【精選】三年級云的作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級云的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級云的作文 篇1
我學了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來到一座廣場前，太陽還沒下山，周邊的云彩有一點泛紅，我就急切地對爺爺說：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒看過呢。”爺爺說：“瞧你高興的。”我們就等著太陽下山。
不一會兒，太陽沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開始有了光亮，慢慢地，越來越紅了，火燒云開始出現了！我目不轉睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會兒，第一片火燒云出現了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長尾劈向敬亭山。這時，我真的看到蕭紅筆下描寫的：太陽把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒有尾巴。它慢慢的臥下，一會兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來，跑著跑著，就不見了。后來靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長長的毛筆，哇，多像李白大詩人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山啊！
漸漸地，火燒云下去了，天空呈現出蔚藍色，天色越來越暗，后來就只能看見敬亭山上的電視發射塔，再到后來，就什么也看不見了。我忽然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏。”
三年級云的作文 篇2
中午，我吃過午飯站在窗臺前看云。
云白白的，真好看。這時擠在一起的云，變成了一只大綿羊，還有幾只小綿羊的。我正想數有幾只綿羊的時候，突然間，綿羊不知去哪兒了。
過了一會兒，一只老虎垂頭喪氣地趴在那里，不知怎么了，它好象很傷心似的。過了一會兒，這只老虎也漸漸消失了
這時一只大狗跑來了，后面跟著許多小狗。我正想數有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟著消失了。過了一會兒，一只馬跑過來，跑著跑著，它的一條腿不見了。我正仔細地找，那匹馬又變模糊了。
過了好久，云漸漸地散開了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說：“媽媽，云真神奇！它能變很多東西呢。”媽媽說：“你說得很對，云很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經常觀察周圍的事物，就能寫出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最后我和媽媽高興得笑了。
三年級云的作文 篇3
湛藍湛藍的天空上有許多形狀不一的云朵。有薄而透明的云，大多比較分散，像縷縷蠶絲，像片片羽毛，像淡淡紗幕，像細細魚鱗。有一朵朵的云，像棉花，像森林，像活靈活現的動物，它一會兒像一頭熊市在怒吼，一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像朵朵鮮花在開放。一朵朵，一片片，像波浪翻滾，似萬馬奔騰。也有大塊大塊的云，似巍巍山岳密不透光，黑漆漆地壓在天空中，時而帶來狂風暴雨。你看那朵像一只正在發怒的“獅子”，而這朵像巍峨的“泰山”，那朵像密集的“原始森林”，挨著原始森林，有一朵又像一只溫順的“小綿羊”，真是千姿百態。陽光透過云彩向外射出，眼前頓時出現了赤橙黃綠青藍紫等顏色，我的身體好像也被彩色裹住了。看著看著，感到自己的身體輕飄飄的，仿佛自己也成了一片云彩。
又過了一會兒，云朵匯集在一起，成了一只大海龜。似乎前腳剛進海水里，而后腳還留在海灘上。短短的尾巴呢，似乎在往上翹。可是沒過一會兒，“大海龜”已經不見了，也許它已潛入水底了吧！
我喜歡這美麗的千變萬化的云彩，使人既愿久立欣賞，又想低吟一首小詩，還想畫一幅彩畫。它和我們的生活一樣，多姿多彩！
三年級云的作文 篇4
在藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪一般的云。它們在空中無憂無慮地行走，或濃或淡，不時變換形態。在每天不同的時間段，云的景象也是千變萬化的。
早上的云是美麗而溫柔的小姑娘。太陽慢慢爬上枝頭，云卻遮住了它，太陽只好給云鑲上一條閃亮的金邊。看！它們胖胖的身軀上映襯的紅霞，就像是一團團被紅顏料染過的雪似的。它們輕輕地，慢慢地從空中飄過，似乎要向所有人展示自己的美麗。
中午的云是善變的小精靈。抬頭仰望海一般的天空，你會發現云朵的出現，原來是為了點綴單調的藍天。
有時，白云像一只小兔子，不停地向前飛奔，似乎在尋找什么，不一會兒便落入云群；有時，它像遠處飛來的`一只白蝴蝶，在視野中慢慢變大，又慢慢模糊；有時，它又像一座空中城堡，周圍的一切都讓它更顯魅力。
傍晚的云是熱情奔放的青春美少女。晚飯過后，火燒云出現了。霞光照得小孩子的臉紅紅的，夕陽的余暉染紅了半邊天，似火的彩霞仿佛要把整個天空融化。那云，一會紅彤彤，一會金燦燦，一會半紫半紅，一會半灰半白，云伴晚霞，飄在天邊。
當黑夜織上天空，云才漸漸黯淡，唯有那圓月周圍的云還反射出微微的白光，撒向大地。
一天之中，無論何時看到的云，都別有一番迷人風韻。
三年級云的作文 篇5
周六下午，我去蕭山氣象局參加了小記者活動。
我們跟隨著老師先來到一樓的氣象科普展廳，在那里我們一邊看圖片一邊聽老師講解氣象知識。我知道了為什么要設置一年24個氣節，原來是古人依據節氣來確定耕種的時節；還知道了氣象警報分別為紅色、橙色、黃色、藍色氣預警；還通過儀器真實的感受了水蒸發成水蒸氣的過程，水蒸氣的味道聞起來可不那么美妙。我們還玩了地震來臨時的防身小游戲。
接著，老師帶領我們到了五樓的氣象播音室，原來平時我們在電視上看到氣象播音員就是在這里完成的，真是大開眼界。老師還邀請一男一女兩位小記者走進播音室，這兩位小播音員還有模有樣地做起了小小氣象播報員，
離開播音室，我們還進入了氣象局的核心設備區，那里放了很多的氣象設備，屏幕上顯示著云、霧等各種變幻莫測的圖案，就像宇宙的星際空間那樣神秘莫測。
今天的參觀既讓我增長了氣象知識，還讓我知道了氣象工作人員的辛苦，我為他們感到驕傲！
三年級云的作文 篇6
云，代表著許多意義。代表成功，代表目標但我覺的云代表小時候的回憶。
早晨醒來，第一眼看見的就是形態各異的云朵，讓我回憶過去。
今天的云，像一位仁慈的母親抱著一個天真又可愛的嬰兒。這讓我想起了小時候，媽媽無數次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，為了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。
第二天的云的，像一個家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過去。妹妹不懂事，總是說：要是沒有這個姐姐就好了。我一直忍著，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門。
腳一直走向自己常來的小樹林。過了兩個小時，沒有人來找我。我腦子里浮現岀她們幸福的畫面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來。過了我一會兒，我聽到有人叫我的名字，探頭一看，原來是爸爸、媽媽和妹妹。
妹妹大聲說：姐姐，你快岀來，你是這個世上最好的姐姐。我看見淚水已經在妹妹眼里打轉了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷里。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進懷里。雖然過了好久，但我臉上還掛著甜密的笑容。
第三天的云，是一個頑皮的孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個剛不用尿布的小屁孩。調皮的很，過生曰時，把奶油當顏料，在墻上畫畫。把奶油涂別人臉上。想起來，自己還真頑皮呢！
我覺的云代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。
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