【精選】三年級變了作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級變了作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級變了作文 篇1
這幾年來，我的家鄉有了翻天覆地的變化，這些變化給了人們很多方便，也給家鄉人民帶來了幸福。
幾年前，爺爺奶奶還住在一間破破爛爛的舊房子里。一到下大雨時，房頂就開始漏水，必須要搭梯子到房頂蓋一層塑料紙才不會漏水了。家里用水時，要挑著扁擔到村后的消息里去打。那時，村里沒有商店，買東西也要到集市上去買，生活非常不方便。
現在，人們的生活水平提高了。家家蓋起了小洋樓，戶戶通上了自來水，村村修通了致富路，再也不用擔心下雨時“外邊下大雨，家里下小雨”了，打開水龍頭甘甜的自來水源源不斷地流出來，一出家門就是便民超市，琳瑯滿目的商品應有盡有。
爺爺說，還是改革開放黨的惠民政策好。國家為每位村民辦了新農合，老百姓再也不用有病扛著不敢看了，為每戶種地發補貼，買化肥農機具也有補貼，奶奶說，六十歲以上老人村里每月還發六十元錢，現在農民不用上班也發退休金了，還有很多補助數不勝數，黨的政策真是好哇！
三年級變了作文 篇2
隨著生活水平的提高，人們都用上現代交通工具，有摩托車、有汽車、有轎車……
在我剛懂事時，我記得一天早晨，我聽到樓下的鞭炮濃濃的響聲，我用飛快的腳步跑出家門口一看，原來我們家門口停了一輛黑色的新汽車，我走近一看，里面坐著爸爸，我問爸爸，“爸爸你開得是誰的車？”爸爸笑著對我說：“這是我們家的車啊！”，從此，我們的生活發生了很發的變化。
原來，冬天出門時，我們一家三口都裹得像粽子似的，擠在一輛摩托車上，在凜冽的寒風中痛的手指、腳趾麻木失去知覺，特別是最讓我開心的是，現在出去郊游都不需要去車站擠著買車票，也不需要早早起來去趕車了。現在不管是下雨刮風，還是烈日當空，都不需要帶雨傘，最讓我高興的是，不管去哪里郊游，都不會感到很累，因為汽車就像我的家一樣，坐在里面很舒服，所以不困也不累，睡在里面就像搖籃一樣，晃來晃去。
原來天藍、水清，空氣清新，隨著汽車越來越多，藍藍的天空變成一團團黑色的煙霧，清澈透亮的海水變成一池池黑色的水一樣，清新的空氣現在聞起來有一股股刺鼻的氣味。
雖然汽車方便了我們的生活，但是我們應該更加合理地使用汽車，盡量選擇綠色出行，乘坐公共交通出行，能不開車時盡量不開車，盡量減少汽車尾氣排放所帶來的壞境危害。
三年級變了作文 篇3
我的舅舅個子不高，卻充滿了活力。他戴著一副眼鏡，好像一位很有學問的博士。
舅舅每次來我家，都會帶我去游樂園、動物園、海底世界玩，我們一起度過了很多美好的時光。舅舅還常帶我出去吃飯，幾乎每次來都請我去“土菜館”吃炒蝦尾，我越來越喜歡舅舅。舅舅不僅時常教我訂正作業、修改作文，而且有多余的時間還帶我去圖書館看書。圖書館的書真多呀，有《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等，我捧著這些書看得津津有味，在知識的海洋里遨游。如果是我喜歡的書，舅舅都會買給我。我書架上的大部分書，都是舅舅買給我的。舅舅還天天打電話督促我好好看書。
可是，自從舅舅迷上打牌，就天天打牌到很晚回家，也很少來我家了。有一次，我打電話請他給我買本書，他說沒空。他偶爾來我家，我請他幫我修改作業，他說沒法改，就匆匆走了，這時我是多么的傷心啊！
我真希望舅舅能變回以前那個認真負責，關心我的好舅舅呀。
三年級變了作文 篇4
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，我們邁著整齊的步伐走到操場，此時，太陽公公熱情地照射著大地，小鳥也唱著動聽的歌，現在天氣是那樣的好，但是我的心卻冷冷的。
我回想起這件事：體育課上，體育老師芳老師讓我們練習五十米跑，練好了我們還可以搞一次跑步比賽，男生一組女生一組來Pk，同學們各個興高采烈，但我有些擔心＂要是跑不好怎么辦？＂沒等我想完，老師就大聲說：＂開始！＂這時，每個同學都跑得很快，差不多全部都受到了表揚，輪到我了，我在全班同學的視注下開始跑了起來，可是老天似乎要跟我作對，沒等我跑到半圈，就已經累得氣喘吁吁，褲子也差點要掉下來，再看看同學們，都已經笑得前仰后合了，而我則生氣地往隊里一站，準備再也不跑步了。這時，芳老師走過來，心平氣和地對我說：＂林航宇，這跑步就像建房子，房子要一點一點的建，跑步也要一點一點的練，只要你付出了努力，老師相信你一定會跑的很快。＂
從此，我每天早上都去跑步，直到跑得滿頭大汗才回家，我的跑步速度也越來越快。有一次，學校搞了一個一百米跑步比賽，我信心滿滿的報了名，最后居然得了一等獎！當我站在那高高的領獎臺上，我想起了體育老師芳老師的那句話，便大聲喊到：＂芳老師，謝謝您！＂
芳老師改變了我對跑步的的看法，也教會了我要克服困難，我很感謝芳老師！
三年級變了作文 篇5
我記得我四、五歲的時候，去幼兒園上學的時候，爺爺每次用自行車帶我去幼兒園，在路上，他用力的蹬著車子，自行車好像十分不情愿的向前挪動，等到了幼兒園，爺爺的臉上有了豆大的汗珠，還氣喘吁吁。我想，我上學真的不容易，讓爺爺十分辛苦的送。再望望其他的'同學的爺爺奶奶也是，個個都筋疲力盡的樣子。
過了二、三年，街上十分流行電動車。我上一年級的時候，爸爸給爺爺買了一輛電動車，只見那個家伙黑亮黑亮，像一匹驕傲的黑馬。等爺爺送我上學的時候，爺爺輕輕的將開關一開，那個電動車好像不費力氣的向前跑去，我坐在上面很平穩，等到了校門口，我望了爺爺，只見爺爺面不改色，心不跳，好像很輕松。這時候，我想，有了電動車真好。當然，其他的同學也是電動車陸陸續續送到學校。
有一次，我坐在叔叔的轎車去游玩，只見小轎車的速度好快，我坐在轎車里，悠閑的聽著那美妙的音樂，還吹著空調，好舒服啊！不一會兒，車子到達子目的地。回家的時候，只見路上有許多的轎車，我們的轎車開也不動，像螃蟹爬似的，我想，這個轎子將來肯定是人們的主要代步工具。
回到了家，我對爸爸說：“爸爸，今天我和媽媽坐的轎車好舒服啊，我想，我們家將來也買一輛小轎車。”爸爸這時說：“好啊，你自己買，要自己努力學習”。是的，只有努力學習，才能更好的工作，才有希望買小轎車。
三年級變了作文 篇6
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學習成績差，怕被批評……所以，遇到什么問題，我總是縮在后面，不敢多說一句話。在班里，成績也普通，所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說：“每個孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。
回到教室，我想了很長時間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的心結好像打開了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……
臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運。
三年級變了作文 篇7
新學期開學了，我又背著書包，走進了學習和生活了三年的校園，操場還是那么干凈，教學樓還是那樣簡約、嚴肅。當我推開門走進教室，我發現教室變了，曹老師變了，同學們也變了！后排的整理柜變新了，曹老師變的更加風趣可愛了，同學們有的長高了，有的長胖了！
記得開學第一天，曹老師問大家：誰覺得自己變了？有的同學說自己讀的書更多了，有的同學說自己更懂事了！其實，變化還不止這些呢！因為，開學后我們陸續得到了好幾個出乎意料的好消息。
第一個好消息是中小學生八點到校了。對于我來說真是一個好消息，因為以前都得媽媽叫我起床，而現在我都睡到自然醒了！老師說：我們現在像一棵棵小樹苗，得休息好才能茁壯成長。每天睡夠九小時，才能保證我們每天充足的睡眠時間。第二個好消息，是每周四都是無作業日。在這天我的心態可以放松下來。可以利用這天不補自己的短處，還可以做一些自己感興趣的事情。我還在這天專門制定了一個小計劃：1、練毛筆字。2、梳理一下本周學過的知識。3、彈吉它。4、讓媽媽給我出一些知識點掌握不太牢固的練習題。5、看二十分鐘電視。這一天被我稱為“Spa日”。
都說學校要給我們學生減負，我相信以后還會有更多的好消息，讓我們健康愉快的學習成長。我覺得學校的這些變化是老師對我們的愛，是學校對我們的愛。我現在覺得學校就是我們成長的樂園。因此，我要好好學習，珍惜現在幸福的學習時光，將來成為祖國的棟梁之才！
三年級變了作文 篇8
我有一個辛福的家。可是………。
自從我的媽媽變了以后。我的家，就不是家了，而是一個破碎的夢！
從前，我的媽媽，那么慈愛，那么關心我，那么關心我爸爸的身體。
可現在的媽媽，是那么不關心我，是那么不關心爸爸的身體。反而，喜歡發脾氣。一天就知道發短信，打電話。不管什么事，就在那打電話。我爸爸說她，她還說我爸爸愛管她，還和爸爸吵架。還經常不回家睡覺。
我真的很想以前的媽媽，我希望媽媽早一點。變回原來。
三年級變了作文 篇9
暑假里的一天，我去位于農安紳士花園的小姐姐家玩。一下車，我就驚訝不已，原來貧困的居民區，現在已經煥然一新了。
原來坑坑洼洼的土路已經變成了寬闊平坦的柏油大路，各種車輛來來往往，穿梭不息。而從前路旁的小水坑，現在已經變成了整潔干凈的人行道。附近那些低矮的平房已經不見了，只留下一座座拔地而起的樓房，伴隨著一陣陣工程車的轟隆聲，建筑工人們正在揮灑著辛勤的汗水。我們不知不覺中就來到了小區的門口，只見又多出了一個大花壇，上面立著一個給花澆水的雕像，后面還刻著一行字：愛護花草，人人有責。花壇里面的各種花兒競相開放，還不時的散發出一股股令人陶醉的清香，真的好美啊。
小姐姐見到我一副目不暇接的樣子，拉了拉我的手說道：“沒想到半年的時間變化會有這么大吧！其實這并不算什么，還有更讓你意外的呢。”緊接著，小姐姐繪聲繪色地給我講了正在建設中的農安客運南站，新開通的7、8路公交車，而最讓小姐姐自豪和期待的是，新學期開學時就可以搬進新學校里去上課了，那可是嶄新的三中啊！
聽了小姐姐的一席話，我不禁感嘆起來，這兒的變化可真大啊！我真希望其它地方也能像農安一樣越來越美麗，越來越發達！
三年級變了作文 篇10
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個好孩子。”
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的
發現女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關于她的這個年齡的長
心里在想些什么，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。
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