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三年級(jí)消防安全的作文

時(shí)間:2022-07-14 19:17:35 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)消防安全的作文(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)消防安全的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)消防安全的作文(6篇)

三年級(jí)消防安全的作文1

  每一天,我們總是把“消防安全”掛在口中,但是,你真的做到了嗎?“消防安全”雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)卻很難。有許多人,因?yàn)闆](méi)做到“消防安全”,而造成了慘重的代價(jià)。而我們織里就有幾個(gè)這樣的事例。

  在四年前,我正在讀一年級(jí),就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災(zāi)。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備去吃早餐,但是,當(dāng)我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時(shí),便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)我去看熱鬧了。不一會(huì)兒,消防員叔叔便到了。在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我看了這場(chǎng)“救火行動(dòng)”后,我想:“如果我們沒(méi)有做到“消防安全”的話,不僅麻煩了消防員叔叔,還害了自己。所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  其實(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)為了我們的安全,還特地派了一些人來(lái)檢查我們的“消防工作”。但是,有一些人為了自己的利益,只是在他們檢查的時(shí)候做好“消防工作”。這是很不應(yīng)該的。

  消防安全是什么?消防安全是不在房間里抽煙,是不玩火,不亂接電,等等。而這些你們做過(guò)嗎?不要只把消防安全掛在口中,而要去做。光說(shuō)不練假把式,光練不說(shuō)真把式。

  如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗!

三年級(jí)消防安全的作文2

  火,可以給予人類(lèi)光明;火,可以給予人類(lèi)美食等等。誰(shuí)想過(guò),它也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!

  俗話說(shuō)呀,水火無(wú)情,人命關(guān)天,我們也不能把火災(zāi)當(dāng)兒戲。也為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。無(wú)論在任何公共場(chǎng)所,任何情況,都不能玩火柴、玩打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍,用完火后一定要將火熄滅。大人不能在床上抽煙,以免煙頭燒到床。還有一個(gè)重要關(guān)鍵點(diǎn);發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立刻撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)不能慌張,一定要講清楚詳細(xì)地點(diǎn),起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名以及電話號(hào)碼一定要正確,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  火來(lái)的時(shí)候,一定要以最快的拿被子,并澆上水,躲在被子里。處在煙火中的人,如果煙火不大,可以附身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,如果衣服著火,要立即在地上打滾把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,只要向窗外扔出東西,比如枕頭、衣服等等,總之東西越大越好,這樣才會(huì)引起人們的注意力。

  千萬(wàn)別跳樓可以窗外逃生,拿出一根繩子拴住窗口,順著繩子往下滑,也可以抓住屋外的排水管往下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,那就躲在容量最小的地方;比如廁所、桌子底部。

  只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能從火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

三年級(jí)消防安全的作文3

  什么叫“消防”,我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái),當(dāng)然也包括我。帶著這個(gè)疑問(wèn),今天下午我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防大隊(duì)的叔叔給我們講消防知識(shí)。

  消防大隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們都會(huì)撥打119電話,怎么撥打119火警電話,叔叔告訴我們撥打119后要說(shuō)清什么地方著火了,要怎么去,車(chē)子能不能開(kāi)到那兒,里面有沒(méi)有被困人員,說(shuō)清楚后消防隊(duì)員就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救助,但總是有或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙報(bào)道類(lèi)似事件,那場(chǎng)面真是慘不忍睹、觸目驚心。

  然后叔叔教我們?nèi)绻诔欣铩⑸虉?chǎng)里發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該要怎么逃出去,消防叔叔告訴我們進(jìn)超市商場(chǎng)時(shí)可以記住超市和商場(chǎng)的出口在哪,如果發(fā)生火災(zāi)就可以馬上從出口出去,發(fā)生火災(zāi)是不能乘坐電梯,要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)生火災(zāi)了應(yīng)該怎么逃生。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)就會(huì)有警報(bào),一聽(tīng)到警報(bào)我們應(yīng)該快點(diǎn)找出毛巾,向毛巾上灑水,然后,彎下腰,低下頭,趕快的從教室里有秩序的逃到操場(chǎng)上。

  火是人類(lèi)文明的象征,現(xiàn)代社會(huì)人們的生活一天都離不開(kāi)火,假如沒(méi)有了火,人類(lèi)不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化。但俗話說(shuō):“水火無(wú)情。”如果我們對(duì)火應(yīng)用不當(dāng)火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷及我們的生命給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)害。

  消防叔叔在警示我們火災(zāi)的同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些救火常識(shí)遇到火災(zāi)要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒撾U(xiǎn),作為小學(xué)生我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消隊(duì)知識(shí)。

三年級(jí)消防安全的作文4

  消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。

  就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

  那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

  我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

三年級(jí)消防安全的作文5

  消防安全,可以說(shuō)是用火安全,防火知識(shí)等。

  火的作用有很多,比如:取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等,在火給我們帶來(lái)諸多方便的同時(shí),也帶來(lái)了更多的災(zāi)難。比如說(shuō)發(fā)生火災(zāi)輕一點(diǎn)的就是燒毀一點(diǎn)東西,嚴(yán)重的能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命都帶走。

  而發(fā)生火災(zāi)時(shí),大多數(shù)不是被燒死,而是被煙給嗆死,而不正確的逃生方式,也可能成為火災(zāi)時(shí)的又一個(gè)殺手。有一所大學(xué)女生宿舍里四個(gè)女生用“熱得快”燒水,不料引起小火災(zāi),而她們卻因?yàn)槭褂眠`禁物品,害怕被開(kāi)除才不敢打電話報(bào)火警而躲在陽(yáng)臺(tái),直到后來(lái)火勢(shì)漸漸變大,到了無(wú)法控制的地步,就連消防官兵都沒(méi)來(lái),四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這么結(jié)束了這件事情告訴我們,面對(duì)火災(zāi),得從多方面考慮活下去總比開(kāi)除好。另外使用高功率電器也要注意安全。

  在上海一家KTV,二點(diǎn)半左右時(shí)放在電機(jī)后的意向空氣凈化劑受到高溫后發(fā)生爆燃。當(dāng)時(shí)火勢(shì)可以控制,而且前臺(tái)的工作人員距離火苗也不到三米的距離。可他只是去踏了幾腳,人也不疏散,等到火勢(shì)大了才報(bào)警,此次事故造成11人死亡,8人重傷,給廣大人民群眾又一次警醒。培養(yǎng)對(duì)滅火器的使用和面對(duì)火災(zāi)時(shí)的冷靜面對(duì)是多么的'重要。

  那么我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí),要怎么逃生呢?在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),可以躲進(jìn)衛(wèi)生間等小房間,并且使用衣服被子等堵住門(mén)縫,并往上面不斷澆水,在房間里試圖撥打119。等待過(guò)程中不能慌亂,要冷靜對(duì)待突發(fā)情況,逃跑時(shí)應(yīng)該用濕巾捂住口鼻,低著身子,而且不能乘電梯。預(yù)防火災(zāi),要做到定時(shí)檢查家中電器的使用年限,更換老舊電線插板,不用劣質(zhì)電線等。

  學(xué)會(huì)消防安全知識(shí),對(duì)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)是有用的。做好這些,才真正能做到預(yù)防火災(zāi)。

三年級(jí)消防安全的作文6

  每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。

  消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。

  同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。

  在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

  我們要時(shí)刻記得:“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

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