精選我的三年級作文300字合集8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的三年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文300字 篇1
我家養了一只非常可愛的小狗，名字叫“丟丟”。
瞧，它渾身長著棕色的卷卷毛，趴在椅子上一動也不動，好像被膠水粘住了一樣。乍一看，就像一個棕色的小絨球。
“丟丟”的眼睛亮晶晶的，像兩顆小寶石。它穿著帶方格的連體褲，外面在套著一件小體恤，可帥氣了！“丟丟”是一只奇怪的小狗。我們在吃飯時，他總是無辜地望著我們；有陌生人來時，它總是“汪汪汪”地叫個不停，好像在說：“你是誰？不準進來！”我跟它做游戲時，它總是靈活地把小爪子抬起來，好像是讓我抱。
“丟丟”在吃小饅頭時可好玩了，不停的吧唧著嘴巴，吃的津津有味，還不時的伸出舌頭舔舔我的小手，好像在說：“真好吃！真好吃！再來一點兒”！“丟丟”在拉小便時，偶爾會把褲子弄濕。這時候，它就像一個犯了錯的小孩，低著頭悄悄地躲到角落里去了，那神態可愛極了！
小朋友，你們覺得“丟丟”可愛嗎？你要是看見它，一定也會喜歡上它的。
我的三年級作文300字 篇2
姥姥家有一只可愛的小狗，它一見到人就“汪汪”叫，所以給它起名叫“汪汪”。
汪汪可惹人喜愛啦！它長著一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，好看極了。它的耳朵可靈敏呢，只要一有人接近到它的狗窩旁，它就汪汪的叫幾聲。它鼻子黑黑的，就像一塊小黑炭。它的嘴巴只有叫的時候，才能看見，其他時候就被它那純白的毛遮住了。它的皮毛又白又滑，像擦過油一樣，在陽光的照射下閃閃發光。它四肢靈活，走起路來又輕又慢，像一個文靜的小姑娘。它的尾巴小小的，像一個白色的絨球。
汪汪吃東西可有意思呢。有一次它餓極了，特別希望我這個小主人能喂它食物。于是，它用它那水汪汪的眼睛看著我，又用它那小爪爪，指指它吃飯用的小碗，一副可憐的.乞求相。我看著它可憐的樣子，只好把自己的飯給它倒了點。它立刻高興地看著我，對我搖搖尾巴，然后狼吞虎咽地開吃了。
汪汪可機靈了，有一次，姐姐準備偷偷溜進門看電視，汪汪聽到了姐姐的腳步聲，趕緊跟進來，沖著姐姐就叫，把姐姐嚇了一大跳，然后又追著姐姐跑了老半天，才肯罷休。
汪汪是我的一個不會說話的好伙伴，我最喜歡姥姥家的汪汪了。
我的三年級作文300字 篇3
生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國家作貢獻的科學家，替國家爭光的運動員們，還有一些了不起的大人物！可我今天敬佩的卻是一個清潔工……
早上，我早早的起床去買早點。回來時，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時，一聲狂吼把我從夢境叫醒，仿佛剛剛做了場夢般。我憤怒的看著眼前，是一個白發蒼蒼的清潔工和一位粗魯的中年人和他的孩子啊。許多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點弄掉在地上，加上他的父母本來脾氣就不好，對他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點給孩子買棒棒糖，孩子笑了！
在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對孩子的關心。哎，親生父母竟然沒有一個陌生人好啊！
時間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使！”啊。后來才知道原來他是全國道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當別人有困難他伸出雙手幫助的時候，大家都問：為什么要幫助他們啊？他總是笑著說：給予比接受更快樂啊！
他是我唯一敬佩的人，也是我值得學習的人！
我的三年級作文300字 篇4
前些時候，一場臺風過后，在溪涌海灘，狂風大浪把海里的垃圾都沖了上來，美麗的海灘頓時變成了垃圾場。
第二天，媽媽帶我來到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺得這不但嚴重影響了海灘的環境，而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚兒也可能被爛漁網纏住，從而失去生命……沒有魚兒的海洋就像沒有靈魂的人，沒有任何生機與活力，海洋將變得一點也不可愛！我想，我必須要為海洋干點什么。
于是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然后由大人運走。雖然大家都干得汗流浹背，但想到能為自己的家園盡一份力，守護一份愛，大人和小孩都毫無怨言。
在大家的努力下，沙灘終于恢復了原貌，金黃的沙灘在太陽的照射下熠熠生輝，好像眨著眼睛向我們問好。
通過這次活動，我深刻認識到：無論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最后受害的還是人類自己。
地球是我的家園————-我要保衛她。
我的三年級作文300字 篇5
我從哇哇落地已是個二年級的小學生，這期間，我那大大小小的哭簡直是不計其數了。媽媽讓我吃飯我不想吃就哭，媽媽讓我寫日記我不想寫又哭，媽媽我不想喝還是哭……
今天早上，我和媽媽躺在被窩里聊天。我輕輕的嘆了口氣，媽媽問我為什么嘆氣，我說：“期末沒考好唄！”媽媽說：“沒事兒下次再來！”于是媽媽開始給我講道理。不一會兒，我哭了起來，我的眼淚像斷了線的珍珠往下掉。媽媽看見了問：“你為啥哭啊？”我說：“還是因為細末沒考好。”媽媽沖我無可奈何地搖著頭。
爸爸說：“哭是一種軟弱地表現。”媽媽說：“哭是解決不了問題的。”這些道理我都明白，我其實也不想哭，但有時候哭真的是我內心真實的感受。唉！想哭就哭吧！
我的三年級作文300字 篇6
一陣清風吹來，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來了！
天空碧藍碧藍的，高遠明凈。幾朵白云浮在半空中，有時變成一群群白兔，有時變成一只只綿羊，有時又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區里，種著許多株桂花樹。金燦燦的桂花細細密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的桂花摘下來放進盆里，不一會兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來，親手做了好吃的桂花蜜。
國慶假期，我和小伙伴們一起來到生態鹿園。那里的柿子樹結了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過，現在的柿子還很硬，不能吃，要放半個月才會變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
我的三年級作文300字 篇7
是一個博學多才的人。他熱愛知識，善于學習，如饑似渴地汲取知識的營養，他有聰明的頭腦、廣博的知識、多才多藝。他必是一個受學生歡迎的人，他引領學生去探求未知的世界，在知識的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個有魅力的人。他姿態優雅，語言文明，講求誠信，胸懷包容。他愛好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅持原則。他服從領導，團結同志，熱愛學生，循循善誘。師者，圣也，我眼中的老師既現實又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴肅認真，又幽默風趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個態度友善的人，他春風化雨，潤物無聲，是溫暖的陽光，是快樂的天使……我好想成為這樣的老師，我將努力成為這樣的老師。
我的三年級作文300字 篇8
我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛。“大風車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。
每天，我上完了全天的七節課，吃了晚飯，做完各課和班的作業，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了。”但每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德。克萊德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續彈。”
最終，我的努力和堅持沒白費，我現在已經學第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執著。
媽媽說我現在比以前笑得更多了。
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