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小學三年級作文

時間:2022-07-18 08:47:48 三年級 我要投稿

小學三年級作文合集5篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文合集5篇

小學三年級作文 篇1

  我的家鄉有一個美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。

  早晨,太陽公公從東方徐徐升起,陽光暖暖地照著大地,早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個公園熱鬧起來,有些練劍,有些打太極,有些遛狗,還有些隨著悅耳的音樂翩翩起舞··· ···

  中午,整個公園沸騰起來。公園有一條護城河,在陽光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發光。河面上有一座高高的拱橋,從遠處望去,就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人,一些調皮 的小鴨子追趕著小船,仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個圓圓的池塘,池塘的旁邊有一棵棵柳樹,長長的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬條五顏六色的金魚,我買了一包魚食,剛投了一粒 魚食,水里的金魚好像得了命令一樣爭先恐后地去搶那粒魚食,霎時,整個河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動物園,那里有美麗的孔雀,兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼,調皮的小猴子,老實的河馬 ······

  當太陽公公下山的時候,人們陸陸續續的離開了公園,整個公園就平靜下來。

  家鄉的公園,我愛你!

小學三年級作文 篇2

  今天,陳老師讓我們給父母洗腳。同學們聽了,有的哈哈大笑,有的驚訝無比,還有的怕丟人似的趴在桌上。

  回到家,我把作業寫完后,告訴媽媽:“媽媽,今天我幫您洗腳。”媽媽說:“你先給爸爸洗吧。”我又跑到爸爸身邊,問:“爸爸,您洗腳了嗎?”爸爸答道:“洗了。”我又垂頭喪氣地告訴了媽媽,媽媽說:“把你還是給我洗吧。”

  我拿了一個盆子,先在里面倒一點涼水,再把熱水多倒一點。媽媽把腳伸了進去,我把媽媽腳指頭縫里的“垃圾”全部清理干凈了,再把媽媽的腳全部搓了一遍,上面的死皮好多噢!我小心地摸了摸媽媽的腳底板,真硬,大概是走路走的太多了吧,媽媽真辛苦啊!

  洗完腳之后,媽媽說:“琿琿,你給媽媽洗腳,媽媽覺得真幸福,真快樂。”我笑了,媽媽也笑了。看到媽媽臉上的皺紋,我似乎長大了。

  通過這次給媽媽洗腳,我明白了:大人給我們付出了那么多,我們也要通過自己的努力去回報他們。

小學三年級作文 篇3

  端午節這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風其他人開車前往。

  我和爸爸先出發,一路上這輛凱迪拉風可是吸引了不少人的眼球。時不時從我們身邊過往的行人、車輛都會慢下來回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹給我們遮擋著炎炎烈日的陽光。金黃的麥田在微風中蕩起麥浪,散發出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥兒在枝頭歌唱,遠處也會傳來家畜洪亮的歌唱。

  我們騎了一個多小時,伯伯他們追了上來向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過,我使出全身力氣使勁的蹬,過了一會只聽見咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說。車子滑行到路邊,爸爸開始修理鏈條,我也幫忙找來兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那樣的開心。經過幾次嘗試沒能成功。爸爸讓我上車他獨自一人騎行,20分鐘過去了我們來到一個小鎮找到一家修理部,沒多大功夫修好了。我和爸爸繼續趕路,眼前終南山清晰可見,可車子越蹬越吃力,看看前面的大坡,騎車的人紛紛下車推著車子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協力,奮勇前進終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說:今天如果我自己一個人騎車肯定騎不上來,謝謝你好兒子。我聽了心里有說不出的高興,那你整天說我沒用,看看今天我的表現。爸爸看出了我的心思,給了我一個大拇指。

  上山人太多進不去,我們就沿著環山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風來到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

  天色漸漸暗了下來,我戀戀不舍的離開了太平峪,繼續和爸爸蹬著凱迪拉風享受著大自然的景色。

小學三年級作文 篇4

  我家的小區綠化設計的很美麗。有石板鋪成的小路、可愛又漂亮的蘑菇亭、綠油油的草地、清澈的小河、美麗的花壇、籃球場、弓形橋……

  我最喜歡的就是那綠油油的草地。以前草地的周圍長滿了粗壯結實、挺拔的柳樹。小草一個個都挺著身子,風一吹,小草就隨著音樂翩翩起舞。小區里的一些人為了讓草地更加鮮艷,就在草地的中間修了幾條石板路,一個星期往草地里撒一些花種,不久花就開花了,給綠色的草地增添了一些顏色。

  自從草地有了幾條石板路以來,我一到星期六或星期日就抽空到草地上去欣賞草、樹、花。有一次,我又到草地上去欣賞,可我聞到了一種臭臭的味道,我沿著味道向那個地方走去,我來到草地的西南角,看到有許多垃圾。我想:以前有那么多人愛護草地,現在為什么要破害草地呢?我剛剛想到這兒,有一個人就把垃圾給扔到草地上了。

  我是多么想讓草地回復原來的樣子呀!希望像以前一樣去欣賞草地啊!第二天,我和爸爸做了一個保護環境的標語,立在了草坪上。我在心中默默的高喊著:我們全體小區人員行動起來吧!讓草地回復原來的樣子,讓我們大家在回到以前一樣的美好生活環境吧!

小學三年級作文 篇5

  奶奶80歲已過,個子瘦小,身體健康,精神爽朗,動作敏捷。滿頭銀發中夾著幾根烏絲,黑瘦的臉上布滿飽經風霜的皺紋,稀疏的眉毛下有雙慈善而明亮的眼睛,碩大的耳朵非常靈敏,下巴微微上翹,身子骨特別硬朗。別看她只是一雙小腳,走起路來可快啦,一點都不會顫顫巍巍,有時連我都追不上。

  奶奶屬虎。一生都非常勤勞、簡樸、善良而又虔誠。

  她是一個非常勤勞的人。她的手上結滿了又厚又硬的老繭,掌紋又粗又深,就像干裂的“老樹皮”;手指又粗又短,指關節突出,像凹凸不平的小丘;手臂上股股青筋,向山脈一樣從橫交錯。年輕時,她用那雙手種地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯大幾個子女。年老后,還是閑不住,經常幫閨女們種菜、做飯、喂豬,農忙時還要幫助她們鋤草、曬麥子、掰棉花。前年她來我家,可她良好的`習慣仍未改變,每天清晨五點多鐘起床,把地板打掃得一干二凈,窗戶玻璃擦得一塵不染、油光錚亮;還幫我們洗衣、做飯,就像當年一樣,動作依然麻利。可一閑下來,就開始思念老家的親戚朋友,“家里不知道怎么樣了?”想著要回老家了。唉,真沒辦法!

  她又是一個十分簡樸的人,這是她從小養成的良好習慣。以前她干農活時,總是穿著補丁加補丁的粗布衣服。現在,她還愛穿那件洗得干干凈凈、有些發白、發舊的藍衣服和一雙平底布鞋,家人給她買的新衣服就是舍不得穿。幾年前,我爸媽擔心她在老家受凍,為她曾買了一件羽絨服,可她寧愿凍著也不穿,放在箱子里被蟲蛀壞,多可惜呀;她四閨女給她買的一件短大衣,也是放在柜子里被老鼠咬破幾個洞,可又舍不得扔掉,還是穿在身上。您說咋辦?她小外孫女給她織的毛褲、我媽給她買的皮涼鞋,回老家時她又留給了我,“在老家用不上”。當我穿上她穿過的衣物時,就感到了無比的溫暖和她的慈愛,就時常地想起她。

  她還是一個善良可愛的人。上世紀60年代,三年自然災害時,家鄉發生了洪澇,糧食銳減,她把家里僅有的一點雜糧,一半給了比她家還貧困的人。我爸畢業后來京工作,她總是教導他:“在外面要和人搞好團結,時常想著他人,別人有困難要想方設法幫助”。還經常提醒我:“在學校,要尊敬老師,團結同學,互相幫助,不要打架”。您看,多么樸實善良呀!以前在我家,她做針線活時,從未戴過老花鏡,經常幫我釘扣子、補襪子、弄松緊帶,使我倍感溫暖和親切;她居然還能燒菜,而且十分可口,非常好吃。每次他做的菜,我都吃的津津有味。哎,真想她!

  同時,奶奶又是一個非常虔誠的人。她是舊社會過來的人,沒有文化,經過幾次不幸和意外打擊后,感到十分悲傷。加上當時生活非常艱難,她就經常燒香跪頭,祈求閻王爺、土地爺和菩薩保佑全家平安。當家人遇到病災時,她總要請人看“陰氣”。有次我生病,她知道后,也在老家請人寫“黃表”,然后燒掉,說可以“免災”。我告訴她不要被人騙錢,她知道這是迷信,以后再也不這樣了。但是,隨著年齡的增加,她逐漸變成了一位虔誠的佛教徒,不管社會上哪里有災難,她們都要祈禱;初一、十五或“法會”,她和一班信徒往往要步行十里、百里去禱告,這成為她晚年生活一種積極的精神寄托,也可能是她老人家健康長壽的一劑良方吧!

  那年十一,我和爸媽再回老家看她,快到家門口,大約相距五、六十米遠,她就看到了我,立即放下手中的活,邁著小腳快步跑了過來,我也沖過去,和她緊緊地抱在一起,一股熱流傳遍全身,涌上心頭,我倆都高興極啦!

  這就是我的奶奶。她雖然平凡,但她的純樸善良和勤儉作風深深地印在我的腦海里,使我永世難忘!

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