精選三年級(jí)花的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)花的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)花的作文 篇1
十月，正是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)。一天，我突然在院子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了幾朵黃色的小花。它們?cè)趬乔娜痪`放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？
我充滿好奇地來(lái)到花叢旁仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的花藤鋪滿一地，密密麻麻，像一條條小綠蛇緊緊地纏繞上其它灌木叢的枝頭。一片片葉子像大小不同的手掌，錯(cuò)落有致地排列。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一地的葉子漾起波紋，好看得很。莖的上面有細(xì)細(xì)的絨毛，還有一些像方便面似的小彎藤。鵝黃色的花瓣從上面往下看，像一個(gè)五角星；從下面往上看，又像一個(gè)小喇叭。如果你再仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣的邊緣是往里面卷起來(lái)的，上面還有一層絨毛，像嬰兒臉上柔軟的小汗毛。還有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“它們是南瓜花。”
第二天放學(xué)回家，我又去看南瓜花，發(fā)現(xiàn)所有張開(kāi)的花瓣都合攏了，這是怎么回事？難道是生病了？我和爸爸查了資料，才明白南瓜花是早上張開(kāi)，晚上就會(huì)合攏“睡覺(jué)”。我恍然大悟。 爸爸還告訴我，南瓜花雖然普通，卻是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治療黃疸、咳嗽呢！
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。昨天晚上，氣溫降低了不少。我擔(dān)心那些花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，會(huì)不會(huì)掉落呢？第二天一早，我經(jīng)過(guò)墻角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀辉陬B強(qiáng)地盛開(kāi)著，那一點(diǎn)黃色是那么的醒目。
南瓜花，雖然不太起眼，依然給世界增添了一點(diǎn)樂(lè)趣和生機(jī)!
三年級(jí)花的作文 篇2
今天下午放學(xué)以后，我和同學(xué)們嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地來(lái)到我們小區(qū)旁邊的杏林里觀察杏花。
剛走進(jìn)杏園，我們就被滿園的杏花迷住了。盛開(kāi)的杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像潔白的雪花蓋在了樹(shù)枝上。走進(jìn)一看，滿樹(shù)的杏花像一朵朵翩翩起舞的白蝴蝶，風(fēng)一吹，“蝴蝶”就飄了下來(lái)。我在地上撿起一朵杏花仔細(xì)觀察，一朵杏花有五個(gè)花瓣，中間有黃色的花蕊，花的底部是紅顏色的，我放在鼻子下面，聞到一股淡淡的清香。
這么多的杏花，是不是會(huì)結(jié)出很多杏子呢？嘿嘿，到時(shí)候我們就會(huì)知道了！
三年級(jí)花的作文 篇3
今天我在家中爆爆米花。
我打開(kāi)袋子拿出爆米花，照說(shuō)明書(shū)的方法把反面朝上，放進(jìn)微波爐中，加熱三分鐘。 一開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)炸出來(lái)或炸失敗。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，起初袋子沒(méi)有變化，可是一分鐘一到，袋子里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，隨著音量的加大，袋子也變得鼓起來(lái)，像兩個(gè)面包一樣大。響聲越來(lái)越大像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，我想一粒粒爆米花像是一個(gè)個(gè)小人，在快樂(lè)地跳著舞蹈。 漸漸地聲音的頻率變小了，我關(guān)掉微波爐，因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上說(shuō)，如果爆的時(shí)間相隔兩三秒就關(guān)掉微波爐。我想打開(kāi)它的包裝紙，可是好燙，我小心翼翼地打開(kāi)它，香味更濃了。它的形狀有許多星星狀，花朵的，讓我震驚的是像章魚(yú)的形狀。我擋不住誘惑，迫不及待的吃了一粒，“啊！真香！”我忍不住贊嘆道，隨后，我又抓了一把，放進(jìn)口中，很香，很脆，我“吧吱吧吱”地吃得津津有味。感覺(jué)好極了。 爆米花的味道真好！我恨不得天天都能品嘗。
三年級(jí)花的作文 篇4
我是糖果王國(guó)中最特別的一種，我叫棉花糖。今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(zhǎng)歷史吧！
小時(shí)候的我長(zhǎng)得可真可愛(ài)呀！身穿潔白如玉的外套，呈小顆粒狀，就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，如果把我放到嘴里嘗一下，甜滋滋的，一直從口里甜到心里，怪不得小朋友們都喜歡我呢！
俗話說(shuō)：“女大十八變，越變?cè)胶每础！遍L(zhǎng)大后的我呀，既美麗又多變。有時(shí)我穿上潔白無(wú)瑕的禮服，去和灰姑娘跳舞；有時(shí)我變成了松果，一定能引來(lái)可愛(ài)的小松鼠；有時(shí)我變成蘑菇云，承載著中國(guó)夢(mèng)飛向藍(lán)天；有時(shí)我變成了龍卷風(fēng)，雖然我吹毀了高樓和房屋，但這并不是我的本意。你們知道我是怎么華麗變身的嗎？我給大家介紹介紹吧！先用小勺盛取20克我，倒入機(jī)器出糖器內(nèi)。待糖絲飛出后，手拿一根竹簽順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，將糖絲纏繞到竹簽上，纏繞過(guò)程中保持手持竹簽的平衡度，并且保持前后移動(dòng)的狀態(tài)，均勻的將糖絲全部纏繞到竹簽上。將糖絲纏繞完成后，做成圓球狀，我就這樣完成了華麗變身。
這就是我，棉花糖的成長(zhǎng)記。
三年級(jí)花的作文 篇5
我想，我們一生中會(huì)去許多美麗的地方。但是有一些美麗的地方會(huì)被我們漸漸淡忘掉。那一次春游，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！因?yàn)樗拿酪雁懣淘谖业男闹辛耍堑胤骄褪恰倩ǹ麍@。
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)薰薰、仙仙和葵葵，這三只楚楚動(dòng)人的花精靈。它分別代表著薰衣草、仙女花和向日葵。向左邊那條小路走，你就會(huì)看見(jiàn)一大群可愛(ài)、潔白的和平鴿了。沿著小路接著走，你會(huì)看見(jiàn)棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯，有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越歡。再接著走你會(huì)看見(jiàn)一間大大的博覽館，這博覽館有許多郁金香，有黃、紅、橙色的，可美啦！出了博覽館，放眼望去，哇，太美了！這不就是傳說(shuō)中的花海嗎？真是名不虛傳呀！走近花海看花，花多得會(huì)讓人產(chǎn)生眼花僚亂的錯(cuò)覺(jué)。花海里有什么呢？哦，原來(lái)是一些我們喜愛(ài)的卡通人物，有美少女戰(zhàn)士、哆啦A夢(mèng)、美羊羊等。如果你沿著這條小路走會(huì)看到水上房子，向日葵地，花形塑像和許多我們不認(rèn)識(shí)的花兒。
百花葵園十分美麗，如果你有時(shí)間的話，可以到那兒細(xì)細(xì)欣賞美景。
三年級(jí)花的作文 篇6
有一個(gè)文具盒里住著兩塊橡皮。花橡皮穿著棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很丑，可總能把字擦得干干凈凈。
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問(wèn)。
“不敢。”黑橡皮小聲地回答：“我們生來(lái)就是幫小主人擦錯(cuò)字的。說(shuō)到擦字，我的技術(shù)不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)了。”
“住嘴！”花橡皮惱怒了：“你怎么敢跟我相提并論，你等著瞧，過(guò)不了幾天，小主人就會(huì)把你扔掉，而我一輩子都呆在這里舒舒服服的。”
這時(shí)，在鉛筆盒里的尺子先生發(fā)話了：“花橡皮，黑橡皮你們還是和睦相處吧！”
花橡皮固執(zhí)地說(shuō)：“不，跟這丑八怪在一起，我倒霉！”
過(guò)了幾天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我這么好看，小主人一定不會(huì)把我扔掉。”
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，別扔我！我這么美，你怎么忍心不要我呢？”只聽(tīng)主人說(shuō)：“花橡皮，你雖長(zhǎng)得漂亮，可老是擦不干凈字，還把我的本子弄破了。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在又黑又難看了嗎？可黑橡皮，還是那么好用，那么！”
驕傲的花橡皮聽(tīng)了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的'垃圾一起過(guò)日子。
三年級(jí)花的作文 篇7
今天晚上一吃完晚飯，我便早早地來(lái)到五一公園附近，一邊欣賞著我們鄭州西區(qū)美麗的夜景，一邊急切地期待著煙花的綻放。雖然外面的氣溫很低，但廣場(chǎng)上人聲鼎沸、其樂(lè)融融。
剛到晚上八點(diǎn)整，隨著一聲炮響，第一發(fā)禮花彈在公園上空燃起，炸開(kāi)一朵大大的姹紫嫣紅的牡丹花，花心點(diǎn)綴著閃閃的金蕊，圍觀的人群頓時(shí)爆發(fā)出歡呼聲。隨后百花齊放，一束束，一簇簇，五光十色，變幻出藍(lán)花朵、紅牡丹、金箭菊和幾何圖形等圖案。有的像憨態(tài)可掬的小老虎，跳躍著升上夜空；有的像美麗的蝴蝶，害羞的準(zhǔn)備拍拍翅膀飛走；有的像鮮艷奪目的蒲公英，一會(huì)兒綻放出燦爛的笑臉模樣，一會(huì)兒綻放出紅紅的愛(ài)心形狀；還有的像巨大的箭形花瓣……最有趣的還算那五顏六色的小星星了，每一束煙花綻放之后，就會(huì)有小星星閃爍而出，它們真像調(diào)皮的小孩子玩皮地眨著眼睛。
五彩斑斕的煙花，光彩奪目，絢麗多彩，元宵節(jié)夜空被裝點(diǎn)的更加美麗非凡。它瞬間的美麗，給人無(wú)窮的遐想。
三年級(jí)花的作文 篇8
大年初一的晚上，我們一家人吃完晚飯，坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。看了一會(huì)兒，我就迫不及待地提醒爸爸去放煙花，于是我和爸爸來(lái)到窗戶前準(zhǔn)備放小煙花，我以為會(huì)著火，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸問(wèn)：“你敢不敢放小煙花呢?’’“我敢的，但是會(huì)著火嗎?” “只要小心點(diǎn)就不會(huì)有危險(xiǎn)的，我們把窗戶開(kāi)一條縫，把煙花伸出去放。’’于是我就走到了爸爸身旁。爸爸拿著打火機(jī)幫我點(diǎn)燃煙花，只聽(tīng)見(jiàn)煙花發(fā)出了“滋滋’’的聲音。美麗的煙花像鳳凰展出了翅膀。“哎呀，煙花點(diǎn)不著啦!”經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些煙花沒(méi)有火藥，所以點(diǎn)不著。
不一會(huì)兒所有的煙花都放完了，雖然今年的煙花質(zhì)量沒(méi)有去年的好，但是我還是很高心，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
三年級(jí)花的作文 篇9
一聽(tīng)到煙花這個(gè)詞，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開(kāi)在夜晚的天空。紅彤彤、藍(lán)瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說(shuō)要來(lái)一個(gè)“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時(shí)間規(guī)定嗎？真是不可思議。
天啊！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個(gè)桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個(gè)桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認(rèn)桔子里沒(méi)有火藥。然后又剝開(kāi)桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進(jìn)我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
開(kāi)始表演了。白老師把蠟燭點(diǎn)燃，放在燭臺(tái)上。老師手捏了一下桔子皮，星星點(diǎn)點(diǎn)的桔汁噴到了蠟燭上，我們隨即大叫一聲，怎么回事？天哪！奇跡發(fā)生了，火苗突然變大了一下，只聽(tīng)“刺啦”一聲，燭火的周?chē)鸀R起了星星點(diǎn)點(diǎn)的“煙花”，真是太神奇了！同時(shí)，我們聞到了芬芳的氣味，桔子味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室，這是為什么呢？
哦，原來(lái)桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當(dāng)我們?cè)谀蠼圩悠r(shí)，油會(huì)濺到火上，這樣火苗就會(huì)在瞬間特別閃亮，就形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
三年級(jí)花的作文 篇10
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來(lái)，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我們?cè)诓莸厣献轿涷疲皆诓菁馍隙虝盒菹⒅暮哿司吞稍诓萜荷蠒裉?yáng)，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來(lái)，一個(gè)不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話，用手指了指?jìng)凇Ｋ媛冻钊荩臼嬲沟拿碱^鎖了起來(lái)，望了望天空，離開(kāi)了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛(ài)歡迎的人，和我也不算很熟，定是找別人去了。可是不久，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來(lái)到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼啊。”便打開(kāi)了紅藥水涂在我的傷口處。“哪里來(lái)的？”找醫(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了！”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”她對(duì)我嫣然一笑。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái)，我們邊走邊聊，我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的，我們都會(huì)因考試失利而煩惱，因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……
快下課了，太陽(yáng)也漸漸落下，在晚霞中，我覺(jué)得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
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