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我最熟悉的三年級作文

時間:2022-07-16 16:04:17 三年級 我要投稿

【實(shí)用】我最熟悉的三年級作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我最熟悉的三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我最熟悉的三年級作文9篇

我最熟悉的三年級作文 篇1

  我有一個弟弟,他已經(jīng)三歲了。圓圓的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛,兩只大耳朵豎在腦袋旁邊顯得非常可愛,誰見了都喜歡。他愛吃零食,特別愛吃棒棒糖。

  有一次,我們?nèi)胰ノ譅柆敵小R贿M(jìn)超市,弟弟就迫不及待地提起籃子,向零食區(qū)跑去。拿了很多零食,他拿了一大袋“不二家”的棒棒糖,就跑到我面前,叫我把它拆開。我就:“糖要付錢了才能拆開吃”,弟弟說:“不要付錢,我就要現(xiàn)在吃”。我告訴他,沒付錢,拆東西會被管理員抓起來的。弟弟聽了坐在地上哇哇大哭,說:“不要,不要,我就要馬上吃”,哭著哭著,突然起身帶著“不二家”糖跑開了。

  我到處找,發(fā)現(xiàn)他躲在角落里精精有味的吃糖。我扳著臉大聲說:“你怎么把糖拆開了呢?”他說:“我只吃一顆嗎”。爸爸、媽媽聽見了,走過來,我告訴他們事情的經(jīng)過,爸爸媽媽抱起弟弟,安慰弟弟說:“東西付錢了才能吃”。弟弟不哭了說:“我們把糖拿去付錢吧!”付完錢,弟弟開開心心地抱著糖果離開了。

  這就是我可愛、愛吃棒棒糖的弟弟。

我最熟悉的三年級作文 篇2

  猜猜我最熟悉的人是誰?我告訴你,我最熟悉的人就是杜海平。

  他長著烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴和一個靈活的腦袋形成了活潑、機(jī)靈的他。

  海平有時非常熱心腸兒,有時又非常幽默風(fēng)趣。你知道我為什么說他熱心腸兒嗎?就從幾件小事說起吧。有一次,海平的同桌把語文書落在家里了,非常著急。這件事被細(xì)心的海平給發(fā)現(xiàn)了,他熱情地說道:我的語文書借你吧。同桌聽后非常感動,高興地笑了。還有一次,海平看見一位老爺爺在過馬路,他很擔(dān)心,飛快地跑上前去把老爺爺扶到了馬路對面。老爺爺直夸他是個熱心人。

  這就是我最熟悉的人‐‐杜海平。

我最熟悉的三年級作文 篇3

  我熟悉的人是我的媽媽,我們朝夕相處,成了最好的朋友。

  媽媽長著黑黑的頭發(fā),她戴著一副眼鏡,還有一雙明亮的大眼睛。

  我上一年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考了86分,媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,這次沒考好,下次一定努力!”在媽媽的鼓勵下,我的成績慢慢提高了。

  媽媽對我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,我寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭的,媽媽非常生氣,在媽媽的嚴(yán)格指導(dǎo)下,我終于改掉了壞毛病。

  媽媽為我付出了很多,所以我要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答她!

我最熟悉的三年級作文 篇4

  我的媽媽個子不高不矮,身材不胖不瘦,皮膚不黑不白,脾氣不好不壞,用爸爸的話說就是一切剛剛好。

  媽媽總是在我最需要她的幫助的'時候幫助我。比如:我考試成績不理想時,媽媽鼓勵我;我做錯了事,媽媽耐心教育我;我生病了,媽媽無微不至地照顧我;當(dāng)我遇到困難時,媽媽會盡力幫助我……

  媽媽對我的愛,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,每一件都讓我刻骨銘心。媽媽十分誠實(shí)、善良。有一件事就代表了媽媽的誠實(shí)與善良。

  那一天,我獨(dú)自去買學(xué)習(xí)用品,只見那里人山人海,大家排的隊(duì)就像一條長龍。沒辦法,我只好拿了我想要買的東西,到后面排隊(duì)去了。

  等了一個小時,終于輪到我了,不知道為什么,那個阿姨少給我算了一樣?xùn)|西的錢。我滿心歡喜地往家里走去,走到半路,我又后悔了,心里仿佛出現(xiàn)了兩個精靈,“還是告訴阿姨吧!”其中一個說,“我們要當(dāng)個誠實(shí)的好孩子。”“還是不要告訴阿姨吧!反正阿姨也不會知道。”另一個說。我心里忐忑不安,回到家,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽,二話不說,帶上錢,跟我去了文具店。

  到了那兒,我把錢交給了那位阿姨,阿姨見了,直夸我是好孩子呢!

  這就是我的媽媽,一個誠實(shí)善良的媽媽!

我最熟悉的三年級作文 篇5

  在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——媽媽。

  媽媽她有一個慈祥的面孔,一雙有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。在我乖巧的時候,她的臉上會洋溢著會心的微笑;在我淘氣的時候,她又會變得多愁善感起來。在她的精心呵護(hù)下,我們健康快樂地成長。她像春雨,滋潤我的心田;她又像春風(fēng),消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂,付出辛勞,釀造生活的甜美。這就是我的媽媽。

  我媽媽從小就會做家務(wù),因此做起家務(wù)來非常利索,總是井井有條,把家里收拾的一塵不染。她為了讓姐姐和我能及上學(xué),所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬,她都堅(jiān)持5:00起床。好不容易到周末了,爸爸勸媽媽,這兩天可以多睡會兒晚一點(diǎn)起床了,可媽媽總是說:“我要堅(jiān)持不懈,給孩子們做一個好榜樣。”就是這樣的一種信念,一直讓媽媽堅(jiān)持著,努力著,拼搏著。

  媽媽常常激勵著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時候,媽媽的話總會回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來,繼續(xù)攀登向高峰。媽媽的愛永遠(yuǎn)無私地給了我們,我愛媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇6

  我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽,她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。

  雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我,。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

  唉,我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀!

我最熟悉的三年級作文 篇7

  我最熟悉的人是爸爸。他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的、挺拔的鼻梁。他最大的特點(diǎn)是幽默,無論我遇到什么樣的麻煩,他總能用幽默的方式來開導(dǎo)我。

  有一次,我在醫(yī)院住院,心情非常不好,每天只會說無聊。我就打電話給爸爸:“爸爸,你來醫(yī)院,跟我玩好不好啊?”爸爸說:“你等一下,我一會兒就到了。”很快,爸爸回來了,他給我?guī)砹吮馐澈桶杳妫腋吲d得不得了,爸爸問:“高興嗎?”我說:“高興。”爸爸聽了也很高興,跟我說:“等你好一點(diǎn),我就向護(hù)士借輪椅去讓我的小狗去溜達(dá)溜達(dá)。”我假裝火冒三丈地說:“我不是狗是人,請注意!”爸爸說:“好,溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地說。“快,人工呼吸!”爸爸連忙說。我趕快喊道:“救命啊!臭嘴巴來啦!……

  我喜歡我家的幽默大王,他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我最熟悉的三年級作文 篇8

  我最熟悉的人是我的表弟,表弟叫朱森淇,年齡跟我一樣的,今年是8歲,身材胖胖的,嘴巴小小的。耳朵大大的,他那雙小眼睛炯炯有神,真可愛。

  他的興趣是打牌,有時他很認(rèn)真,有時他很愛搗亂。例如:他打牌贏了,就喜歡幫別人大;打輸了,他就不高興了,要求我們再打一盤,打到贏為止。

  他跑起步來搖來搖去的樣子,真的很好笑。

  我的表弟,天真,活潑,真討人喜歡。

我最熟悉的三年級作文 篇9

  從小學(xué)三年級開始,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

  我對祝老師是再熟悉不過了,一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方,她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候,就像一朵盛開的菊花,又像一朵幸福的玫瑰花。

  每一次,她走進(jìn)教室,教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲,因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個不停。還有,他上課時的第一句話是:“同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn),該抓的一根毛都不能放,該放的一頭牛都能放。”她說的這句話,我都會背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真,令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音,好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真,她的眼睛會盯著,聲音也會延續(xù)拖長,這樣,就給那個同學(xué)了提醒。

  中午,班里的值日人員不認(rèn)真,她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情,使值日人員像聽了命令似的,馬上執(zhí)行任務(wù)。

  同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn),該抓的一根毛都不能放,該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

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