精選三年級掌聲作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級掌聲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級掌聲作文 篇1
在我的生活中,有無數次掌聲,而那一次掌聲,對我來說卻尤為重要。
那天,班里正在進行班干部競選。我手里那著一份競選班長的稿子,心里非常害怕,想:到底會不會被選上呢?我心里就像五個吊桶打水——七上八下。見到其他同學一次一次地帶著微笑上臺時,我對 自己說:“放松,微笑,講完稿子要鞠個躬,你是最棒的!”當我想到這兒的時候,覺得渾身輕松了許多,臉上掛著微笑,調整好了表情和應該做的動作。
終于輪到我演講了,我大踏步地走上臺,充滿自信地讀起我的演講稿:“大家好……”演講完后,我向臺下深深地鞠了個躬,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給我了一股強大的精神力量,全 身熱血沸騰。老師和同學們給予我的鼓勵,使我充滿自信和勇氣,我對自己說:“你一定能被選上,你永遠是最棒的!”
在我的生活中,那掌聲像一縷暖暖的陽光,讓我永遠信心十足,每當有困難時,我對自己說:“不要退縮,加油,你會成功。
三年級掌聲作文 篇2
老師踏著輕盈的步伐走上講臺,和顏悅色地說:“今天我們玩一個游戲叫‘掌聲響起來’。”同學們說:“不就是鼓掌嗎?有什么好玩的?”老師說:“當然不是啦,我這有一個玩具,請一個同學先出去,然后我把這個玩具藏起來,再讓這個同學進來尋找,如果他挨近目標,你們的掌聲就要大,如果遠離目標,你們的掌聲就要小點,尋找的時間是三分鐘,三分鐘內找到,玩具就是他的啦。”
同學們七嘴八舌地談論著,看誰能上來找,有的同學眼中都是期盼,但嘴里不自信地說:“肯定選不上我。”有的使勁舉起手說:“老師,老師,選我!”有的指著榮令業說:“選他。”得到老師允許后,榮令業便蹦蹦跳跳地走出門,背對著大家,老師急忙把玩具放在唐晨睿的手里,唐晨睿趕緊把手機放進了書包的小口袋里。“可以了。”榮令業進來了,他走到第一組的唐晨睿的座位旁時“啪啪啪”掌聲雷鳴,像要把地震碎一樣,大家的臉脹得通紅,手也拍得通紅就像一塊塊紅燒牛排。可是榮令業還是沒有找到,有人實在忍不住了,就說:“榮令業,玩具在唐晨睿的書包里。”榮令業趕緊跑到唐晨睿面前,如強盜一樣把唐晨睿的書包翻了個底朝天,可還是找不到唐晨睿的玩具,榮令業以為唐晨睿藏在身上,就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋,又準備去找褲子上的`袋子,唐晨睿笑得東倒西歪,他實在忍不住了說:“別撓我癢癢了,玩具在我的書包里。”榮令業不好意思地說:“我還以為你藏在身上呢?”大家聽了都哈哈大笑起來。
今天,我很開心。掌聲響起來,快樂也飛揚起來了。
三年級掌聲作文 篇3
鮮花把掌聲送給雨露,因為雨露滋潤著它;雄鷹把掌聲送給天空,因為天空讓它可以展翅翱翔;高山把掌聲送給大地,因為大地讓它可以巍然聳立……我把掌聲送給老師,因為老師帶著我在知識的海洋中遨游。那么這位老師是誰呢?沒錯,她就是我的英語老師。
英語老師有一雙炯炯有神的眼睛,上課時誰在認真聽講,誰不認真聽講,她都看得清清楚楚。記得我剛轉來這個班的那些時光,面對陌生的每一位老師,陌生的每一位同學,原本那個積極發言認真思考的我不見了,只有一個默默思考生怕點到自己名字的我。“嗯……嗯……”,我扭扭捏捏地站了起來,雙腳發抖,心“咚咚”直跳,但是“軍令難違啊”,我只好按照我想的回答,但是因為不自信,聲音如同蚊子的聲音一般。“完全正確,相當不錯,希望下一次聲音可以再大一點兒。”聽了英語老師的鼓勵,宛如一股熱流涌進我的心中。英語老師那溫情的眼神,無疑令我信心百倍。自從那以后,我在也不用總擔心老師點我回答問題,而是擔心老師不點我回答問題了。
老師,您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”;老師,您是馬路中央的警察,為我們指引方向。老師,我把掌聲送給您!
三年級掌聲作文 篇4
記得上一年級的時候,我不愛發言,也不愛跟別人交談、游戲。
但二年級時的一節課改變了我。那天,第一節是語文課。我做好了課前準備,并靜靜地在看書。叮鈴鈴!上課了!我收好書,坐在凳子上靜靜地等待著老師。
老師來了,全班都安靜了下來。那時,我們在上第2課《蠶姑娘》。“那位同學,請你來讀一下第三自然段。”老師說道。我慢慢地站起來,開始朗讀:“又黃又瘦的蠶姑娘,吃幾天桑葉……”老師讓我坐下的那一刻,突然間,響起一片掌聲。那掌聲熱烈、持久。愛哭的我,臉上成了一片海洋。“我明白了,我明白了,同學們一直在觀察我,并沒有把我拋到九霄云外。”下課以后,我不停地跟我的同桌說。從那以后,我開始變得大膽,而我收集的掌聲也越來越多……
三年級掌聲作文 篇5
在我上幼兒園的時候參加過合唱比賽,在全焦作的比賽中,我們剛合唱完,臺下就響起了掌聲。我看了看臺下,臺下全都是我不認識的人,但那掌聲非常響亮,而且那掌聲一直送我們下了臺。
那一天,我還不是很清楚我們要干什么,我就已經換好了統一服裝。到了唱歌訓練的地方,老師才說今天我們要去一個地方參加合唱比賽。我的心怦怦地跳動,而且跳的很快。我非常緊張,在心里偷偷 的埋怨老師,怎么不早點公布呀,現在才公布,急死我啦!早一點公布我就在家再練習練習。
老師公布完,還讓我們化了妝!哎!那味道簡直能稱得上”生化武器“了,味道特別難聞,非常香,香的我都想吐!
化完了妝,我們坐著一輛車,到一個比賽的地方停了下去,我們從后面上臺了,我偷偷看了一下下面的人,哇塞!那里坐的人有成千上百個,太多了!
我們先對下面的人鞠了一個躬,然后就唱了起來,我們唱得非常動聽,我已經盡了全力,我們合唱完了,又向下面的人鞠了一個躬,下面驟然間響起了一個掌聲,那掌聲熱烈而持久,非常響亮,我們激 動地走下了舞臺。
我們這次得到了掌聲,也不是一天就行了,我們是苦練了兩個多月才唱成這樣的啊!甚至星期六也在排練。我們付出了時間和精力,才得到成千上百人的掌聲!我懂得了:只有付出,才有更好的收獲!
【三年級掌聲作文】相關文章:
掌聲的作文04-18
掌聲作文04-15
掌聲 作文01-07
掌聲三年級作文08-18
掌聲三年級作文08-18
掌聲的03-02
掌聲12-31
掌聲02-13
掌聲10-23
掌聲03-16