有一些樹木，一棵棵樹木像一位位頂天立地的巨人守護著這座山。最美麗要數(shù)那條瀑布了！白色的瀑布從山上奔騰而下，就像白云妹妹鎮(zhèn)準備到水池去玩耍呢！
看著這壯麗的景色，我對旁邊的同學說：“你是不是也想到了李白寫的‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀’？”
“是呀，瀑布真是太美了！”
這么美的景色真令我難忘，一定也會讓更多的人難忘！
難忘的三年級作文 篇3
暑假期間，我遇到了一件事情，這件事情讓我終身難以忘懷。
有一次，我們一家吃完二當家砂鍋串串，到河濱公園散步時，“呀！這里怎么會有一只小狗呢？”我被嚇了一大跳。我的家人們紛紛圍了過來想看個究竟。原來，草叢里有一只小狗，我們看了之后都目瞪口呆，連一句話都說不出來。當我們尋問這只小狗為什么會在這兒？有人回答：“不知道，但它已經(jīng)呆在這里一下午了。”大家聽了后都鴉雀無聲了。
這只小狗呈黃白色，右眼睛紅紅的，像得了什么病一樣。但看起來很可憐，好心腸的我和姐姐立刻要了幾塊錢向商店跑去，買了一塊面包和一瓶礦泉水，向草叢跑去。
我們把面包放到小狗的旁邊，順便在小狗的另一邊倒了點水。小狗可真餓呀！食物和水剛一放下，它就狼吞虎咽、津津有味地吃了起來。它一吃，就把面包吃完了；它一喝，就把半瓶水喝完了。但過了一會兒，它又渴了，“咕嚕咕嚕”地把剩下的半瓶水一滴不剩地喝完了。
小狗吃飽喝足后，就開始跟著我們，寸步不離。我們每走一步，它就走一步；我們每跑一步，它就跑一步。我想，它是不想離開我們了。
可是我們不能把它帶回家，我們把它栓到了另一個地方，我們躲在一個地方觀察它。小狗的叫聲很悲傷，愛哭的姐姐頓時哇哇大哭。其實，我也不想把它栓在那里。可是我也沒有辦法，媽媽不讓我們把小狗帶回家。回到家后，我終于忍不住，哇哇地大哭起來。
雖然這是一件很小的事情，但這件事情卻讓我記憶深刻，終身難忘。
難忘的三年級作文 篇4
老師一個平凡而又不平常的稱呼。有人把老師贊成金鑰匙的人，是他們?yōu)楹⒆哟蜷_知識的寶庫。
在一個陽光燦爛的中午，我走在學校的走廊里，突然，我的同桌跑過來對我說：“知道嗎？數(shù)學老師明天就不教我們了。”“什么，不教我們了。為什么？”我說道。當時我尋思同桌在和我鬧著玩呢，我也沒放在心上。
上課了，語文老師走進教室對我們說：“同學們，現(xiàn)在我宣布一件事，與我們相處四年的唐老師今天就要走了。因為唐老師只是一個代課老師，工資比較微薄。唐老師上有老下有小，工資養(yǎng)不了他的家人。他的老婆讓他辭職去做生意。”老師剛說完，全班一片啜泣。這對于我們來說就等于晴天霹靂。在我第一次進這個學校，是你撫摸著我的頭，對我說：“歡迎你，小朋友！”經(jīng)過那么長的時間，您在他鄉(xiāng)還好嗎？您就算不教我們了，我們也會努力學習，天天向上。
難忘的三年級作文 篇5
在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是鼠標，這個是鍵盤……”接著，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前，亂按一同通，結果按出了一個上面寫著刪除的東西，我覺得非常好奇，于是就按了確定。接著，一個圖標立即在電腦屏幕上沒了，原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了，并且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過程，結果爸爸大發(fā)雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的`軟件，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。
通過這件事我得到了一個教訓：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因為好奇而闖了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會闖禍。
難忘的三年級作文 篇6
我媽媽又生了一個小寶寶，是個妹妹，我一直很高興，因為我可以體會做姐姐照顧妹妹的快樂。
我的妹妹胃一直不好，吃一點不對口的東西就會吐，但是她又特別嘴饞，看到什么都想吃。有一天媽媽下樓買醬油，讓我照顧妹妹，妹妹一直吵嚷著要吃果凍，我就給了她一個，吃完了，不一會兒，她就有了不好的反應，我害怕極了！但我并沒有慌亂，我一邊拍著妹妹的后背，一邊安慰著她，妹妹不一會就好了，我又幫她漱口，幫她擦臉，媽媽回來了，一個勁兒的夸獎我!
有一天，媽媽帶我們?nèi)ド先嗣窆珗@玩兒，我給媽媽說我想去釣金魚，媽媽同意了，媽媽先去買魚食，租魚盆和釣魚竿，我?guī)е妹孟热ヴ~池邊，妹妹一不小心掉到魚池里了，我億迅雷不及掩耳之勢，把妹妹抱了出來。并且很快的把媽媽叫了過來，媽媽一看，趕緊抱著妹妹。周圍的叔叔阿姨們都一個勁兒的夸獎我，用贊揚的眼神看著我。我高興極了！
雖然自從妹妹出生后，媽媽不能把心思全都放在我一個人的身上，只關心我，但我還是很開心，因為我是姐姐，我可以照顧妹妹，幫媽媽減少憂愁，我終于體會到了，我真的長大了，我不再是那個只會給媽媽添麻煩的小女孩兒了，我會幫助大家了!所以，我很快樂！
難忘的三年級作文 篇7
20xx年8月8日，奧運會開幕的日子。晚上七點半時候，往常熱鬧非凡的大街上已經(jīng)變得冷清異常了，許多的店鋪早早就關了門，大家都在家里坐在電視機等著看奧運會開幕式的直播了。
晚上8點整，震耳欲聾的威風鑼鼓拉開了開幕式的序幕。素有“禮儀之邦“美譽的中國，用渾厚的鑼鼓歡迎世界各國的運動健兒和來賓。在陣陣鑼鼓聲的伴隨下，象征著歷史的“腳印”煙花在會場的天空中綻放，如夢如幻。接著，璀璨的奧運五環(huán)冉冉升起。
看，代表著五十六個民族的護旗手在《歌唱祖國》的樂曲聲中護衛(wèi)著國企走向旗臺。當升旗手接過鮮艷的國旗時，全場觀眾肅立而站，國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，當國旗到大旗桿頂端的那一剎那，夜空中綻放出絢麗的禮花，會場中響起雷鳴般的歡呼聲，響徹云霄！
精彩的文藝表演，展示了我國兩千多年的古代文明和現(xiàn)代文明的偉大成就。
運動員入場了，瞧！各國的運動健兒滿懷信心，邁著矯健的步伐進入場中，他們微笑著和觀眾揮手致意。緊接著運動員代表、裁判代表分別宣誓，五環(huán)旗在會場升起。最激動人心的時刻到了！我國體壇名將李寧點燃了奧運圣火的主火炬，全場再次爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，耀眼的禮花沖上了北京的夜空，向四面八方傳遞著北京的喜悅，傳遞著中國的喜悅！
開幕式結束了，我久久不能平靜下來，我相信全國還有許多的小朋友和我一樣不能抑制心中的喜悅。20xx年8月8日是我一生中最難忘記的日子，20xx年8月8日的夜晚是令我永生難忘地夜晚。
點評：奧運會是我問期盼已久的體育盛會。在奧運會開幕之時，小作者用自己地眼、手、心記錄下那令人難忘地時刻。那夜不光讓小作者難忘，也是讓中華兒女都難忘地夜晚。現(xiàn)在，閱讀這篇文章，我們似乎又回到了那個讓人激動地夜晚。
難忘的三年級作文 篇8
今天早上是學校藝術節(jié)開幕式，到學校的時候，媽媽幫我換上了藝術節(jié)班級統(tǒng)一服裝。在班里，老師還給我們一頂亮晶晶的紅色帽子，并帶領我們在班里做了練習。
終于等到開幕式入場了，我們班的小朋友個個興高采烈，排著整齊的隊伍入場了。音樂響起的時候，我們跳起了帽子舞，真是開心。我希望天天都是藝術節(jié)。
難忘的三年級作文 篇9
三年級的時候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿面地走進教室，同桌小聲對我說：“看樣子，我們的幸福時光就要到了。”我點點頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學們，我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝。”“好啊！”“萬歲！”
不知不覺，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由于陶藝館位置不夠，一些同學先上五樓看書，一些先進去玩。”我是第二批進去的。
進去之后，我們看到一臺臺從來沒見過的機器，都不禁小聲討論起來。有個工作人員來為我們介紹，這就是做陶器的機器，過了一會，我們看到前面同學的作品，做得真不錯。我自以為是的說：“我能做得比這個更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會，我們又自己動手了，我和另一位同學工用這臺機器，他抓了一塊陶，學著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開關，轉了起來，過了一會，這已經(jīng)像一個杯子了，我終于忍不住了，說：“讓我也試試。”我摸起陶，我細細的用手感覺，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉的機器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉變形了。而提醒我的那個同學費了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時我感覺到了前面同學的做得不容易，以后再也不敢亂說，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因為這真是目前我上過的最有趣的一節(jié)課啊！
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