實用的三年級想象作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級想象作文 篇1
小朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？我的家鄉(xiāng)在河南中部，那是一個古老又美麗的城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋，沙河和澧河穿城而過。是的，我的家鄉(xiāng)是漯河，人們還把他稱做國家園林城市和中國食品名城。
這里的人們勤勞勇敢，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)不斷努力。十年后，沙澧河開發(fā)好了，綠樹兩岸成陰，風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。高樓大廈更多了，道路更寬闊平坦了。火車變成了高速列車，公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰，花團錦簇，所有來到漯河的人們都留連忘返。
那時，我就十八歲了。我要上清華大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的力量。同學(xué)們，讓我們比比看吧，看誰為家鄉(xiāng)建設(shè)出力多！
三年級想象作文 篇2
一天小a在寫作業(yè)，小a的腦子對手說：“這題寫a，這題寫d，那題寫c！”手聽了后，把答案一個不落的寫了下來。
這時，小a的媽媽走了進來，拿起小a的.作業(yè)就檢查，媽媽看了后，非常滿意地說：“不錯，不錯，全對！”手聽到了非常得意。
這時，媽媽又說：“小a，你的腦子真聰明，這些題都會。”手就奇怪了。它想：答案明明是我寫的，為什么要夸腦子？雖然手不滿，但還是忍著。
一個月、二個月……手終于忍不住了，心想：今天我就跟腦子反著干！
小a又開始寫作業(yè)了，腦子說：“寫b、a、d和e！”手想：我偏寫c、b、e、a！媽媽又來檢查作業(yè)了，她看了作業(yè)很生氣，一巴掌打在小a的手上，手痛得哇哇大叫，它說：“做對夸腦子，做錯挨罵卻是手，太不公平了。”腦子對手說：“你這叫自作自受！”
從那以后，手也變得老實了。
三年級想象作文 篇3
聽老師說，以前有架飛機到了蟲洞里面。過了三十幾年后蟲洞消失了，那架飛機又飛了回來，而且，那里面的人都沒變老，因為蟲洞可以讓時間停止。
聽了老師那么一說，我就非常想去蟲洞。到了蟲洞，說不定能看到外星人。這樣，我就可以去外星人家做客了。在那里，一定有許多新奇的東西。在那里，會找到我對外星人所有好奇的答案。在那里，可以讓時間停止。這樣，說不定一回去就已經(jīng)是兩千五佰年了。而且，我還可以去到科技發(fā)達的年代了。說不準(zhǔn)，我還能看到一些神奇的高科技東西。
每次坐飛機時，我都不停地念叨著去蟲洞，可是每次都沒成功。反而有時還會被媽媽笑，說這個世界上怎么可能有蟲洞呢？我沒辦法，只好不理她。我想，失聯(lián)的馬航飛機是不是飛到了蟲洞了？不然怎么找不到呢？如果馬航飛機真的飛進了蟲洞，我要是當(dāng)時也在這飛機上該多好啊。
如果我能去蟲洞，那該是件多么神奇的事情啊……
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