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三年級土豆作文

時間:2022-07-15 11:41:38 三年級 我要投稿

實用的三年級土豆作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級土豆作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級土豆作文3篇

三年級土豆作文 篇1

  今天,我和媽媽決定做一盤“笑臉”土豆。

  按照從網上查找到的資料,我們準備好了大土豆、面粉、淀粉開始做了。

  我們先把土豆給蒸熟,接著把蒸好的土豆的皮剝掉,搗成土豆泥,放點面粉和淀粉攪拌成團。我們攪拌好了后把土豆團放在蒸板上,切成一小塊一小塊的,用搟面杖把它搟成一個小圓。剛做好了一個,可是一拉瞬間變得面目全非,怎么辦呢?原來要在它下面灑點面粉,媽媽又放了點淀粉增加它的嚼勁,再用筷子戳出兩只眼睛,用勺子的頭輕輕一按,一張微笑的嘴巴就形成了。

  準備放油鍋里煎了,可是拿起笑臉土豆后,它就粘在我手上了,在手上灑了點面粉后問題就迎刃而解了!

  在煎的時候,由于“笑臉”做的太厚,火又開得太旺,有些“笑臉”就焦了,像在泥地里打過滾一樣。

  煎好了一些,“笑臉土豆”們真是形態各異,有的長出了黑黑的頭發,有的冒出了竹筍一樣的牙齒,還有的像大發雷霆的魔鬼……

  我和媽媽品嘗著自己親手做的'美食,甜甜地笑了。

  是啊,只有付出才有收貨,用汗水才能換來成功。

三年級土豆作文 篇2

  如果有人問我我最喜歡吃的東西是什么?我一定會說,是爸爸燒的土豆絲,也許有人會嫌土豆有很多的淀粉,但是土豆絲對我有特殊的意義。

  小的時候,我總是以為爸爸是一本“百科全書”,因為我想要什么,爸爸就會給我,所以小時候我覺得爸爸就像是一個魔法師。但是長大后,我才知道原來爸爸是因為幾十年的生活經驗所得來的,想想,小時候的我還是真的很幼稚,我很喜歡爸爸的菜,特別是土豆絲,每一次爸爸買土豆回來的時候,我問:“爸爸,是不是做土豆絲給我吃啊?”如果爸爸點點頭的話,我就開心的不得了。我走進廚房,看爸爸做:只見爸爸拿出砧板和刀,把洗干凈的土豆切成片,再切成絲,浸在水里,過了一段時間,瀝干水,爸爸起油鍋,把土豆絲放進油鍋內炒勻,放上鹽和味精還有醋,真香!在一旁的我饞的直流口水。爸爸把土豆絲放進盤子里,放在桌子上,剛剛放下,我就迫不及待的夾了一筷子,真好吃!有時候,我幾乎連飯都不吃就吃土豆絲,爸爸在一旁說:“慢點,慢點,沒有人和你搶!”

  在這一碗土豆絲中,夾雜著爸爸對我濃濃的愛和期待,我一定會好好學習,不辜負他的期望!

三年級土豆作文 篇3

  今天早上,我對媽媽說:“今天我幫您煮菜。”媽媽高興的說:“好哇。好兒子,你怎么想煮菜啦?”我笑著說:“因為今天是母親節。”

  說著我走進廚房,我首先找來土豆、醬、油、鹽等材料。我先把土豆洗干凈切成片,接著把火點燃,把鍋里的水燒干了。再放進油和醬,那些油一點也不聽話,一會兒跳到鍋外面,一會兒又跳到我手上,害得我只能把手縮進衣袖里,用衣袖包著鏟子。我放完醬后再把切好的土豆放進鍋里,只聽見一大片“滋滋滋”的聲音響起,那些油又跳到了我的手背上,我痛得大叫起來:“哎喲!”

  媽媽聽見了連忙走過來憂心忡忡的對我說:“你去休息吧,讓我來煮。”我心想:不能就這樣放棄。于是我對媽媽說:“還是讓我來煮吧。”媽媽看我堅持要煮就告訴我:“你去擠點牙膏涂在手上被燙的地方吧。”于是,我飛快的去擠了點牙膏涂在手上,皮膚馬上感覺清涼、清涼的。然后我又繼續將土豆翻炒了一會兒,拿起鍋蓋放到鍋上面讓它自己煮兩到三分鐘。等我再掀起鍋蓋時,一大股熱氣從鍋里涌出,把我的手燙得很痛,這次我忍住沒說,因為怕媽媽擔心。

  一共過了五六分鐘,我的菜終于煮好了,只見媽媽微笑著大口大口的吃著土豆,還贊美著“好吃!好吃!”,我心里樂開了花。

  這次煮菜我體會到煮菜都要認真小心,何況媽媽還要洗衣服、煮飯、搞衛生,媽媽這么累,我一定要幫媽媽多做點事。

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