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三年級蒲公英作文

時間:2022-07-18 10:18:04 三年級 我要投稿

精選三年級蒲公英作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級蒲公英作文合集9篇

三年級蒲公英作文 篇1

  冬天終于過去--春天來了。陽光灑滿大地,溫暖極了。我終于睡夠了,睜開雙眼。溫暖的陽光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個懶腰,春天,真好!

  柔和的微風吹來,如雪白的絨一毛一般的小傘隨著風兒飄揚。那最大的一顆——我,飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹,綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了,散發出陣陣清香。

  這時我發現,大樹下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經黯淡。但它還活著!——它努力地震動著剩下的那只翅膀,想飛起來,然而,都失敗了。它喘著微弱的氣息對我說:“蒲公英妹妹,我想再飛一次,你能幫幫我嗎?”我欣然同意了。借著微風的吹拂,我帶著小蝴蝶飛了起來。

  我們飛過清香撲鼻的花叢,越過清澈見底的小溪,飛過郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛,十分陶醉。我真高興,這種幫助別人的感覺真好。

  我們落在一片蒲公英叢中,小蝴蝶松開了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

  又一陣輕柔的微風吹來,我與許多兄弟姐妹又飛了起來。這次又會停落在哪里,又一個動人的故事要開始了。

三年級蒲公英作文 篇2

  “哇,一大片金色的草地。”紅紅尖叫著說。告訴你一個小秘密原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上,花朵合攏時它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過雄偉的萬里長城,飄過高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號來到了杭州爛蘋果樂園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

  小蒲公英種子,美好愿望。

三年級蒲公英作文 篇3

  清明節過后,萬物復蘇,草木發綠。

  這時在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

  每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前,它要提醒農民:要播種了。當學生走到它跟前,它提醒學生:一年之計在于春呀,好好學習。當城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

  我突然想到,連植物都能這樣,那我們人呢。

  人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。

三年級蒲公英作文 篇4

  我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長出來的時候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間,它那綠色的莖慢慢的長高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長越高,差不多有30厘米那么長。這時,花帶處會長比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏,可愛極了。陣陣微風吹過,成片的蒲公英隨風擺動,隨之,一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它漫天飛揚,就像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我愛你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

三年級蒲公英作文 篇5

  校園里,有許許多多的花草,在這繁多的種類中,我對蒲公英的印象最深。

  蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深,那是在我小時候時,我們全家曾經跟著旅行團到加拿大去玩,當時我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來當玩具玩。我想大家一定都玩過,輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當時也是,把它在手上搓一搓,結果種子和莖分離了,剛好風吹來,手上的種子全像飛機起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇,那時的場景宛如圖畫一樣美麗,讓我過目不忘。

  從此以后,每當我看到蒲公英時,都會想起這段美好的回憶,然后吹動它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續繁殖下一代,而且說不定也有人像我一樣,因為它留下了一個特別的回憶。

三年級蒲公英作文 篇6

  在內蒙古跑馬場邊緣,開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

  一陣微風拂過,微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過,終于掃落了蒲公英們的羽毛。風載著它們向前飛去。

  無數的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點鉆進我的鼻孔。

  可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

  我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對我說:“來抓我呀!來抓我呀!你這個小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開,仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點點了!——可是大白鴿又躲開了。

  大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開,卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

  只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

  哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計!

三年級蒲公英作文 篇7

  “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

  這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場碰見的,因為聽說它有清熱、解毒的功效。買來過后,媽媽就把它們放在了陽臺上,誰也沒有去在意它們。前幾天,我站在陽臺上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我帶著懷疑的心態,期望著它們能夠被風帶到一個能過生存的地方。

  偶然想起,這幾株蒲公英在買回來的時候,并沒有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當然是的,因為這幾株蒲公英的生命力很頑強,在沒有養分的滋養,在太陽的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養分開出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無限的希望隨風飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂的生長。

  小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態。我們在逆境里,難道不去學習蒲公英和我以前描寫過的那個生命力頑強的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭,在逆境中綻放出自己的姿態,用堅強的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!

三年級蒲公英作文 篇8

  蒲公英,雖然沒有玫瑰花的華麗,也沒有紫羅蘭的雅趣,也沒有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來栽培,不需要固定的.莊園,只要給它一個角落,它也可以開出花來,是一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜。歡它們,因為它的精神只得我學習;我贊美它,因為它并驕傲。

  春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽光的顏色。也許是正因為她們的顏色與陽光相像,所以,在每一個陽光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細地看一看,就會發現有零星的幾點金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時會發現,是多么暢爽,就好像被被陽光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,當陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接著,一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

三年級蒲公英作文 篇9

  一朵美麗的蒲公英孤獨的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飛來了一只小鳥,住在了它的身邊,他們成了好朋友。

  “大山外面的世界太美麗了,你應當到外面去看看”,小鳥說,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,還有浩瀚的海洋……”

  “我才不信呢!世界不就那么一點大嗎?”蒲公英一邊說著,一邊用手比劃著。“我白天看到的是燦爛的太陽,晚上看到的是皎潔的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你說得那么美啊?”

  轉眼秋天到了,小鳥對蒲公英說:“我要飛到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”

  “可我沒有翅膀啊?我怎么飛啊?”蒲公英有點為難。

  “來吧,你躺在我的翅膀上吧,我帶著你一起飛翔”,說著小鳥張開了翅膀,帶著蒲公英,飛過了大山。

  “哇!好美啊!”蒲公英看到了綠樹環繞下的村莊,還有炊煙繚繞的農舍。他們又飛呀飛,眼前又掠過了一條蜿蜒的大河,河上舞動著運輸的船只,還有河對岸一排排高大的建筑。

  “那是什么呀?”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。

  “那是城市的公園,那里有各種各樣名貴的花草,每到休息的時候,城市里的人們都會到這來游玩。”

  “好的,我要到這里安家!”蒲公英興奮的說。

  小鳥將蒲公英放在公園的草地上:“再見了朋友,我明年這個時候再來看你!”

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