實用的未來教室三年級作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的未來教室三年級作文10篇，歡迎大家分享。
未來教室三年級作文 篇1
夏天到了，我和我的朋友一起走向學校。
我們走進了學校，才知道，我們的校園的在一天前，就已經變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒，才發現快遲到了。
當我們倆走進教室的時候，哇哦！我覺得太神奇了。為什么神奇呢？因為我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天，就像走進了雪堆里一樣。可為什么空調不見了呢？難道空調是透明的嗎？
我回到了座位上。這時老師來了。老師說：同學們，這就是我們的新教室，在以后的課堂上，同學們都會體會到它們的神奇。到了最后一節課的時候，會變成美食課，當你需要用什么東西的時候，那些東西就會跳出來的！真的好神奇啊！
還有，當我們講:關于風景的課文的時候，風景就會變成真的！就會讓我們身臨其境，很神奇對吧！假如:我們這里發生了火災、地震的時候，這個教室就會像飛機一樣，把我們帶到安全的地方，就可以繼續上課了。如果發生了洪水，這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。
另外這個教室還有更特殊的功能，假如，有同學生病了，或者受傷了，只要走進神奇的教室，病情就會消失，傷口就會愈合。哇！這個教室，竟有這樣特殊的功能，我太佩服這個教室了。
你們是不是很想參觀、體驗一下這個神奇的教室啊！趕快聯系我吧！
未來教室三年級作文 篇2
一轉眼，我到了二十歲，我成為了遠近聞名的設計師。其中我設計的教室，神奇無比。到底有什么神奇的呢？就跟隨我的腳步來參觀一下吧!
首先，進入教室，映入眼簾的是講臺，沒有桌子，也沒有黑板，那有什么呢？老師怎么寫字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之處就在于教室里面有小型分析器，可以根據老師的口型，準確無誤的將老師所講的內容直接顯現在前面墻壁上。這樣既節省了制作粉筆和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板時老師和前排同學被粉筆末嗆到喉嚨，保護環境的同時還有益身體健康。
接下來，來到同學們的區域，也就是上課所用的桌子和椅子，看起來普通的桌子上其實都隱藏了一臺電腦，需要時只要一按桌子上的開關就能啟動，方便隨時查閱資料，還不占用空間。每個座位上都有一個眼部按摩器，只要戴上它，打開開關就會給眼睛按摩，消除眼部疲勞，最大的好處就是可以預防近視。是不是很貼心呢！
現在讓我們體驗一下椅子吧！這是一把神奇的魔發椅子，坐上去的第一感覺就是舒服，都不想站起來，就像有一種魔力一樣就想好好聽課，認真的學習，這樣就避免了有些同學上課做小動作的毛病，寫課后，接上耳機就會聽到美妙的音樂，放松一下上課時的緊張情緒，使自己輕松面對下節課的內容。
最后，轉個身看一下教室的四周，各種各樣的適合教室生長的植物，隨四季變化的鮮花，是整個教室芳香四溢，仿佛置身花園，又像置身于空氣清新的森林，讓我們的學習環境幽雅自然！
科技感十足，環境又舒適的.神奇教室，你是不是很向往呢！
未來教室三年級作文 篇3
有著一些特殊的電風扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子，你一定覺得這是一個奇特的世界吧！但它就是我們未來的新教室呢！
在一個炎熱的夏天里，蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗熱得吐出舌頭，好像剛才運動似的，氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺，早上也懶洋洋的，懶得鳴叫，整天耷拉著翅膀，不用說了同學們一定懶得不行了。我動了動那充滿知識的腦子，制作一個特殊的電風扇，它可以扇到你舒服為止呢！只要輕輕摸一下它的開關，電風扇就會立刻跳起舞蹈，而且像秋天的感覺一樣，涼爽極了。所有人類和動物就可以停止這種雞犬不寧的生活了，世界也會變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設計成有兩種功能，如果后面的同學看不清楚，它就可以自動把字變大，還在黑板上裝了一個可以快速理解老師講的內容的軟件，只要一按鼠標，你的難題就會迎刃而解。
我的理想是當一個設計師，真心希望以后的生活就是這樣美好。
未來教室三年級作文 篇4
教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放松一下，讓同學們上課時更有精神。
教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕松。
還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！
未來教室三年級作文 篇5
今天晚上，我早早地上床睡覺，迷糊中，有一只大手把我從床上拽起，隨后就陷入了一個深不可測的黑洞……
“我這是在哪？你是什么人？”我驚恐萬狀地問到。
“ 呵呵，你問我是誰？”她一把扯掉黑斗蓬，剎那間，我驚呆了，她除了比我大十幾歲之外，和我長的相差無幾！
“你，到底是誰！”我再也忍不住了，厲聲喝問。
“我？哈哈哈，還沒看出來嗎？我是20xx的你！”
我還想問些什么，但被她一把鉗住，“走吧，帶你看看20xx年的教室！”
她帶著我飛啊，飛啊，不知飛了多久，終于到達了目的地。“咦，怎么什么也沒有？”她嘿嘿一笑，跺了一下腳，立刻有一棟房子從地面升起，“呵呵，讓我來為你介紹一下吧。”
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥，它有彈性，因此大風吹不塌，地震震不壞。你發現了嗎，它沒有窗戶，這種水泥也會透氣，即使外面驕陽似火，屋內也是溫暖如春。”
“屋子里面是不是十分高科技呢？你看，這是自動調節亮度的電燈，它能根據光線的強弱來調節亮度，它是恒溫墻紙，它能讓你感到舒適。這是多功能課桌，哪里不會就對著它說出疑問。看到腳下的地板了嗎？你跳起來的時候是不是有音樂？這是鋼琴板。”
“叮零零——”鬧鐘響起，我一個激靈 從床上坐了起來，回味著剛才的夢境，心想：未來的教室真好！
未來教室三年級作文 篇6
我想像著未來的教室：那時的教室里有一種特殊的監視儀，上課時就不會有同學做小動作了。還有一種刷新的功能，比如老師在黑板上留下的字，下課時就會慢慢的消失；如果有同學把腳印踢在潔白的墻上時，墻上的刷新功能又開始了，腳印消失了，墻上又煥然一新了。啊！坐在干凈的教室里多棒啊！
未來教室三年級作文 篇7
在20年后，我們學習的教室已經不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現代的教室。上課鈴聲響了，同學都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！
中午到了，吃飯時間也到了。可是學校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學了，有些同學的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。
現在知道了吧，未來的教室，未來的學習環境。讓我們用自己的想象創造未來吧，打造我們全新的生活環境！
未來教室三年級作文 篇8
每每聽到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發紅開裂的手指，黑發變白發的粉筆末，我都想將來我一定要發明一種教室，讓老師遠離這些傷害。
我發明的未來的教室，黑板有聲控系統，只要老師把要往黑板上寫的字說出來，黑板就會自動按標準筆畫寫出老師說的字。下課了，老師要自己動手擦黑板，手都裂了，而我發明的黑板可以根據老師的講課進度自動識別和清除不需要的字和內容。
有黑板了，當然就要有“粉筆”。在老師希望同學們得到鍛煉時，同學們用的這種“粉筆”，不會白沫滿天飛，而且可以自動變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設置好程序，我的黑板還可以自動講解課文呢！是不是很神奇啊？
未來的課桌也與眾不同！同學們不用為每天背著沉重的書包而苦惱！因為未來的課桌，可以自動變換各種科目的課本，可以查閱資料，還可以玩益智游戲放松呢！那課桌怎么充電呢？放心，未來的課桌全部使用太陽能！你又要問了：“那如果陰天沒有太陽呢？就不上課了嗎？”這個問題啊，我早就想到了。未來的課桌是儲蓄節能型，一天的太陽能可以供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲蓄能量，就算在南方的梅雨季節都可以放心使用。
同學們，你們期待這樣的教室嗎？那就讓我們努力學習，共同奮斗，盡早實現我們的愿望吧！
未來教室三年級作文 篇9
今天，我乘坐時光穿梭機，來到了未來的教室。
未來的教室是什么樣的呢？我想著，不知不覺加快了腳步，生怕無法親眼看見。
“咦？教室里怎么變了樣？”我自言自語道。“你好。”我被嚇了一跳，抬頭一看，原來是廣播的聲音。“你看到的是未來的教室，請不要興奮，我將為你解說所有的東西。”“好啊！”我早已迫不及待了。“請說出你想了解的東西。”我看見椅子上沒有書包，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎么沒有書包？”“因為書包太重，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替。作業可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件，等于電子書。電腦還開啟了護眼、防上網等模式。”我恍然大悟。
我看見黑板被智能的一體機代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了？”廣播回答現在的一體機，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調節光線的強度，還能把課文更生動、形象地展示給同學們，讓同學們一目了然。
一體機知識儲存量大，知識面廣，很神奇喲！
我看見長年累月堆積在講桌上的作業本不見了，只有一臺電腦，問：“作業本呢？”“老師可以通過電腦查看作業完成情況”。
突然，一股強光刺得我眼不開眼。啊，原來是一場夢！
未來教室三年級作文 篇10
現在很多小朋友或多或少的缺乏主動去學習，包括我在內。我想主要原因有幾個，一方面是我們不喜歡平淡無味的學習，另一方面是老師和家長給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識，更重要的是讓我們喜歡主動學習，愛上學習。下面就讓我帶領大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!
首先是語文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環境中，我們可以生動地體驗到語文的奇特魅力，更能把語文知識深深牢記在心里。然后是數學教室，我想數學不能是一味枯燥的數字學習，在這里，我們可以把數學知識用動畫的形式融入到體驗鏡中，這樣我們既能在體驗鏡中學習數學，又能愛上數學。
下一個就是我心中的外語教室，里面有瞬移機。當我們進入瞬移機，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達，在那里和國外的小朋友們實現零距離對話。這樣我們的外語口語能力就會大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會喜歡在這樣的外語教室學習的。
再來看看我們的物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實踐，體會到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗中學習到很多科學知識。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室里，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會有哪個小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這里應該是最刺激的教室，里面有穿越機，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵擋）穿越到遠古時代，親身體驗了解恐龍、三葉蟲等遠古生物，而且不會有任何危險。
以上這些就是我心目中的未來神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！
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