【實用】三年級自己的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級自己的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級自己的作文 篇1
我是一個陽光帥氣的男孩，身高一米四，因為貪吃有點胖，一頭烏黑的短發，短發跟刺猬身上的刺一樣，根根豎起。一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發亮，特別有神。可惜我是一個近視眼，眼鏡掛在了高高的鼻梁上，我常自我安慰：我像一位“小博士”。
我愛拼裝樂高，一拼就是三四個小時。我常常在爸爸的指導下看著圖紙拼裝。只要爸爸走了，我就會偷偷摸摸地把樂高拆了，自己在那隨意拼裝，玩得不亦樂乎。吃晚飯了，我還在搭樂高。媽媽進來二話不說拉著我的耳朵就走了。我就是一個“樂高迷”。
我特別喜歡美味，只要一聞到美食的香味就會像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽的把美味一掃而光。我就是一個“小吃貨”。
三年級自己的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的夢想當一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍天；有的夢想當一名老師，教孩子們怎樣做人；還有的夢想當一名科學家，發明更多有趣的機器人……
而我的夢想是當一名國畫老師，將來我要到偏遠而又落后的小山村里教孩子們畫祖國美麗的山和水，我要把祖國最美最壯觀的景致用我手中的彩筆描繪出來，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國是多么美麗呀！
媽媽告訴過我：“要想夢想成真，就得勤學苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅持。”于是，我每天回家做完作業后就畫畫和練毛筆字，讓夢想更接近自己！
從現在開始，我要勤畫畫多練練，希望長大后能夠實現自己的夢想。
三年級自己的作文 篇3
春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵的話語，有的是嚴格的要求。而我的父母則是“鼓勵+嚴格”。
這次期中考試，我的語文考了91分，在班級里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎。回到家，老媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是老爸回來看后，與老媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎么樣？不還是錯了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會錯那么多！”此時此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是老媽對我的鼓勵，另一邊是老爸的嚴格要求，我的心一時無法接受。
但隨著時間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。老媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心，而老爸的嚴格則是擔心我變得驕傲。后來，我才明白：一味的鼓勵會使人驕傲，而過分的嚴格又會使人自卑。所以，將老媽的鼓勵與老爸的嚴格合在一起，就是一個完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
三年級自己的作文 篇4
大家好，我叫鹿祎，鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思，我今年十歲了，是一個活潑、可愛的小女孩。
我有著烏黑光亮的長發和一雙炯炯有神的眼睛，我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。
我的愛好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候，繩子一甩總是跳不好：有時跳快了，繩子還沒到;有時跳慢了，就被繩子給絆倒了，經過我長期的練習，終于“功夫不負有心人”，我跳過了一個，從此往后我就找到了跳繩的方法，現在我一口氣都能跳五十多個呢!
哈哈，這就是我，一個活潑、可愛的小姑娘。
三年級自己的作文 篇5
我頭發烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛，我總是瘦不下來。每次放學回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的夢想是當美食家，可以吃遍天下所有的美食，還可以對不滿意的菜做點評、打分，還可以上電視，讓全國人民都知道，我是個美食家，多好啊！
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時候，我都會聞到鹵鴨濃濃的香味，口水都流出來了，等燒好，媽媽端了出來，我就迫不及待的吃越來。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說：“活該，小饞貓。”哎！我以后再也不敢沒吹涼就吃了。
這就是我，一個瘦不下來的我。
三年級自己的`作文 篇6
有那么一聲喝彩，常常響在耳邊，有那么一聲喝彩，旋律可以撥動心弦。
一次偶然的機會，老師讓我上臺寫口頭作文，我怔住了，因為我的作文水平并不是最好的，而且我很少回答老師的提問，但既然被老師點中也只好無可奈何的走上講臺，眾目睽睽之下的我尷尬地望著老師，努力地吞了吞口水，很膽怯地說：“老師，我、我的普通話不標準。”聲音很小，心怕驚動老師內心中的那團怒火。大家抬起頭來，我吸引了全班同學的視線，我把頭低低的埋了下來，我瞅見了幾十雙眼睛都在盯著我瞧，我的雙腳像生了根一樣，一動也不能動彈，感覺耳根燙得快不行了，我把頭埋得更低了，手捏的更緊了。教室里靜的出奇，突然，我的同桌田如意大聲喊了一句：“羅宇琪，請為自己喝彩！”經同桌這么一帶動，同學們都大聲喊起來：“羅宇琪，請為自己喝彩！”
老師也重復了一句：“羅宇琪，請為自己喝彩！”這一聲熱切的呼喚，讓我不顧一切地放開了嗓子“五月的校園，乍暖還寒，垂柳輕拂，雄偉壯觀的校門像一只雄鷹展翅在龍山縣的南大門……”因為有了上節課的實地參觀，有了老師的生動點撥，也有了同學和老師們的鼓勵和期待，豁出去了的我感到快樂，感到舒心，感到有用不完的優美詞句可以來形容我們這美麗的校園。
教室里安靜極了，繼而是雷鳴般的掌聲，不絕于耳……我擦去汗水，吞了口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。
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