精選三年級同學(xué)的作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我們班級里有一個同學(xué)特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”，她就會立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時候是那樣的投入，那么的認(rèn)真，就好像我們整個班級就只剩下她一個人似的。
她不僅是我們班的“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學(xué)們因為又可以去操場活動兒顯得特別興奮。我們排好隊伍進(jìn)入操場，等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時的姿勢。老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時候，她居然已經(jīng)開始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及啊！她還多次代表我們班級前參加比賽還拿過很多的獎。
看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！
三年級同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)芮子健眼睛很圓，頭發(fā)尖尖的，他很靈活，很調(diào)皮，每次下課他都會粘著一個人不放。
有一次運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步，為班級爭光。
激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子健！”只聽“砰”的一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地沖了出去，沖在了最前面，其他同學(xué)緊追不舍，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學(xué)趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩最后一圈了，旁邊的聲音更響了，那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面，芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。
他是我的驕傲，因為他心里有班級，我要向他學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)的作文 篇3
在我的腦海里，有許多難忘的同學(xué)、朋友。最使我難忘的是與我四年同班的好伙伴、好同學(xué)——文雅晴。記得有一次，馬上就要升級考了。我卻鬼使神差地出了水痘，身上奇癢不止。我絕望地想，這次考試別想考好！
沒想到，雅晴她利用課余時間給我補習(xí)。我怕傳染給她，勸她別來了。她卻風(fēng)趣地說：“給中隊長補習(xí)，是我應(yīng)盡的責(zé)任。再說了，我不給你補習(xí)，大家還不‘咒死’我呀！”我被她的話逗樂了，只好依著她。
幾天過去，我發(fā)現(xiàn)她的嗓子啞了，便問她是怎么一回事，她笑而不答。我打電話問過老師后才曉得，她自告奮勇地接替了我的那些“苦差事”：自習(xí)課上管紀(jì)律；起早貪黑的替我檢查衛(wèi)生；替我收作業(yè)……到頭來，還要給我補習(xí)功課。我恨不得立刻回去上學(xué)。
說來也怪，第二天，我身上的“痘痘”消失得無影無蹤。上學(xué)后，我努力復(fù)習(xí)，終于拿到了全年級第一的好成績。從此，我們的友誼更加深厚了。
好事多磨。五年級，我轉(zhuǎn)到上海念書。但我們并沒有就此中斷聯(lián)絡(luò)。我把這兒的事寫信告訴她，她也告訴我她那兒的趣事。我們的心牽得更緊了……
三年級同學(xué)的作文 篇4
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經(jīng)久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時，舉手的同學(xué)屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個同學(xué)，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地說出一長段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對方說的一句話讓她們隊無話可說，在這么危急的時刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺下一片掌聲。隨后，她又獨擋一面，一個人連續(xù)反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關(guān)，博得了老師與同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎么也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。
她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當(dāng)她起身朗讀時，我發(fā)現(xiàn)，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領(lǐng)操員，做操時，所有的動作都如同從模子里刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那么標(biāo)準(zhǔn)，分毫不差。
她真厲害。她發(fā)火時，所有人都得讓她三分，即使是最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，見到她時也要避退三舍。她發(fā)怒時就如同一只被激怒的公牛，沒有幾個同學(xué)不怕她，也只有三四個同學(xué)敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
三年級同學(xué)的作文 篇5
同學(xué)是什么？同學(xué)是一縷陽光，暖暖的照在我的身上；同學(xué)是什么？同學(xué)是那沙漠的一滴水，滋潤我的心田；同學(xué)是什么？同學(xué)是那黑暗里的光，幫助我向前沖。
著名的作家高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與人默默相對而又息息相通的人”。當(dāng)然我的身邊也有這樣一個人他就是周依凡。他是個心寬體胖的男孩，他的眼睛炯炯有神，他的'笑容一笑千金，他對我更是管鮑之交，我們還給他編了一個順口溜：他的口才鄰牙利齒，他的臉一表人才，他的心胸肚子里可撐船，他就是周依凡。
他不但有智慧，還很有愛心。有一次，我去菜市場找周依凡，我上樓去敲門，“請問一下，周依凡在家嗎？”他說“不在”“咦”這聲音好像是……這是門里傳出笑聲，緊接著周依凡打開了門，對我笑了笑，然后把門關(guān)上，和我一起去玩，這時，我們聽到了狗叫，便沿著狗叫聲找了過去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說“看樣子它們是被主人拋棄了，不如，我們把它們收養(yǎng)了吧”“好呀”我說。“它們靠在一起，好像很冷，而且肯定很餓。”我們馬上把小狗們放在陽光下。我說：“它們吃不吃肉，要是吃肉的話，王爽家有肉”。“不行，太小了，只能喝牛奶”周依凡說。我們立馬把錢湊了一下，剛好買一瓶牛奶。“我去”我說。這時，我飛快的跑進(jìn)了超市，同時周依凡找了幾塊布包裹著小狗，還時不時用口里的熱氣吹在小狗身上……緊接著我以矯健的步伐馬上出現(xiàn)在它的身旁，我把牛奶倒入周依凡提前準(zhǔn)備的淺碗里，這時我們一起把小狗放在碗的旁邊，一只小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物，聞到了香味，便往這邊走了幾步舔了一口，過了一會兒，才喝。我想“肯定是小狗剛才在細(xì)細(xì)的品，再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香，也過去喝，不一會，調(diào)皮的牛奶就鉆進(jìn)小狗狗的肚子里玩。然后我們一起幫小狗狗做一個家，在把一些不要的被子上的棉扯下來把棉放在狗窩里……這時我和他一起伸個懶腰又一起笑了笑，那種笑不是身臨其境的人是體會不出來的。
這就是我眼中的同學(xué)，你呢？
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