有關(guān)小學(xué)三年級作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY，經(jīng)常閑來無事的時候，自己設(shè)計制作一些小玩意，如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學(xué)校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕，要做一個水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達(dá)終點(diǎn)時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當(dāng)我把機(jī)器人做好，到水上試行時，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認(rèn)真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點(diǎn)小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn)：“有了！我終于找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的'兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”
看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！
小學(xué)三年級作文 篇2
我，今年八歲，扎了一根長長地馬尾辮，細(xì)白的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。身材不高不矮，不胖不瘦，是個人見人愛的小淑女。
媽媽總說我是個慢性子，吃飯慢，走路慢，寫作業(yè)慢總之，做什么事情都慢。慢，有時會讓我受到媽媽地嚴(yán)厲批評或不滿的嘮叨。你聽：彤彤，就這幾個單詞，你現(xiàn)在都沒記住，你是不是只顧玩了，根本就沒有學(xué)習(xí)！每當(dāng)我聽到這樣的話，我都會很傷心，我沒有玩，只不過記單詞記得慢了一點(diǎn)而已，有什么大不了。你聽：彤彤，這一碗飯，你吃了多長時間了。看看表幾點(diǎn)了？每當(dāng)我聽到這樣的話，我都會很心煩，我吃飯慢，你總不能讓我把飯倒進(jìn)肚里吧。
我認(rèn)為：慢，恰恰是我的優(yōu)點(diǎn)。我寫作業(yè)慢，可是我的字體工整，卷面整潔，錯題很少。記單詞慢，可我會不停地記，直到單詞記得又熟又牢。每次老師提問時，我都能答對，經(jīng)常受到老師地表揚(yáng)。
我就是這樣一個慢性子，你們覺得這樣的慢性子是好還是壞呢？
小學(xué)三年級作文 篇3
“阿嚏，阿嚏！”我的一位“朋友”前幾天來光臨我家了。
這個“朋友”名叫感冒，一年四季總喜歡到我家來做客，每次來都帶著大包小包的“禮物”。我把它拒之門外，它卻破門而入，非得把“禮物”送我。
鼻涕可是感冒先生送給我的一份“厚禮”。鼻涕好奇心很強(qiáng)，我把它們關(guān)在黑屋里，可它老是趁我不注意的時候一個勁地向外逃，怕我又把它捉回去。沒辦法我只好向衛(wèi)生紙妹妹求助，請它幫我抹掉這可惡的鼻涕。可鼻涕們一個個都向外逃去，這可害得我鼻子通紅，直發(fā)癢癢。
我真想對感冒先生說：別客套了，來就來唄！可千萬別再帶一些“禮物”來了呀！
小學(xué)三年級作文 篇4
我家以前有兩只活潑可愛的小鸚鵡叫虎皮鸚鵡。它們長著一身黃綠相間的羽毛，頭部是黃色的，臉上還有幾根小小的、藍(lán)色的羽毛，樣子就像老虎的皮，因此得名虎皮鸚鵡。
這兩只小鸚鵡非常可愛。每天早晨，我都要把它們放在陽臺外面曬太陽，它們就開始嘰嘰喳喳地唱歌。中午，它們吃完食，就開始活蹦亂跳地嘻戲了。夜晚它們才能安靜下來。
我可真喜歡它們呀！清晨它們是我的小鬧鐘，叫我早早起；中午伴著它們悅耳的叫聲吃午飯，使我吃得更香。每天我放學(xué)回家第一件事就是看我的小鸚鵡，親手給它們喂食。不知不覺我和它們已經(jīng)相處了兩年多了，它們已經(jīng)成為我生活當(dāng)中不可缺少的一部分了。可是有一天，一個意外發(fā)生了。。。。。
一天中午，我放學(xué)回家，和往常一樣給它們喂食，可是喂完食后我卻忘了關(guān)籠子的門，就把它們放到了陽臺外面。吃午飯時，我突然發(fā)現(xiàn)沒有了小鸚鵡的叫聲。我急忙打開窗戶去看，“哎呀”我叫了起來，小鸚鵡已經(jīng)不在籠子里了，我這才想起剛才忘記關(guān)籠子門了。我懊悔不已，傷心地哭了起來。一連好幾天，我都難過的無法入睡，耳邊總是響起小鸚鵡的叫聲，眼前老是浮現(xiàn)出小鸚鵡那可愛的模樣。父母見了都很心疼我，安慰我說：“別難過了，這只是一個意外，咱們再買一只更好的小鳥。”聽了父母的安慰我這才平靜了許多。
過了幾天，父母果然給我買了一只可愛的八哥鳥。我終于又有了自己的新寵物，高興極了，但是我還是永遠(yuǎn)忘不了我那失去的虎皮鸚鵡。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的同桌是一個很惹人喜愛的男孩子，他遇到不會的難題就會和我一起討論。
我的同桌叫陳咨羽，一年級時，我和劉一諾、姚安琪玩過家家，結(jié)果他當(dāng)了媽媽，把我們?nèi)堑霉笮Α２贿^，他當(dāng)?shù)眠�蠻像的，一會兒做飯，一會兒教我們識字。我的同桌雖然沒有上過幼兒園（只上了2天），但他讀的書非常多，都接近800本了呢！從這一點(diǎn)，我就很羨慕他。他背的成語也非常多，就像《淘氣包馬小跳》里的丁文濤一樣，出口就是一大些成語。他還和我說，他把老師讓背的成語都背完了呢！真讓我驚訝不已。
這就是我的同桌，一個惹人喜愛的同桌，希望你也像我一樣喜歡他！我的同桌
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