暑假三年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一個快樂的暑假即將結束，讓我來回憶一下我暑假的生活吧!
在暑假里我做了很多好事，比如我幫郵遞員叔叔撿信封，幫一位老婆婆過馬路，幫媽媽整理房間，但是讓我映象最深刻的就是幫郵遞員叔叔撿信封。記得那天中午，我正走在回家的路上，當時下著大雨，突然一位郵遞員叔叔騎著車在過一個彎時“通”的一聲，郵遞員叔叔的車子倒了，信封也撒了一地，我連忙走過去在這滂沱大雨中幫這位叔叔撿信封，一個，兩個，三個……終于撿完了，但是信封已經濕透了，我自言自語地說：“我剛才應該快點撿呀!結果就不會是這樣了�！编]遞員叔叔走過來說：“孩子，謝謝你，如果現在沒有你的出現，那就會更糟糕啦。你就是現在的小雷鋒!”突然雨停了，一道彩虹出來了，好象正在向我招手，說：“你真是一個好孩子。”我笑了，臉上映著彩虹的光輝。
啊!原來幫助別人是快樂的，只要你樂于助人，別人快樂，自己也快樂啊。
暑假三年級作文 篇2
我家養了兩條小金魚。一條叫“一點紅”，因為它全身都是白色的，只有頭頂上有一塊小紅點兒。另一條遍身都是紅色的，挺著大大的肚子，尾巴在在水中飄飄搖搖，像小姑娘的紅紗裙，所以我就叫它“紅繡球”。在我心里，“紅繡球”還有吉祥如意的意思呢！呵呵，希望它能給我帶來好運！
兩條小金魚剛住進我家的時候，對周圍的一切都感覺很陌生。只要我一走到它們面前，它們就會
在魚缸里亂撞，不是撞到了魚缸，就是兩個小家伙撞個大碰頭。我非常擔心，因為我生怕它們被撞傷了。所以我只好遠遠地看著它們。
過了兩三天，它們像是熟悉了這里的環境，當我靠近的時候，它們依然悠閑自在。每次走近它們，“一點紅”總是最先浮上水面，不大一會兒，“紅繡球”也探出頭來。兩個小家伙嘴巴一開一合，原地繞著圈圈，好像在問我要吃的�？吹剿鼈兛蓯鄣臉幼�，我就會低下頭跟它“聊天”，賞它們一些美食。每當這個時候，我發現“紅繡球”總是欺負“一點紅”，愛從它嘴邊奪食吃。難道，“紅繡球”看透了我的心思，它也知道我特別喜歡它？
說真的，至從有了這兩“紅”，我的日子還真算得上紅紅火火呢！
暑假三年級作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們去參觀了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。
在導游的.講解下我知道了兵馬俑分為3個坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個兵馬俑，我們先參觀了A坑。進入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢浩大，威風八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細看這些兵馬俑，他們神態各異，雕刻仔細。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風，手握神劍，雙眼有神，很是威風，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經沙場，殺敵無數。不過這些兵馬俑也有些不足的地方，通過導游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因為剛出土的兵馬俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現在我們國家還沒有技術能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護這些國寶。接著我們繼續參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。
兵馬俑，是我國舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機會我一定還要來參觀兵馬俑。
暑假三年級作文 篇4
今年暑假，媽媽去九江培訓，帶我一同前往，一起去的還有媽媽的幾個同事，他們也帶上了自己的孩子。
在火車上，我們幾個小朋友很快就熟悉起來了。一個小朋友拿出帶的超級粘土，我們做起手工來。有的捏鯨魚、海豚、鱷魚，有的捏毛毛蟲，有的捏輪船，還有的捏花朵和茶壺。我們把做的作品放到一起讓大家欣賞，周圍的叔叔阿姨都夸我們手特別巧、平時還觀察仔細，我們聽了心里美滋滋的！
在九江的酒店，我和媽媽還有余阿姨住一個房間，我們一起玩耍、一起吃飯，像一家人。余阿姨總是照顧著我，想著我。有時幫我取餐，有時幫我打傘遮陽，還不時給我好吃的。有一天，我們出去游玩回到酒店，剛好趕到吃午飯時間，余阿姨直接去餐廳吃飯，我和媽媽先回房間洗涮。不一會，余阿姨打電話讓我們快點下去吃飯。原來是吃自助餐的人比較多，阿姨發現一個菜里有個雞腿，就夾到盤子里，讓我趁熱吃呢！當看到阿姨給我夾好的雞腿時，我就迫不及待地想吃了！我拿著就啃起來。不好！怎么不香呢？還有點苦。我仔細一看，牙咬過的地方露出了黃綠色的東西，這是什么？我把它放到盤子里，其他叔叔阿姨也仔細觀察起來。無論形狀、外觀顏色，太像雞腿了。不一會兒他們哈哈大笑起來，這哪里是雞腿，分明是一大塊姜！這廚師也太會騙人了吧？大家紛紛拿手機把這個看似雞塊的姜拍了下來。
雖然雞腿沒吃到，但阿姨總是為我著想，讓我很感動！正是爸爸媽媽和身邊的人對我的關心和照顧，我才能健康、快樂的成長。我想對他們說：“謝謝你們！”
暑假三年級作文 篇5
媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
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