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我最喜歡的三年級作文

時間:2022-07-15 14:56:54 三年級 我要投稿

【精選】我最喜歡的三年級作文合集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】我最喜歡的三年級作文合集5篇

我最喜歡的三年級作文 篇1

  我非常喜歡檸檬的樣子和檸檬的味道的飲料。媽媽以前給我買過一個檸檬的計時器,我覺得很可愛。

  有一天我和媽媽一起去買水果,我發覺那里也有檸檬賣,就讓媽媽買一些給我吃。媽媽笑著說:檸檬不能吃的,不過可以買回去泡水喝。到家后我迫不及待的想吃,媽媽幫我切了薄薄的兩片放到冰水里。真想撈出來嘗嘗味道。

  媽媽看我很想吃的樣子,就同意了。我急忙撈出來一片,舔了舔,有點酸。然后又把果粒肉擠到嘴里。哇,又酸又澀。媽媽看到我酸的眉毛眼睛鼻子嘴巴都擠到一塊兒的樣子,笑得都直不起腰來了。真沒想到檸檬是這個味道呀,我以前喝的飲料味道是很好喝的。

我最喜歡的三年級作文 篇2

  背著一個頭圓形厚重的大殼,深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫,短短的.四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜,一個努力爬行,努力生長的動物。

  在沒養烏龜的以前,我認為它是一個即笨拙又貪婪的家伙,外表與眾不同[注:跟大家不一樣。],性格也十分穩重。可當我十分用心喂養它們的時候也發現了他們的另一面,它們團結,美麗的那一面。

  陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上,兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢,把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫,一動不動,仿佛在享受午后的休閑與安穩。可這樣的平靜沒持續多久“暴風雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般,前肢不停地向前劃,后職業在奮力撥水,弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看,把一個手指頭放進去動了動它的頭,它竟毫不畏懼,反而伸長了脖子。原來,浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜,我當時心里暗笑:這個小饞鬼,一看見食物就六神無主[注:六神:道家認為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰,稱為六神。形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好。]。而令我十分震驚的是,它跑過去并沒有

  不管三七二十一[注:不顧一切,不問是非情由。]一口就吞掉,而是用頭一點一點把食物抵過去,最后抵到了另一只龜的面前,有懇求的目光看著,仿佛在說:快吃吧,快吃吧!我頓時覺得可笑,心想這個小東西還懂得“讓人三分”,后來才發現,另一只烏龜受傷了,它的前掌的內掌被石粒刮去了一小塊皮。

  雖然沒有驚艷的外表,但是有一顆善良的心,這就是我喜歡的小動物。

我最喜歡的三年級作文 篇3

  “家”就是我最喜歡方,不用像火車站一樣人擠人,夏天可以吹空調,冰箱一打開,就有冰淇淋和棒冰可以吃,冬天時,到房間就有厚厚的棉被可以保暖,每天早上也有美味的早餐可以吃,我覺得“家”就像是個快樂天堂。

  暑假時“家”里是個涼爽的地方,外面三十幾度,家里開冷氣,馬上變成二十幾度,冬天時,外面十幾度,家里開暖氣就變成二十幾度,我覺得“家”跟外面是不一樣的世界。

  我常常在“家”里躺在沙發上,拿著遙控器就打開電視,每次一躺,就會躺上三十幾分鐘,有時一躺就已經呼呼大睡了,睡一睡身上不知不覺就有一件外套,這時我才知道,原來在我睡著的時候,家人就已經把外套偷偷的蓋上了,原來,“家”也是一個很溫馨的地方。

  相信大家最喜歡的地方就是“家”了,只要大家用心去想,其實就不會討厭自己的家了,如果沒有“家”的話,臺風來襲時,就沒有地方遮風避雨了。

我最喜歡的三年級作文 篇4

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!

  這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們在生活中的一舉一動!我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進魚缸里一條小魚,它們就會爭先恐后地去搶,搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽,等稍小點的曬“舒服”了,就下來讓稍大點的到平臺上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對”呀!我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!

我最喜歡的三年級作文 篇5

  我最喜歡的老師是二年級的語文老師。林老師個兒矮矮的,身子胖胖的,眼睛大大的,一身短發顯得很精神。

  我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動、有趣。有一次,我們學習《愛迪生救媽媽》這篇課文的時候,林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫生等,讓我們輕松地掌握了這篇課文的內容 。

  林老師對我們要求很嚴格。他要求我們每課都要背,每個生字都要會寫。有一次,我們班的陳梓欣沒有按時寫完作業,老師把她交到辦公室,狠狠地批評了她,并要她重寫作業。從那以后,陳梓 欣再也不敢欠作業了。

  林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時候,林老師在黑板上畫了一個臉,讓我們貼鼻子。有的同學把鼻子貼到了耳朵上,有的同學把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。

  林老師既嚴格又風趣,我真喜歡他。

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