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三年級的發現作文

時間:2022-10-20 12:10:34 三年級 我要投稿

三年級的發現作文(通用23篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級的發現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的發現作文(通用23篇)

  三年級的發現作文 篇1

  當清晨的第一縷陽光射進我家陽臺時,我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私,神圣溫暖,樹上的小鳥在為我們歌唱,天空分享著他的蔚藍,微風撫摸著我們的臉,感到格外舒服。

  當日落的最后一片光輝停留在我的身上時,偶然的發現這片光是那樣的美麗動人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。

  當晚上來臨時,月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰勝了黑暗。

  坐在窗邊,望著天空,我偶然的發現,這一切或許只是誤會。

  陽光,它只是每天東升西落,散發出熱量,讓人覺得溫暖而已,并沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發,為同伴唱首歌而已,并沒有想過為人們歌唱;微風,或許它只是剛好經過,不小心碰到我們的臉頰而已,并沒有想過撫摸我們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒有戰勝黑暗。

  如果天空真的想分享蔚藍,為何我在看天空,藍天卻像與我無關?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?

  也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥,只為同伴歌唱;也許微風,只是碰巧經過;也許星星,并沒有戰勝黑暗。

  我偶然的發現,世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色,但結果,或許只是一個誤會。我偶然的發現了這么多東西,若沒有偶然,我的發現還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發現,要注意觀察才有所創造。

  三年級的發現作文 篇2

  前幾天的晚上,時間剛過七點半,奶奶和爸爸帶我到廣場,看阿姨們跳舞。我當然會伸伸胳膊,扭扭屁股跟著跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩,我眼睛也會東張西望,就在這時我突然發現樹上有人,我很好奇,樹上怎么會有人呢?我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看見說,這有什么稀奇,樹上有風涼快唄。我可是第一次看見有人在樹上,感到新奇。后來我又看見天上有紅燈,爸爸告訴我說:這是有人放的風燈。這又是我第一次看見天上有紅燈飄來飄去。

  我們一直玩到九點鐘,我主動往家走家,到家后我咿利哇啦地跟爺爺講,爺爺不明白,奶奶說,煕熙說在外面看見有人在樹上,有紅燈在天上。爺爺聽后夸我眼觀六路,耳聽八方,能發現新事物觀察能力強。

  世界上的事,對我來說,都是新鮮、稀奇的事,以后我會慢慢地去探索、發現。

  三年級的發現作文 篇3

  我說的河是黃河,聽說黃河水是黃的,是這樣嗎?我在心里打了個小問號,于是暗自決定有機會一定去看一看。

  今天,終于有機會了,“五一”放假,我們一家三口決定要去黃河。下午,我們來到花園口,站在黃河大壩上沒有看到滾滾黃河水,只看見了幾個水溝,我的高興勁兒一點兒都沒有了。

  爸爸對我說:“別失望,河水在里面,這兒是看不到的。”爸爸扶著我和媽媽小心翼翼地走下大壩,順著草地向前走。不一會兒我就不想走了,爸爸媽媽拉著我說:“在堅持一會兒就到了。”我們又走過了一片比較茂密的草地,忽然前方出現了茫茫的水域,我興奮地向前跑,來到河邊,我看到河水是土黃色的,河面特別寬闊,水流不急,河面上還有座橋。爸爸說:“這是黃河橋。”我看到,橋下有幾條船和許多快艇,河中央上有一個淺談,有人在那里玩,這樣的景象立刻吸引住了我。我們坐上快艇,船邊濺起的浪花在太陽的照射下呈現白色。

  到了淺灘,河水只是沒過腳面,剛開始渾濁的黃河水在這里是透亮的。我裝了一瓶黃河水,要仔細看看它到底是什么顏色,只見瓶子上面是白色,中間土黃色,下面一層泥。原來,黃河水是清澈的,因為水里有泥,才會呈現出黃色,這就是黃河與眾不同的奧秘了。

  夕陽西下,聽著爸爸講黃河的故事,我只好依依不舍地回家。通過這次的“探索發現”,我更喜歡黃河了。

  三年級的發現作文 篇4

  30年后,我成為了一名宇航員,我乘著我的專屬飛船來到月球上,不經意間,我發現了太空中還有一個藍色的星球,于是,我懷著好奇心,開著飛船來到了這個神秘的星球。

  不一會兒的功夫,我來到了這個星球,第一眼覺得它的形狀像冰淇淋,所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷,所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個人都沒有。我穿來很厚的宇航服,小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發現了冰淇淋星的巨石比地球和月球的年齡還要大,地球的巨石是40億年前的,月球的巨石有4億的歷史,以我的經驗來看,這星球上的巨石可能是50億年前留下的,我決定還是帶回地球好好研究。

  我還發現了許多東西。其中,最讓我吃驚的是,我看見了海洋。我發現了一片海洋,海洋有魚,哪里的魚身上的斑紋,五彩斑斕的,非常美麗。這么多神奇的東西,讓我感興趣,把他們的樣本,帶回地球好好研究,并繼續探索它的奧秘。

  坐著我的專屬飛船,帶著這些寶藏,回到地球,開始了我的研究。

  三年級的發現作文 篇5

  每個人在每時每刻都會有新的發現,只有你細心觀察身邊的任何事物,就會發現一些與眾不同的地方。星期天,我就有一個重大發現。

  星期日的下午,我和媽媽島外婆家去,坐下來后外婆看著我的頭發說:“你的頭發怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照,頭發的確很亂。于是,我拿起梳子,準備把頭發梳理整齊。

  梳著梳著,我在密密麻麻的頭發中發現一根銀色的東西,馬上就想:這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白發!不會是白發的,小孩怎么可能有白發。我自己安慰自己。然而我換了一個位置,摸了一下,仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白發。我馬上告訴媽媽,媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了,我也終于放心了。不過,我既高興又擔心,因為聽老人講拔一根白頭發會長出七根,真希望這不是真的。

  媽媽告訴我:“少年白發主要是遺傳,有白頭發以后要多吃芝麻,芝麻能讓白頭發不再生長出來。”我聽后眼睛一亮,馬上答應了。

  從那天起,我天天吃芝麻,從不間斷,也有效遏制了白頭發的出現。

  這就是我的發現,你有什么新的發現嗎?

  三年級的發現作文 篇6

  我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。

  是一次偶然的機會,我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她:“這兩個小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

  過了一會兒,我又跑去看小鳥,突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥不見了。快去看看吧!”張希一聽,先驚了一下,就趕忙去看了。這時,我們才發現鳥籠的門是開著的,一定是小貓把小鳥抓走的,我們就又去找小貓,我發現小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人,反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。

  通過這件事使我明白到:雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛,一對敵人也可以成為一對好朋友的。

  三年級的發現作文 篇7

  當我還是個孩子的時候,我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪,我發現了一個奇怪的現象。

  我記得那天,我媽媽買了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個人都吃飽了,好像他們想把它擠出來。我很高興我一次吃了兩個。我的吃法很個人化,不是把桔子分開吃,而是撕開一小片,像皮一樣撕開外面薄薄的沙子,然后把里面的汁吸進去。“哇,太甜了!”突然,我想到了一個好辦法:如果我把撕碎的橘子花瓣放進開水里,水是多么的甜啊!所以,我把橙色的花瓣放到開放的水里,然后我觀察它們的變化。

  不到十分鐘,我喝了一大口水,說:“哇,好酸啊!”“哦,我知道!”原來,水吸收了橘子的甜味,但為什么在這個時候水會這么酸呢?于是我問媽媽,她媽媽說:“可能是橙汁和開水混合在一起,發生了化學反應,所以味道也隨之改變了。”是這樣的。我們在生活中必須有自己的發現。在我們的生活中,只要我們注意觀察,我們可能會有意想不到的發現。

  三年級的發現作文 篇8

  我發現了蟋蟀是如何呼吸的

  去年夏天我去鄉下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。

  在田野里,我捉了一個多小時,杯子里有許多蟋蟀。所以我快樂地跑回家。因為我跑得很快,我把一只蟋蟀掉進了路邊的一個小池塘里。這是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正當我要下去抓它的時候,我發現它的肚子里浮著一堆水泡。我記得自然老師說過,當人或動物在水下用鼻子或嘴呼吸時,一堆水泡就會浮起來。蟋蟀的鼻子在哪里?所以我馬上回家做了一個測試。

  首先,我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子,把頭伸進水里。一分鐘后,蟋蟀并沒有死,而是越來越有活力。它似乎在對我說,給他洗臉很舒服!我再次抬起他的頭,把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來。看到這些,我不明白為什么蟋蟀會浮起來。我查了10萬個原因。書上說蟋蟀從他肚子上的兩個洞里呼吸,這樣他就能把他的肚子浮起來。

  這次,捉蟋蟀教會了我一種在課堂上學不到的知識!

  三年級的發現作文 篇9

  “綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”,又是一年春來到。今天,我和媽媽來到大自然,去探訪春天。

  公園里的玉蘭花真美呀!遠遠望去,玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看,那紫色的玉蘭花千姿百態,有的像個害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出淡紫色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞,一陣清香撲鼻而來,真是芬芳迷人啊!

  我很好奇,為什么玉蘭花只有花沒有葉呢?

  我問了媽媽,她說她也不知道。于是我們倆就上網查了查,原來是這樣的:玉蘭花的芽是在頭一年夏季形成的,通過夏、秋、冬,完成了花芽分化,而這些花木花芽開放要求的氣溫往往要比葉芽萌發的氣溫低,因此春寒未盡,它們就開放了,以后氣溫逐漸上升,葉子就長出來了。

  啊!沒想到這小小的玉蘭花竟有這么大的奧秘,我們以后一定要做有心人,多問、多學、多思考,這樣就能發現更多的奧秘。

  三年級的發現作文 篇10

  今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。

  我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽底下,你就會發現一道美麗的彩虹在上面。

  我在陽臺上吹了一個很大的泡泡,再在它的里面吹了一個很小的泡泡,然后繼續吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現,我覺得很單調,就把三個小泡泡連到一起,再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。

  看著這只“小螞蟻”,我突發奇想:泡泡是不是空的?我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!

  從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

  三年級的發現作文 篇11

  今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。

  我來到窗戶前,驚奇地發現:本來個頭小小的綠豆寶寶現在都長胖了,身子也裂開了,還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的,顏色白白的,一眼看去細細長長,很可愛!走進一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的士兵;有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的攀巖者;還有的已經長出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥,又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態,有趣極了。

  多么神奇的變化啊!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發現。

  三年級的發現作文 篇12

  前幾天,爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚,我站在魚缸旁邊,認真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽見我說話嗎?”一連串的問題在我的腦海里浮現,所以我觀察的更認真了。

  我拍了拍魚缸,魚兒們四處逃竄,顯的非常躁動,我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個問題了——魚兒睡覺的時候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子,所以我問了問媽媽,媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的,為了證實媽媽的話是否正確,我在晚上三點鐘左右,悄悄地起床走到魚缸旁邊,仔細地觀察金魚,我驚奇地發現,金魚果然是睜著眼睛睡覺的,我終于把謎團給解開了。

  同學們,你們還記得羅丹說的話嗎?“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”所以我們要仔細地去發現問題,解開謎底!

  三年級的.發現作文 篇13

  上個月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我自告奮勇,對外婆說:”這些碗我包了。“

  我 打了一盆水,端著碗放進了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來。突然,我一個不留神,手一滑,手里的碗掉了下來,掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節水、省力。

  我們每個人都有一雙會發現的眼睛,只要我們善于發現,就會發現生活中的一點一滴。

  三年級的發現作文 篇14

  一天,我去公園玩,看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石,那塊巖石高4米左右,很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上,石頭就滾了下去,我發現一大群皮球蟲。它們在縫隙中到處亂爬,一會爬到這兒,一會又爬到那兒,真像一群同學在進行跑步比賽呢!我輕輕碰了一下其中的一只,它立馬卷成了一個小黑球,因此得名“皮球蟲”吧。

  巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草,其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點疑惑,巖石不是土,怎么會生長植物呢?原來巖石洞眼深處有少量的土,那迎春花的根就長在最里面。她們美麗極了!花朵是金黃色的,每朵花有片花瓣。迎春花沒有主干,枝條向四周展開,就像被炸開了一樣,葉子碧綠碧綠的。

  啊!大自然真是神奇呀!

  三年級的發現作文 篇15

  以前我總覺得春天是綠色的象征,直到有一天,我有了新發現。

  一天,我走在路上,發現前面有一團紅色的東西。我想:那會是什么呢?我走近一看,原來是一叢迎春花。真奇怪,冬天時那些枝條都是棕色的,好像干枯了。春天來了,它們為什么沒有變綠,卻變成了紅色的呢?枝條顯得滋潤多了。再仔細看看,在紅色的枝條上,長著一些綠豆大小的花苞。哦,我明白了,春姑娘拿著五顏六色的畫筆,把春天染成各種顏色。

  過了幾天,我看到花苞慢慢地膨脹,開出了一朵朵小花。再過幾天,迎春花張開了金黃的笑臉,告訴我們春天到了。這時紅色的枝條,配上金黃色的花朵,顯得格外漂亮。

  迎春花真的很特殊,它讓我增長了見識,讓我對春天有了更深的了解。原來,春姑娘是想讓春天五彩繽紛,就像我們的生活豐富多彩。

  三年級的發現作文 篇16

  10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹。回家后,我把它養在瓶子里,通過20多天的觀察,我發現了它的許多秘密。它的身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

  通過觀察,我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。

  三年級的發現作文 篇17

  董爺爺告別人間,春姑娘來了。她讓樹脫下冬天的衣服,穿上春天的衣服。現在連黃草都充滿了春天。

  一天,我們老師帶我們去學校花園觀察春天。一進小花園,一陣香味撲鼻而來。我定睛一看,哦!原來迎春花開了。遠遠望去,金色的報春花如蘑菇球;近距離看起來像個小鈴鐺。風一吹,就發出“沙沙”的聲音,仿佛在春天唱著動聽的歌。

  再往前走幾步,就到了金雞湖。我看見湖邊有幾棵玉蘭樹。玉蘭在春風的映襯下盛開。一棵樹上有白色的花,像雪、玉、云和濺起的波浪。辛夷的花瓣有的已經落到地上,滿地都是,好像綠草變成了白草。我走過去撿起一片花瓣,發現那嬌嫩的花瓣仿佛被瑩雪浸濕了;好像是玉雕的,好優雅,好簡單。讓人感受到愛。

  桃花,海棠、盛開。紅如火;粉如霞;潔白如雪;五彩繽紛,讓小花園更美。

  啊!春天真的很美。我想再看一會兒,但我們必須回到教室。在老師的催促下,我不情愿地跟著隊伍回到了教室。

  三年級的發現作文 篇18

  我們家東邊有個大水坑,大概250平米。

  奶奶說,以前大水坑里的水清澈見底,小魚小蝦在水底游來游去,水里還有烏龜。每當有人去洗衣服的時候,那些可愛的小烏龜總是會在坑邊上上下下地玩耍。我父親年輕的時候,總是在坑里玩。當時小魚小蝦圍著腿轉圈,好像在說:“你跟我們玩。”

  但是現在,大水坑變了,它的水變得渾濁,它聞起來很難聞。那里的小魚小蝦都死了。大水坑周圍是空瓶和塑料袋。這里再也沒人洗衣服玩了。

  為什么會這樣?我發現有人往大水坑里扔了很多垃圾,使得大水坑里的水變成了綠色,變成了污水。由于周圍環境惡化,水中的小魚小蝦全部死亡。還有就是因為扔的垃圾太多,水坑的味道也很臭。

  以后一定要保護環境,多種樹,少扔垃圾,讓我們的家能恢復到從前的綠水藍天。

  三年級的發現作文 篇19

  啊!我發現。

  在求知探索的道路上,我有了很多發現,激發了我對科學的興趣,讓我領略到了科學的魅力。

  我四五歲的時候真的是最好奇的,對世界上的一切都充滿了新奇。有一次,看完關于星星的詩,我對著“星星在天上”這句話眨了眨眼很感興趣。仰望廣闊的星空,星星真的在閃爍。我好奇地問:“媽媽,星星為什么會閃爍?”“星星在問候你!”我媽給了我一個童話般的答案。

  但是當我對宇宙了解更多的時候。我忍不住笑了。我曾經是多么的幼稚和幼稚。所有的行星都不發光,它們只是反射恒星的光。為什么我們看到的星光閃爍不定?在書海中,我找到了答案。原來,當星光到達我們眼前時,它已經穿過了地球周圍的冷熱空氣,冷熱空氣會不停地閃爍,所以人們看到的星星都是“閃爍”的,就像“眨眼”一樣。

  這個小小的發現將成為我探索科學的動力,帶我在科學的世界里進行一日游!

  三年級的發現作文 篇20

  我找到了四川省達州市銅川區第一小學三年級二班的楊萬耀。我是一個非常喜歡小動物的小女孩。遇到他們我總是仔細觀察。有一天,我媽媽給我買了一只小白兔。經過仔細觀察,我發現里面有很多可愛的東西。

  小白兔全身都是白色的,像穿了一件白色的皮襖。它的小眼睛圓圓的,紅紅的,像兩顆閃閃發光的紅寶石,它的小嘴一直在動,真可愛。我給它取名白雪公主。

  每當我放學回家,或者在外面工作,它都會跳起來圍著我轉,好像在說:“歡迎回來,小主人!快去休息吧。”他吃飯的時候總是豎起耳朵,聚精會神地聽周圍的動靜,生怕有危險。他發現安全了,就放心吃,不然就跑了。吃的時候它就站起來,用乞求的眼神看著我,好像在說:“小主人,給我點吃的,我很餓!”看到它這個樣子,心就軟了,馬上給它東西吃,然后它就跑到一邊去吃,口吃。

  白雪公主有時也讓我不開心。我做作業的時候,它也圍著我的腳跑,讓我分心。

  三年級的發現作文 篇21

  走著走著,春姑娘用柔軟的春風吹走了董爺爺。為大地穿上春裝。

  我跟著春姑娘的腳步走向草地,發現草地上長出了嫩綠的葉子。在草地旁邊,有一片小森林。我發現小樹上的葉子發芽了。我走在一棵大樹下,發現一只松鼠正悄悄地從樹洞里爬出來。可能是秋天儲存的食物不夠。春天來了,你可以出去尋找食物。我又跟著春天的腳步來到屋頂,發現一群燕子從南方飛回來。一些母燕子帶著小燕子回來了,還有一些嘴里還在吃東西。我跟著春天的腳步來到花園,粉色的桃花和金色的報春花盛開……我跟著春天的腳步來到河邊,發現河里的冰已經融化了,可以看到幾條小魚在河底玩耍。最后,我跟著春姑娘的腳步來到樓下的小公園,發現孩子們都換上了春裝。

  這是我在春天發現的。

  三年級的發現作文 篇22

  生活中總會有一些小問題等著我們去解決。我解決了兩個問題。

  周六早上,我奶奶早起做早餐。她用一壺水和一把面條做了一大碗面條。然后我就去叫醒我了。去看了一大碗面,就去洗了。洗了25分鐘后,看到面條多了,湯卻少了。會不會是湯被改造了?我吃了面條,所以我在網上查了一下。

  原來面條太干吸水不了,然后變得很飽,而湯是吸進去的,所以湯少面多。

  我終于知道了面條為什么會吸水,但是我還是不知道面條是怎么來的,就去百科找了,沒找到,去網上查了一下,手機沒電了,就問我媽。

  我媽笑著對我說:“是用面條壓成餅,然后用磨面機一個一個扭成,然后曬干,然后包裝。”我才知道,難怪我被曬傷了!今天收獲了很多,以后每天都能收獲一些知識就好了。

  生活中有很多問題等著我們去解決。一起解決吧。

  三年級的發現作文 篇23

  我要去岳陽看嫂子。我太開心了!

  那天晚上,我和爸爸打車去了火車站。當我上火車時,我感到無聊。哦,原來火車上的空調沒開。

  終于,10點25分,火車開動了。過了一會兒,火車離開了車站。嗯?為什么火車沒有我想象的那么快?原來有個交通規則:無論什么樣的車輛,在城市里都不能開太快。深夜,火車離開了懷化市。這是我第一次坐火車,感覺有點激動。然后趴在窗戶上看窗外的夜景。對面有個小男孩在看。十二點,我睡著了。睡覺前,我跟爸爸說:“到了長沙站,一定要給我打電話!”

  第二天六點,火車到了長沙站,想下車的人都擠了下來。過了一會兒,火車又開動了。我看著看著,感覺長沙所有的車都在往回飛馳,開得特別快。走出城市,我看到了廣闊的田野。半小時后,火車到達汨羅站。爸爸說這是古代大詩人屈原投河自盡的地方。七點鐘,火車到達岳陽火車站,我和姑姑見了面。還發生了一些驚險有趣的故事。

  第一次坐火車,覺得很有意思!

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