我最熟悉的三年級作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的三年級作文 篇1
每個人都有一個最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個一米六幾的壯漢，他長得非常黑，所以經常有人叫他“老黑”。我爸爸雖然看起來很“嚇人”，但他卻很幽默，一點也不兇，還經常帶我和媽媽外出游玩。
國慶假期的時候，我們一家三口自駕出游。由于路途有些遠，我不知不覺地就在路上睡著了。
等我一覺醒來，竟然已經到了目的地，老爸帶我們來到了一條鄉間的小溪邊。只見老爸拿起一個漁網就往溪水里趟。這時，一條只有筆蓋大小的魚兒鉆進了老爸的漁網，那小魚好像很害怕，一動也不敢動，仿佛死了一般。老爸拿起漁網，小心翼翼地用手捧住小魚，小魚卻全然不知，下一秒，我的老爸就要把它給抓住了。
我也拿起漁網進入了抓魚的狀態，不一會兒就抓到了好幾條小魚，正當我準備將他們放入桶中的時候，抬頭卻發現老爸做了一個河灘泥人。這泥人長著一個頭，半個身子和兩只手，還有用河貝和小石子做的眼睛和一雙大大的耳朵，顯得非常有趣。最有意思的是，他的手里還有一把木片，老爸說：“瞧，我做的“關二爺”還不錯吧？”
這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。
我最熟悉的三年級作文 篇2
么一凡9歲，是一個矮矮的'女生，別看個子小，可是我們的英語課代表。
么一凡上英語課時，他每次考單詞都考滿分，老師常常夸她。英語老師還讓他當了英語老師的小助手。每次收作業她把沒寫完的和沒帶的同學記在一張紙上交給英語老師，英語老師說；“你真是一個負責任的課代表，是老師的得力小助手”。
么一凡可真棒，我應該向你學習。
我最熟悉的三年級作文 篇3
我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業，爸爸給我出了一道奧數題。可是我不會呀!我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，傷心極了。不過現在想想，養成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢!我現在要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
哦，對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。
不過，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的三年級作文 篇4
在我的身邊有很多人，就像天上的星星那么多。因為有了嚴厲的爸爸，我的學習才會好，因為有了勤勞的媽媽我才會很幸福，因為有了關心我的爺爺，才有人接送我。而在這些人當中，我最喜歡的還是關心我的爺爺。
看，59歲的一個老人，白發蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶著一絲微笑，穿著樸素，臉上已經開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爺爺卻說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時間一天天的過去，我真希望爺爺永遠都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個人——關心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。
我最熟悉的三年級作文 篇5
我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑發亮的長發，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點點矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對我的學習管得很緊。
一天，我和媽媽在家里，我在寫作業，媽媽在玩手機。突然，我有一道語文題不會做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會兒紅包，再教你做。”
我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機拿起，看見一個紅包，點了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業，媽媽耐心地教我寫作業，作業終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機上面的微信這么好玩。是我誤會了媽媽，媽媽果然是個好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學習，不是學玩手機，而是學習做個好榜樣。
我最熟悉的三年級作文 篇6
我最熟悉的人是我的表妹，她非常可愛。
我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，一個能說會道的嘴巴，她已經上學前班了，可是還不認識幾個字。
有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認識幾個，這篇課文是靠她背下來的。我說：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀？”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說：“我記憶力好，指著你認的字，你都不認識吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說會道的嘴用到讀書識字，應該是一個聰明的學生吧！
衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學的學堂時，能認識更多的字。
我最熟悉的三年級作文 篇7
我有一個弟弟，他已經三歲了。圓圓的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛，兩只大耳朵豎在腦袋旁邊顯得非常可愛，誰見了都喜歡。他愛吃零食，特別愛吃棒棒糖。
有一次，我們全家去沃爾瑪超市。一進超市，弟弟就迫不及待地提起籃子，向零食區跑去。拿了很多零食，他拿了一大袋“不二家”的棒棒糖，就跑到我面前，叫我把它拆開。我就：“糖要付錢了才能拆開吃”，弟弟說：“不要付錢，我就要現在吃”。我告訴他，沒付錢，拆東西會被管理員抓起來的。弟弟聽了坐在地上哇哇大哭，說：“不要，不要，我就要馬上吃”，哭著哭著，突然起身帶著“不二家”糖跑開了。
我到處找，發現他躲在角落里精精有味的吃糖。我扳著臉大聲說：“你怎么把糖拆開了呢？”他說：“我只吃一顆嗎”。爸爸、媽媽聽見了，走過來，我告訴他們事情的經過，爸爸媽媽抱起弟弟，安慰弟弟說：“東西付錢了才能吃”。弟弟不哭了說：“我們把糖拿去付錢吧！”付完錢，弟弟開開心心地抱著糖果離開了。
這就是我可愛、愛吃棒棒糖的弟弟。
我最熟悉的三年級作文 篇8
提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都說“怎樣回家呢！”老師說：“同學們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心里想：我的爸爸怎樣還不來呢？心里正想著，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎樣弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎樣也忘不掉。
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