【熱門】難忘的三年級作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級作文 篇1
在學校里發生過許多事情，但有一件令我至今難忘。 在四年級上學期，李老師的20元錢被偷了，李老師在課上說誰要是走到了辦公室那里的走廊，我就說他（她）是小偷。當時李老師說話時非常生氣，不是一般的生氣。下課了。我和李婧在玩氣球。可是氣球輕飄飄的，難免會被風吹走，氣球被風吹到了辦公室的走廊里，我和李婧把氣球撿了起來，被熊智康和鄒運舟看見了，就大聲叫起來：“小偷！”我往下看，哎呀！到了辦公室的走廊里了，心想：我根本沒偷誰的東西呀！怎么能說我是小偷呢？剛想到這，嗚嗚嗚……我哭了起來，跑到座位上嚎啕大哭，哭了一會兒，我抬起頭來，我的好朋友都圍在我身邊，徐靜雯和沈暢說：“王珂，你流鼻血了。”我低頭一看，真的流出來了，抬頭一看，只看見沈暢跑著去跟李老師說。李老師走過來了，讓同學們拿紙給我止血。然后李老師帶我去辦公室，用清水拍我的后頸，直到拍紅為止，我心里很感謝李老師。
有這樣的老師和同學，我感到我和有福氣。
難忘的三年級作文 篇2
人這一生，要經歷很多事情，也會做很多事件，雖不能圓滿，但是若盡全力，無愧于他人，無愧于心，便可以令他人滿意，令自己滿意。
家中的總是很忙，快節奏的生活早已熟悉。但那一次，卻怎么也想不到。
那天，家里變得很忙，近中午時，只有我和媽媽在家。媽媽要去買菜，卻接到電話說有事，很重要的客人要來。于是，只好我去買菜。可我作為男孩，還從未買過菜。第一次買菜作文400字
于是，我準備了張紙條，記下了要買的菜的種類和數量。極不情愿的去了菜市場，在那里，每張臉都顯得那么尖酸，總感覺會因為我是小孩而缺斤少兩。
要買的雖然很少，但是分布的卻很散，我逛了大半個菜市場，但我發現，菜農們都很淳樸，沒有誰會缺斤少兩。
回到家，我輕松的坐在了電腦桌前，聽著音樂，等待著午飯。
經過了媽媽的一陣忙碌，噴香的午飯做好了，吃著這頓我有出力的飯，我感覺格外的舒服。
或許，這件事在很多人的眼里，只是雞毛蒜皮的小事，但是，往往就是這種小事，最容易讓別人滿意，能從這種小事中得到成長，再小的事，也能讓自己滿意。
太過舒適的生活會令人不懂得生活的艱辛，衣來伸手，飯來張口的生活不一定適合每一個人，在生活中，總會有許許多多的不如意，如不經歷這些小事，又怎叫人生。
我們每個人都經歷著不同的事，這些事情有大有小，人生不一定要轟轟烈烈，只要做事情能盡力，就問心無愧。
難忘的三年級作文 篇3
“好呀！終于在新家來住了！”我坐在沙發上開心的說。爸爸說 ：“到了新家法也有規則的：一、不許在墻上畫。 二、地上保持干凈。你記住了嗎？”我用嚴肅的聲音回答：“記住了。”
有一天，我正準備到墨水寫毛筆字，見爸爸媽媽在擦鞋，小狗板板也在旁邊玩。我走了過去，不知身后已經有一連串墨水了。爸爸擦著鞋，扭了扭脖子，發現墻上有黑的，以為是板板把鞋油弄到墻上去 了，連忙去打板板，我正好從衛生間出來，發現不是油漆，而是墨水，我想：“這下可慘了！”媽媽也發現了，對我說：“明明是你弄的呀，你咋不說，讓板板幫你哭呀！”我低下頭，小聲的說：“也是 才發現的，我正要和你說，你……你就發現了，我也是不小心的，我馬上告訴爸爸。”
正當我既害怕，有傷心時，爸爸走過來，見我低著頭，奇怪的'問：“你怎么了？”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說，就說：“是他把墨水弄到墻上了！”爸爸火上加油，更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來：“即一天就算了吧，下次別這樣！”
“哎，做任何事情要認真！”我想，“這真是一次難教訓呀！”
難忘的三年級作文 篇4
童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！
在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
難忘的三年級作文 篇5
我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。
游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流著，交流著……
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