精選假如我是三年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如會(huì)像孫悟空一樣七十二變，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。
飛著飛著，我看見(jiàn)一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了，拐杖也滾到了路旁，她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過(guò)去叼起拐杖，遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝，顫顫抖抖地站起身，繼續(xù)“呼哧”向前走。
我繼續(xù)飛著飛著，突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)小村莊。小村莊失火了，正燃燒著熊熊大火，許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來(lái)，身上也著火了，過(guò)一會(huì)兒就倒下了。
我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望，竟然沒(méi)有消防員叔叔們的身影。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，火箭般地沖向消防局。消防車(chē)在我的指引下，迅速地趕到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。他們接管子、噴水，好大一會(huì)兒，火還沒(méi)熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局，我拉著消防員叔叔的衣服，急切地?fù)渖戎岚颍瑖\嘰喳喳地叫著，想要引起他們的注意。果然，一位叔叔說(shuō)，“這只小鳥(niǎo)可能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧。”他們開(kāi)上了幾輛消防車(chē)，跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了，這么多的消防隊(duì)叔叔們一起滅火、救人。火終于被撲滅了，傷員也就出了不少。耶！太棒啦！我撲騰著翅膀繼續(xù)飛翔。
假如我真是只小鳥(niǎo)，我就會(huì)去幫助更多的人，挽救更多人的生命！我會(huì)是一只很棒的小鳥(niǎo)！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是哈利。波特，我要用魔法手杖變出一個(gè)飛天掃把。
我騎上它，閃電般的向天空飛去，我來(lái)到沙漠，沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里，我忍不住了，揮起手杖，瞬間沙漠變成了綠色的自然，還有一些少先隊(duì)員正在種樹(shù)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
然后，我坐著飛天掃把來(lái)到貧困山區(qū)，孩子們穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，衣服和褲子。看了這一番景象，我眼里充滿了淚水，我立刻揮起魔法手杖，孩子們穿上新衣服。
最后，我來(lái)到發(fā)生地震8.0級(jí)的汶川，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣；嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛(ài)的母親，蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖，馬上變出了新的學(xué)校，新家園。新房子。一眨眼間，變成一座美麗的城市。
啊！如果我就是哈利。波特，那該有多好呀！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是媽媽，會(huì)是一位什么樣的媽媽呢？會(huì)像我媽媽一樣每天忙著工作嗎？
假如我是媽媽，我一定會(huì)帶著女兒出去走走。當(dāng)她看到好玩的玩具嚷著要買(mǎi)的時(shí)候，我不會(huì)直接說(shuō)：“不行，你玩具都那么多了，就知道玩。”我會(huì)蹲下來(lái)看著孩子的眼睛，耐心的解釋，給她講道理。
假如我是媽媽，我會(huì)像班主任老師一樣幫女兒做一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，記錄下她成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和她一起感受生活的樂(lè)趣和家庭的溫暖。
假如我是媽媽，我不會(huì)把工作放在第一位。我要空出時(shí)間多陪陪我的女兒，多聽(tīng)聽(tīng)她的心里話。陪著她一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。如果女兒有不懂的問(wèn)題，我不會(huì)嫌她煩或者是罵她笨，我會(huì)耐心的講到她懂為止。
假如我是媽媽，我一定要做女兒心目中的好媽媽。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
如果我長(zhǎng)大了是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種藥叫后悔藥。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有自己后悔的事情，為此我們都很苦惱。
比如我吧，上周和余一鳴去人民公園玩，媽媽再三警告我不準(zhǔn)去，而我非要去。如果我不去，手臂就不會(huì)骨折了。我就可以盡情地玩QQ飛車(chē)了，還可以行動(dòng)自如的跟余一鳴玩耍，更可以開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。要是我真發(fā)明了后悔藥，我一定第一個(gè)先給自己吃，立刻讓自己回到讓自己后悔的那一天，這樣就可以修改歷史了！
如果我考試考了72分，我一定給自己吃后悔藥，先讓我把考試的錯(cuò)誤記住，到時(shí)候不就可以得一百分了嗎？
那天在QQ飛車(chē)?yán)镔I(mǎi)了一輛B車(chē)風(fēng)影，花了我四十Q幣，雖然當(dāng)時(shí)很驚喜，但現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡了，真想吃顆后悔藥，用這四十Q幣買(mǎi)別的更帥氣的好車(chē)。
今天下午我和媽媽聊天聊到了五點(diǎn)四十四分，動(dòng)畫(huà)片《雷速登》都快演完了，害得我只看了一小會(huì)兒啊！我又后悔了！拿藥來(lái)呀！
如果我長(zhǎng)大是一位發(fā)明家，我要發(fā)明后悔藥，因?yàn)槲蚁嘈藕蠡谒幦澜绲娜硕夹枰俏也皇亲兂闪藘|萬(wàn)富翁？世界名人了嗎？！甚至還會(huì)得諾貝爾大獎(jiǎng)吧！但是我不會(huì)把后悔藥給日本人吃，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)欺負(fù)過(guò)我們中國(guó)人，我憑什么給他們呢？讓他們盡情的后悔吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位美麗的魔法師。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一根魔法棒：頂上有閃閃發(fā)亮的花瓣，花瓣展開(kāi)后，中間有一顆愛(ài)心的珍珠，下面有一顆寶石。
于是，我拿起魔法棒，一揮，立刻在我面前出現(xiàn)了一輛馬車(chē)，那只馬會(huì)飛。我心想：這是為我準(zhǔn)備的，我太幸運(yùn)了！
坐在馬車(chē)上的我，在街上閑逛。突然，我來(lái)到一家醫(yī)院，看到里面有的病人在做手術(shù)，有的躺床上起不來(lái)，感覺(jué)很痛苦。我用魔法棒一轉(zhuǎn)，醫(yī)院里的病人，從痛苦變成了臉上露出燦爛的笑容，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。
接著，我來(lái)一片沙漠上，這里人煙稀少，一片荒涼，我不喜歡這里，我要把這個(gè)地方變得群山環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然后，我又拿出魔法棒，把沙漠變成了長(zhǎng)滿青草的大草原，號(hào)召人們一起來(lái)植樹(shù)種花。我又把干涸的大河里裝滿了清清的河水，又在樹(shù)上建了鳥(niǎo)的家，各式各樣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳叫呢！還有各種的房子和小動(dòng)物等等。不久，一片荒無(wú)人煙的地方成了“綠色的大自然家園”！這兒有新鮮的空氣，美麗極了。
我飛著飛著，忽然，我的馬車(chē)不見(jiàn)了，我從半空中掉了下來(lái)，“啊”！我大叫一聲，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！以后，如果我夢(mèng)想成真，那有多好啊！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，假如我是一名殘疾人的話，會(huì)遇到哪些困難的經(jīng)歷，讓我們親身去體驗(yàn)一下，然后記錄下來(lái)。
走在回家的一路上我就在想，怎么當(dāng)“一回盲人”呢，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這真是一次陌生的體驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)，了解他們?nèi)绾稳ド畹模瑥闹腥フJ(rèn)識(shí)到他們所經(jīng)歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家里，我便將這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完之后非常同意，他便將紅領(lǐng)巾取了出來(lái)，折疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)‘天黑了’，我什么都看不見(jiàn)了，心里突然緊張起來(lái)了，我連忙伸出雙手，想抓住點(diǎn)什么東西，可是沒(méi)有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺(jué)前面無(wú)邊無(wú)際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間，隨手摸到了一本書(shū)籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來(lái)，啊，‘光明’我又見(jiàn)到你了。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽說(shuō)起了這件事情，將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們，覺(jué)得盲人真的不容易啊，他們都說(shuō)：“所以我們大家一定要關(guān)系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來(lái)有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹(shù)木，讓樹(shù)木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)護(hù)森林，不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù)，應(yīng)該多植樹(shù)。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹(shù)，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的`森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內(nèi)容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來(lái)，就讓樹(shù)木越變?cè)较∩佟Ｎ医ㄗh，每年的 3月12日 ——植樹(shù)節(jié)時(shí)，植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹(shù)木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)。看到少吸收陽(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用啊？！還不是白費(fèi)力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是孫悟空，我的家住在花果山，我會(huì)把花果山建成一座漂漂亮亮的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的小朋友可以在我的花果山和我一起學(xué)習(xí)，而且我還可以認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友。
我想對(duì)唐僧師傅說(shuō)：“你不要再念金箍咒了，因?yàn)槲掖蛩赖娜菈牡埃看味际菐煾的悴环趾脡摹Ｎ視?huì)和師弟一起保佑你去西天取到真經(jīng)的。
我想對(duì)豬八戒說(shuō)：“豬八戒，你也該減肥了。因?yàn)槟阋呀?jīng)很胖了，如果還這樣的話，會(huì)引起很多疾病。我想對(duì)沙僧說(shuō)：“你每天挑擔(dān)一定很累吧！你休息幾天，我?guī)湍闾糁鴵?dān)。假如我是孫悟空，要是誰(shuí)家住的高，我就用金箍棒幫助他早點(diǎn)到家，我會(huì)用一只毫毛，去幫助那些需要幫助的人們。
假如我是孫悟空，我會(huì)用我的火眼金睛去幫助迷路的小朋友他們找到他們回家的路，早一點(diǎn)找到自己的爸爸媽媽。我會(huì)把我的本領(lǐng)交給更多的人，讓他們和我一起去幫助別人，讓我們的社會(huì)更加和諧。
假如我真的是孫悟空，那是多么神奇的事啊！
假如我是三年級(jí)作文 篇9
我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄的站在了路旁，為夜行的人壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛，也照亮來(lái)往的人們。如果長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，世界將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。
假如我是日光燈，我會(huì)耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝，讓人們?cè)诿髁恋臒艄庀伦杂善鹁由睢?/p>
假如我是一盞燈，一盞小小的臺(tái)燈，我要幫助小主人完成作業(yè)，陪她一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會(huì)陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞，照亮回家的旅程。
假如我是一盞航標(biāo)燈，我要頑強(qiáng)的主力在海上，指引夜歸的航船；安全的行駛，平安的靠岸。
假如我是一盞燈，我要永遠(yuǎn)留在盲人的心中，為他照亮心靈之窗。
我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈，我會(huì)永遠(yuǎn)那么亮著，讓世界每一個(gè)角落都充滿光明，讓人們不再為黑暗而煩惱。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
假如我是一名教師，我要把老套的教學(xué)方法改一改，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒颍幌奶欤規(guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~(yú)蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶?shù)葉；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆跉g笑中受到教育。
假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹(shù)木，使學(xué)生在清新美麗的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一名教師，我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個(gè)孩子有困難，我都會(huì)耐心地幫助他；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害，我都會(huì)努力幫助他撫平創(chuàng)傷。
假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學(xué)生、演員，我會(huì)感到非常滿足。現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)，我愿竭盡全力去奮斗。
【假如我是三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
假假真真-初一作文09-29
假文盲三年級(jí)作文08-16
假文盲三年級(jí)作文02-28
假03-04
假的05-07
假女兒作文03-24
假盲人作文08-19
假文盲作文11-23
“假男孩”作文05-14
給媽媽放個(gè)假三年級(jí)作文11-21