三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇1
有一次，爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí)，并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn)，在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí)，趁爸爸不在的時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)停下來自己做，做完了，我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來看。
爸爸過來一看，就知道有問題了。他問我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎？我說是的。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試，證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并讓我寫了保證書。
通過這件事，我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會(huì)很生氣，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也一定能做到。
后來，爸爸帶我到吳山去玩，爸爸指著一座廟碑上書寫的四個(gè)大字“善惡昭彰”，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人應(yīng)該誠(chéng)
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過程里，有內(nèi)疚的事情，有快樂的事情，有幸福的事情……
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見了？會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)？還是我最好跟他說聲對(duì)不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個(gè)月的零花錢倒出來，數(shù)了數(shù)，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對(duì)不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您。”
第二天，我把錢和紙條放到老爺爺?shù)男畔洹Ｎ业攘艘粫?huì)兒，在家里看見老爺爺把錢和紙條拿進(jìn)了家里。
下午，我從他家路過，看見一個(gè)袋子，我把袋子打開一看，里面是一張紙條和錢。我數(shù)了數(shù)，有一百多元，那張紙條上寫著：“小伙子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，這件事就過去了。錢我就不要了。”看到那些話，我的心里五味雜陳，我知道了“做人要誠(chéng)實(shí)，要自覺”。
在生活中，我們做事要誠(chéng)實(shí)，我了解誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇3
從小到現(xiàn)在有許許多多美好的印象，然而，留給我印象最深的就是我的媽媽。
媽媽身材，不胖不瘦，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，臉上常常掛著微笑，一頭黑黑的短發(fā)，顯得十分精神。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就培養(yǎng)我的好品德。
有件事常常掛在我腦海里，那是一個(gè)炎熱的中午，太陽像個(gè)大火球燒烤著大地，汗水不停地從我臉上落下來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，天氣太熱了，熱得要命”“走，我?guī)闳ヅ└馊ァ！钡搅速I雪糕的'地方，我挑選雪糕，媽媽拿出100元錢給買雪糕的阿姨，找完錢，我們就匆匆地回家了，回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦，不對(duì)呀，一共32元的雪糕，怎么找回了76元呢？”我一聽，高興地說：“太好了，多找的8元，給我吧！”媽媽瞪了我一眼，生氣的說：“多找了8元錢，應(yīng)該送回去，不能沾小便宜！”說完，媽媽就拿著8元錢給人家送去了。
這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給我許多做人的道理。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇4
從前有一群猴子，他們住在山里，快樂的生活著。有一次，猴王叫他最信賴的一只小猴：“巴布，去山上釆些香蕉、蘋果、雪梨之類的東西回來吧。”
話音剛落，小猴巴布就飛快地跑上山去采果子了。到了山上，他看見了一個(gè)種西瓜的熊伯伯，他非常有禮貌地說：“熊伯伯，您好！我叫巴布，我看見您種的西瓜又大又漂亮，想采些回去給的伙伴們，可以嗎？”熊伯伯說：“謝謝你夸我種的西瓜又大又漂亮，我就送給你幾個(gè)大西瓜吧！”巴布說：“非常感謝您熊伯伯，我走了，再見。”又走了一會(huì)兒，小候看見了一個(gè)“水果園”，他就走了進(jìn)去。他看到了山羊伯伯，山羊伯伯正在給他的果樹澆水。小猴跑上去說：“您好，山羊伯伯，我叫巴布，我想采摘一些您的水果，可以嗎”？山羊伯伯說：“當(dāng)然可以啦。”巴布說：“您這有什么水果啊”？山羊伯伯說道：“我這有又大又紅的蘋果、金黃的梨、紫瑩瑩的葡萄、熟透的櫻桃、還有又香又甜的蜜桃……”。巴布說：“好，這些都給我拿一點(diǎn)。”“好的，沒問題”。山羊伯伯說道。
小猴高高興興地下山了。走著走著，巴布的肚子越來越餓，他心想走快點(diǎn)，到家就可以吃了。又走了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了。他看了看手里的水果，就拿起一個(gè)蘋果大口大口的吃了起來。他覺得從來沒有吃過這么好吃的水果。吃著吃著他發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)西瓜了。這時(shí)候，他才想起猴王交給他的任務(wù)。正不知道該如何是好的時(shí)侯，他碰見了一只愛撤謊的小猴灰灰。灰灰問道：“巴布，你為什么那么慌張？”巴布答道：我把采到的果子吃光了，不知道回去怎么跟猴王交待。灰灰說道：來，我?guī)湍阆胂朕k法。突然灰灰眼晴一亮說：“我有辦法了！”巴布問道：什么辦法？灰灰說：“等一下猴王問你你就說，猴王，我在半路上遇見大老虎了，他把果子全搶走了。”巴布說：“這可不行，怎么能欺騙猴王呢！”巴布快速地跑下山去了。至于灰灰說的哪個(gè)辦法，巴布一點(diǎn)也不想聽。
到了山洞，巴布說：“我回來了。”猴王問道：果子呢，怎么只剩下一個(gè)西瓜了？巴布誠(chéng)實(shí)的說道：“猴王，我本來采了很多很好的果子，但在半路上我肚越來越餓，我就忍不住把果子都吃了，我錯(cuò)了。”巴布以為猴王會(huì)很生氣。其實(shí)猴王并沒有責(zé)怪他，還和藹的說：“巴布，沒關(guān)系，下次不要這樣就可以了。”巴布很吃驚地問：“猴王，您為什么沒有責(zé)怪我呢？”猴王說道：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能知錯(cuò)就改就是好孩子！”
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇5
前幾天，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。從老師發(fā)試卷到回家讓家長(zhǎng)簽字這一過程中，真正地讓我明白了一個(gè)道理：那就是誠(chéng)實(shí)比金子更貴重。
本以為成績(jī)會(huì)考得不錯(cuò)的我，一看到老師發(fā)到我手中的卷子，頓時(shí)成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀！我揉了揉眼睛，不僅問自己：“這還是不是我的卷子？”仔細(xì)一看，卷頭上清清楚楚地寫著“馬蔚潔”這三個(gè)字。接著，老師說道：“這份卷子帶回家后，讓家長(zhǎng)簽字。”一聽到老師的這番話，我差點(diǎn)被五雷轟頂。因?yàn)槲伊舷脒@試卷被媽媽看到后，百分之百要給我的屁股”發(fā)賞”，于是我眼前呈現(xiàn)出了媽媽批評(píng)我的眼神。
正當(dāng)我為這事思來想去時(shí)，突然我的同桌對(duì)我說：“你不想讓媽媽簽字，可以模仿她的字跡代簽呀！”我頓時(shí)眼前一亮：“是啊，媽媽的字跡我再熟悉不過了，這樣也可以少挨一頓揍。”可是，語文老師剛講過《釣魚的啟示》這一課，我也知道那樣做是錯(cuò)誤的，于是我就在心里做了最后的抉擇：讓媽媽簽字。
回到家后，我小心翼翼地將卷子打開，移到媽媽的身旁，媽媽看著卷子，皺起了眉頭，我本以為會(huì)挨一頓揍，沒想到媽媽竟溫柔地說了一句：“這次沒考好沒事，下次注意了就行！”
媽媽這一番鼓勵(lì)的話語讓我深深地明白：考試成績(jī)一次失利不可怕，誠(chéng)實(shí)是做人之本，誠(chéng)實(shí)比金子更貴重！
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