花三年級作文

實用的花三年級作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的花三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”……。每每聽到描寫梅花的句子，我——-都想送你一枝傲立風(fēng)雪中的梅花。

　　梅花，自古是人們最稱贊的花，她與“松、竹”被稱為“歲寒三友”，她在寒風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，沁人心脾，讓人一聞便忘記了所有的煩惱；也在寒風(fēng)的吹打中變得更加艷麗了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強(qiáng)的花瓣；她永遠(yuǎn)挺立在人人都畏懼的寒風(fēng)中，隨著風(fēng)左右搖擺，仿佛在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了黑夜，終于開出了美麗的花……

　　我要送你一枝梅花，你可以把她插進(jìn)瓶子里，靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣；你可以把她放在工作的書桌，當(dāng)工作勞累時，抬頭看一看她，她散發(fā)出的香味會讓你身心難忘，不再感到勞累，可以更好地工作；你也可以把她放在床頭，每個夜晚都讓她散發(fā)出的香味陪伴你進(jìn)入甜甜夢，讓你在夜晚感到不再孤單；你還可以把她帶在身邊，這樣，你走到哪兒，香味就在哪兒，不但可以給自己帶來芬芳，愉悅自己的身心，還可以給他人送去一份幽香，給他人一份好心情；你還可以……。

　　我要送你一枝梅花，讓你和梅花一樣成為一個頑強(qiáng)不屈、迎難而上的人；讓你有梅花般的品質(zhì)：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”能夠默默地為他人無私奉獻(xiàn)；讓你向梅花學(xué)習(xí)，做一個不畏懼困難的人；讓你……

　　我要送你一枝梅花……。

花三年級作文 篇2

　　春天，萬物復(fù)蘇，婀娜多姿的桃花仙子來到了人間，它們有的低下頭害羞的說：“你們別看我了，再看我會臉紅的。”有的驕傲的說：“我是最美的，誰也比不過我。”有的大桃花背著小桃花，仿佛是老媽背著孩子一樣。

　　遠(yuǎn)看，一朵朵數(shù)也數(shù)不清的桃花就像粉紅色與紅色相見的地毯。近看，有的桃花含苞待放，有的爭奇斗艷，有的姹紫嫣紅……真是花的海洋。

　　桃花美得讓有些姑娘都非常喜歡，有些姑娘被桃花迷住了，就把桃花當(dāng)花簪用了。桃花里面有花芯，就像我們的眼睫毛一樣長，一樣多。

　　有的桃花化上了深淺妝，真是“桃花淺深處，似勻深淺妝。”大家都互相媲美，有的說：“我化上了妝，誰也比不過我。”有的說：“我長得大大的，紅紅的加上粉紅的花瓣，我才是最美的。”……

　　我喜歡玫瑰花，喜歡百合花，喜歡梅花，喜歡海棠花，……但是我更喜歡桃花，無論是玫瑰花，還是百合花，還是梅花，還是海棠花，都比不過艷麗綻放的桃花，在我眼里，桃花是最美麗的花了。不論花朵還是樹枝，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

　　我喜歡桃花，因為它不是一般的花，所以我喜歡它。

花三年級作文 篇3

　　昨晚我在家上網(wǎng)，不小心點了野菊花圖片，一看“哇！好美呀！五顏六色的花兒讓人看起來心情美好些，它有很多種優(yōu)雅的顏色比如：紅色的、紫色的、黃色的、白色的等。野菊花的身上的有這么多的顏色顯得它看起來像似一位高貴的公主，讓人看了這些野菊花圖片....就覺得自己已經(jīng)簡直變成了野菊花一樣。

　　今天早上，我和媽媽在公園里跑步。我突然看見花叢中有一簇黃色的野菊花，我拿出昨天在媽媽手機(jī)上拍照的黃色野菊花圖片對照了一下，果然如此和圖片里的一樣美麗。它有十幾多片花瓣，也許是里面促在一起的濃密花芯顯得它清香了許多，野菊花驕傲的站在綠色的根子上抬著頭，多么自豪啊！

　　野菊花有一點值得讓我佩服。它剛出生雖然很小，但它不用依靠人類、依靠動物、植物、不需濃妝、艷麗的打扮，而是自己帶著自信心堅強(qiáng)的活了下來。長成了一個讓人敬佩的‘高貴小姐’。微風(fēng)輕輕地朝野菊花的方向吹來，野菊花伴著微風(fēng)跳著優(yōu)美、多姿的舞蹈，為我們展示它的美。仿佛像一位舞蹈家站在觀眾的面前表演舞蹈。

　　野菊花可以用來泡茶清熱解毒。有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，奶奶為我泡了一杯菊花茶，我喝了病好了。

　　野菊花有很多角色需扮演，比如我們感冒了它當(dāng)醫(yī)生為我們治病，我們無聊了它就和微風(fēng)搭配跳舞扮演一位舞蹈家，讓我們不再那么猶豫......

　　雖然野菊花沒有別的花兒美些，但是它的心靈美，我很佩服它，它為人們無私奉獻(xiàn)、為人們治病，它會讓人們把它當(dāng)成榜樣獨(dú)立生活不依靠他人。有這么多優(yōu)點的野菊花也值得我們大家欣賞！人不可貌相啊！

花三年級作文 篇4

　　牽牛花在我們那里很普遍。田埂上、樹林里、籬笆上都有很多牽牛花。

　　我家東面是一片菜地，菜地里的籬笆上爬滿了牽牛花。紅的、紫的、粉紅的、桃紅的、你看，哪還有一朵藍(lán)的呢！花門開得爭奇斗艷，真是太美了！牽牛花的形狀像個大喇叭，因此我們都叫花喇叭花。花的花蕊有六根，花蕊的形狀像大頭針一樣。

　　記得小時候，我常常來到籬笆旁邊摘牽牛花。媽媽不讓摘我就哭。每次摘過花之后都把手、衣服上染上花的顏色，雖然這樣，每次見到牽牛花不由自主的去摘花。

　　有一次我和小伙伴去野外玩，那已是深秋季節(jié)，樹葉落了，百花凋零。去看見田埂上有一朵牽牛花，這不就是花的堅強(qiáng)嗎？

花三年級作文 篇5

　　星期六，我們一家人來到了鐵橋梨花園，我看到了許多梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇雪白的梨花，如團(tuán)團(tuán)大絨球。我非常開心，趕緊往梨花旁跑去。

　　來到梨花叢林，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，路過的人們駐足觀看。梨花爭奇斗艷，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出紫色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那一簇簇，一串串，一堆堆梨花開得那么熱鬧，像親兄弟一樣挨在一起。密密麻麻的花朵融成了一片白茫茫的花海，微風(fēng)吹動，像下了一場梨花雪呢！讓人眼花繚亂。

　　梨花的香氣使人陶醉，讓人感到無比的舒適，使人不感到勞累，梨花真不愧是花中之天使呀！

　　梨花太美麗了，我下次一定還要來看這美麗的梨花！

花三年級作文 篇6

　　每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花，開得正艷給西湖添上一道美麗的風(fēng)景線。

　　荷花，亭亭玉立，純潔高尚，十分高雅。它發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。色彩很艷，花瓣的最下面火紅火紅，中間是粉紅色的，最上面是雪白的略帶一點粉色。

　　有一句話說得好啊！“荷花出污泥而不染”因為一株荷花在污泥中生長但沒有被染臟，所以這一句話流傳至今。

　　夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風(fēng)吹來，荷葉上的小露珠滾來滾去，好像一個個調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。

　　我喜歡西湖，因為西湖里有美麗的荷花。

花三年級作文 篇7

　　我們家的小花園里種著許多美麗的牽牛花。

　　花已經(jīng)開得不少了。草地上，小草從地上探出頭來，到處都是綠油油的一片，就像一張綠色的大毛毯一樣。牽牛花從土里冒出來，有的'才展開兩三片小小的花瓣，就像一個害羞的小姑娘呢!有的花瓣全展開了，露出青綠色或淡黃色的小花心。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的一樣。牽牛花的顏色有很多;紫色的。粉紅色的。淡粉色的。白色的......要是我把全部的顏色都列下來，只恐怕要寫滿一本書呢!這么多的牽牛花，一朵有一朵的姿勢，多姿多樣。看看這一朵，半邊花瓣展開，半邊花瓣合攏，就像一位害羞的小女孩呢!看看那一朵，花瓣兒全都舒展開了，就像正在享受著溫暖的日光浴呢!如果把眼前的所有牽牛花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　啊!牽牛花，你可真美呀!我愛你，美麗的牽牛花!

花三年級作文 篇8

　　讀《青銅葵花》時，我有時會不住地放聲大笑，有時會心驚膽顫，還有時會感動的流淚，，應(yīng)為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。

　　《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災(zāi)難不能把愛毀滅！

　　這本書之所以讓我感動，是因為青銅對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會落淚呢？

　　我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會有些挫折，面對它們，我們應(yīng)該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對困難，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……

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