三年級神奇的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級神奇的作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級神奇的作文 篇1
在家沒事干的時候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看著那五顏六色的泡泡，心里還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我帶上了天。我坐在泡泡上面，和小鳥打招呼，向大雁問好。
首先，我們來到太陽上面，那里非常熱鬧，有的玩牌，有的打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！
其次，我們又去了白云上面，白云像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景并不長，我們又要走了。
最后，泡泡又把我帶到了月亮上，月亮一會變成眉毛，一會變成鐮刀，一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開心的時候，我的美夢醒了。我真希望我的美夢成真，泡泡能帶我飛上天。
三年級神奇的作文 篇2
同學們，你們心目中的神奇教室是什么樣子？現在，由我給大家介紹一下我心目中的神奇教室吧！
我的神奇教室，神奇無比。來到教室前，映入眼簾的是一個心形城堡，城堡外面鑲嵌著紫瑩瑩的寶石發出耀眼的光明，美麗極了。走到教室門前，咦！大家可能會發現這美麗的愛心門竟然沒有鎖孔，哈哈！大家不要擔心，這就是門的神奇之處，它是靠人臉識別來開門和關門的，這是高科技啊！走進教室，一股濃濃的巧克力香味撲鼻而來，沁人心脾，那是巧克力黑板和七彩巧克力粉筆散發出來的味道，這味道魔力十足，能讓上課打瞌睡的小朋友一聞到香味就精神倍增，立刻認真聽老師講課。大家覺得巧克力黑板是不是很神奇？不過，教室里最神奇的還要數桌子和椅子了。當你的坐姿不正時，椅子就會用振動提醒你坐姿要端正；當你握筆姿勢不正確時，桌子也會一直振動讓你寫不成字，一直到你改正為止，哈哈！這樣的桌椅大家沒有見過吧！我們神奇桌椅還有一個特異功能，它們能感受到我們小朋友的眼睛疲勞程度，能夠適當移動位置直到我們眼睛感覺舒適為止，這樣就大大減少我們小朋友近視的幾率，這樣的桌椅是不是神奇呢？
這就是我心目中的神奇教室，我希望大家想象中的教室比我的神奇教室還要神奇，大家也動筆寫一寫吧！
三年級神奇的作文 篇3
教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放松一下，讓同學們上課時更有精神。
教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的.話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕松。
還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！
三年級神奇的作文 篇4
什么東西圓圓的，兩頭尖尖的，不大也不小？是橄欖？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。
今天的第二節是郭老師的語文課，“咦，這節課有點不一樣呢！”老師手里好像拿著一個小袋子，袋子里放的東西是什么呢？大家百思不得其解。這時老師把手放在袋子里拿出幾個胖大海。“哇！”全 班同學議論紛紛，老師帶著燦爛的微筆把胖大海放到一個杯子里，它十分安靜地躺在里面，好像在思考什么問題。老師往杯子里倒了一百度的開水，胖大海浮到水面上，開始吐泡泡，水的顏色由透明變 淡黃，再從淡黃變到金黃，最后變成褐色，胖大海也有了變化，呈半透明的海綿狀，像一簇簇美麗的花仙子，爭奇斗艷。不一會兒，整個杯子占滿了棉絮，老師還說胖大海還可以潤喉，治咳嗽、咽喉干 痛等功效，我一下子就喜歡上它了。
三年級神奇的作文 篇5
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。
三年級神奇的作文 篇6
神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。
走進教室，你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點灰塵也沒有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點彎曲的地方。
神奇的教室神奇在哪個地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾，你不用說話，它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍，黃，綠，紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕，教室就像長了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍色的那個按鈕，教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕，教室就像長了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕，教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。
我想，隨著科學設計的發展，我們一定能在這種教室里面學習。
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