精選介紹自己三年級作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的介紹自己三年級作文10篇，歡迎大家分享。
介紹自己三年級作文 篇1
我叫艾樂祺，是個愛看書的好女孩。“樂”是開心的意思，“祺”是平安的意思，所以爸爸媽媽希望我平安快樂。我今年9歲，在梅李中心小學三（4）班讀書。
我留著一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛像小月牙，尖尖的下巴，瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，像一顆蓮子一樣圓。筆挺的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴巴。我特別愛笑，一笑起來嘴邊還露出了一個小酒窩呢，爸爸媽媽說，這個小酒窩讓我更加調皮可愛。我中等個兒，麥色的皮膚，有點偏瘦，媽媽總是說我“又黑又瘦”，而我總是不服氣的對媽媽說；“別看我瘦，身體很棒，而且瘦了才能苗條，苗條了跳舞才更好看！”我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，你瞧：粉色的T恤配上綠色碎花修身褲，再加一雙粉色運動鞋，休閑中透露著時尚的氣息。
我喜歡唱歌、跳舞，更喜歡看書。有一次，做完作業，我就去看書了，吃飯的時候到了，媽媽提醒我該吃飯了，我隨口答應了一聲，就接著看。不料，看得入了迷，我沉浸在的書的海洋里，把外面的一切都拋到九宵云外了。時間一分一秒地過去了，我一口氣把新買的一本書都看完了，等我回過神了，聽到媽媽還在喊：“小小鐘，我們都吃完了，你還不來！”“馬上！馬上！”“你這個‘馬上’比上馬還慢，真讓人頭疼！看，飯都涼了，我給你熱下去！”我聽了，調皮的吐了吐舌頭。別看我像“書呆子”，課余時間我也要去唱歌跳舞的喲，舞蹈老師總夸我跳的好呢，在那里也能找到我要的快樂。
別人都說我是讓人省心的孩子，乖巧聰明。我每天放學回家就寫作業，睡覺前整理好自己的書包，衣服。可有時也會“丟三拉四”，忘記帶東西。有一次有音樂課，我就忘記帶豎笛了，幸好被媽媽發現了，才給我送到學校，不然音樂課上我就“慘”了。從那以后每天早上上學前，媽媽都要提醒我：“別讓上課用的東西在家里睡覺！”
這就是我，一個在幸福陽光中成長的女孩。我愛我的家人，我的老師,還有同學……
介紹自己三年級作文 篇2
一：介紹我自己
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個特點，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結果到了7、8點還是做不完作業，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧?
二：介紹我自己
我叫李乾通，今年八歲了，在太原市公園路小學三年級四班上學。我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，認識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經常鍛煉身體，只有身體好了，才能學習好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長吹笛子，每當我高興或是不高興的時候，我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點，愛使小性子，做起事來慢騰騰的。今后，我會努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!
三：介紹我自己
我是一個有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護集體公物，熱愛集體勞動，在班里總是樂于幫助同學，班級中人緣很好，同學們都很喜歡我，班級中有些同學學習成績不太理想，有些同學不愿意互相幫助，我能主動幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學們創造更好的學習、生活環境。
在家中，能及時完成老師和家長所交待的任務，我樂意幫助家長做家務，對長輩有禮貌、有孝心，對小伙伴們也很有愛心。
在老師的關心下，我努力爭取，終于在學校舉行的星級隊員評比中，獲得“品德高尚星”。希望其他同學個個和我一樣，爭取更大的進步。
介紹自己三年級作文 篇3
我，五官長得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉個不停，一頭烏黑發亮的頭發經常梳著羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個文靜的小女孩。
有時候，媽媽出去辦事兒了，我獨自一個人在家默默地寫作業，可以呆上一整天。有時興趣來了，我還會幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會先自己吃，然后洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。
我還是個十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時三十分，我都會坐在電視機前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉睛地看著電視。隨著電視劇里情節的變化，我時而皺皺眉頭，時而嫣然一笑，時而潸然小淚下。看到劇中有一個女孩為她的好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節，我為她們悲慘的命運而揪心。電視機里的女孩動一下，我的身體也跟著微微顫動一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經演完了，但我還是紋絲不動地坐在電視機前。這時，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎么了？”“沒什么啊！”我抬走頭說。“那你怎么哭了？”我這時才回過神來，媽媽總認為我看電視耽誤學習，為了這，我可沒少挨批評哩！
我，這樣一個文靜的女孩兒，我的缺點有很多，不過在一次次犯錯中，我會不斷總結，汲取教訓，并一點一點地成長起來。
介紹自己三年級作文 篇4
我叫梅金偉，我是個調皮的男孩。我的頭發烏黑的烏黑的，一排劉海都快要超過眼睛了；臉長長的，像一個褪了皮的哈密瓜；眉毛濃濃的厚厚的，像兩個彎彎的大月牙。嘴呢？一口能吃四個餃子，看起來很威風吧。
我很活潑，每當看到圍著很多人看熱鬧的事時，我不會走掉而是上去湊熱鬧。你別說，我有時還挺膽小，但有時也還挺膽大的。如果我在玩著手機，玩著玩著我就入迷了的話，十只大老虎來我都不怕。如果沒手機玩的話，我就看書。書看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辮子抽我也不疼。
雖然我總是玩手機，但是在學校里我的成績還很好，考試都考前五名。我還是老師得力的助手呢！所以每次有什么美術比賽啊，唱歌比賽啊，老師都會喊我去參加。
你們應該已經了解我了吧？
介紹自己三年級作文 篇5
大家好!我叫×××，今年9歲。我的體重是29公斤，身高130厘米。
我有一雙大大的眼睛，還有一個小小的鼻子。特別是我的小嘴巴說起話來有甜有講道理，我的小耳朵最愛聽老師講課了。
我的愛好是：打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時，也讓我的家人共同陶醉其中。
再說說我的優點吧，我的優點多的多比如：上課認真聽老師講課，下課不打鬧，和同學之間互幫互助，在家里我自覺干完自己的事情，也時常幫助爸爸媽媽干些力所能及的事情。我的缺點只有一個，就是特別膽小，干什么事情都膽小。我一定要克服我的這個缺點。力作一個陽光自信的女孩。
我真切希望能和大家做個朋友，也請大家記住我，一個快樂的女孩，名字叫×××。
介紹自己三年級作文 篇6
教學目標：
1、認識自我、了解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。
3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
（課件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據！看來，這個游戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據哪些內容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
（點擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（為學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的.習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級作文 篇7
大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長著一頭黑中帶著一點黃的頭發，兩條又細又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴，在課堂上，我是發言最積極的那一個。
我非常喜歡看作文書，有一次還因為看作文書被媽媽批評了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽我慢慢道來。上個星期的中午，媽媽要出去買東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應了，待了一會后，無聊的我非常想看作文書，于是就把書柜翻得亂七八糟，好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來弄清楚事情后，狠狠地批評了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個“壞朋友”，那就是粗心。不過現在，我正在努力改正這些缺點，努力做一個細心的人。我的優點很多：比如，學習成績好，寫字速度快，所以在學校常常能得到老師的表揚。我也有很多愛好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。
我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因為我自己就很喜歡吃蛋糕。
怎么樣，這就是我，你認識我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！
介紹自己三年級作文 篇8
大家好！我是趙奕偉。我是三年級的小學生。生日是：20xx年6月29日！
我覺得我特別幸運，因為在20xx年的那次生日是6月1日（陰歷）兒童節！
從我的學習“職業”上看我也是很優秀的。一年級是小組長；二到三年級是數學課代表；可能四到五年級是x x x委員；可能六年級的是班長了！
這就是我。一個快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。
介紹自己三年級作文 篇9
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實驗小學三年級三班的學生。我有一頭烏黑的長發，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃但是它，媽媽說我有一個“電子鼻”。
我活潑開朗，個性愛動，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時性情溫和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！
我喜歡畫畫，看電視，養小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每一天都早起讀書，爸爸說讓我從小養成早讀的好習慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準備的，他們期望我多學點兒知識。
我的優點很多，我愛幫忙別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當然我也有缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是馬虎，經常寫錯字，看錯題，媽媽說我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經下決心要改正了。
這就是我――一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認識我嗎？
介紹自己三年級作文 篇10
我叫許皓然，今年十歲，是杭州市育才教育集團外國語實驗學校三（2）班的學生。我的個子很高，可是很瘦，皮膚白白的，頭發短短的。我的眼睛是單眼皮，可是炯炯有神，下面有一個挺挺的鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。
我是一個貪玩的孩子。就說上個星期三無作業電影日吧，大家都排著隊去看電影了，可是，我的作業還有很多沒做完，怎么辦呢？我心想：先去看電影，明天再補也不遲。于是，我開開心心和大家去看電影了。第二天，老師又布置了一些課堂作業，加上昨天沒完成的，我的作業就很多了。中午吃好飯，校園里陽光明媚，到處是同學你追我趕玩耍的笑聲。我看見了，也情不自禁地加入了玩耍的隊伍中。這時，我早把作業扔到九霄云外了，直到鈴聲響了，我才匆匆回到教室。一回到教室，我終于想起沒做完的那些作業，趕快拿起筆寫了起來，可是已經沒時間了。看著同學們一個個把作業交在講臺上，我又著急又害怕，因為老師馬上就要來批作業了。我真后悔，早知道就抓緊一點做作業了。這件事被媽媽知道了，媽媽對我說：“貪玩不是壞事，可是影響了學習就變成了缺點。”媽媽的話我牢牢記在了心里。現在我正努力做到不因為貪玩而影響學習。
其實，除了貪玩，我還是有許多優點的，我熱愛勞動、關心班級、熱愛運動……你們愿意和這樣的我交朋友嗎？
【介紹自己三年級作文】相關文章：
介紹自己作文11-09
介紹自己作文11-09
介紹自己的作文09-07
介紹自己的作文04-26
介紹自己的三年級作文08-15
三年級介紹自己的作文09-07
三年級作文介紹自己10-03
介紹自己的作文三年級10-04
介紹自己三年級作文02-06
三年級介紹自己作文03-01