【必備】游三年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
今天是風和日麗的星期天，媽媽、爸爸、妹妹和我興高采烈地去游觀西湖公園。
一進大門，就聞到一陣陣花香。原來，大門的不遠處有個大花壇，里面種著種各樣的花：有美麗的月季、芳香的玫瑰、艷麗的牡丹……它們都在爭芳斗艷地開著，散發出陣陣清香，引來了一群蜜蜂，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。每朵花都有一個姿態，花兒有的呈花骨朵，有的只開了幾瓣，有的全開了。
大花壇的左邊是一面湖，湖水綠得像一塊無瑕的綠寶石。湖的中央有一朵綻開的白玉荷花，荷花上站著一只潔白、形態逼真的仙鶴塑像。它右腳站立著，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里“沙沙”地噴出像柳條般晶瑩剔透的水花。那一縷一縷珍珠般的水花在陽光的照耀下顯得五彩斑斕，風不時地刮起，把它們吹得如煙、如霧、如雨。
看!蔚藍的天空中飄著幾朵白云，倒映在清澈的湖面上，像一只只掛著白帆的小船，隨波蕩漾。一棵棵高大的垂柳，像一把把綠色的大傘，柳樹旁有幾座小巧玲瓏的假山，有的像大搖大擺的公雞，有的像偷懶的小貓……真是千姿百態。假山的旁邊有一座涼亭，曲徑纏繞，顯得特別幽雅。坐在里面的游客個個都笑容滿臉地贊嘆道：“這里真美啊!”我看著看著，突然想起一首詩《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游三年級作文 篇2
今天我早早的起床了，飛快的洗臉、簌口。讓后，背著包興高采烈的來到了學校，坐上了車子。開始出發了，我們拿出自己帶的零食出來吃，過了好一會兒，我們來到了動物園，我們排著整齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾，來到了動物園。我看見了幾只百獸之王，它們露出了它那尖利的牙齒，一副兇惡的樣子，真的叫人害怕，嚇得我直發抖，我趕緊離開來到看狼區，幾只小狼崽象磁鐵一樣吸引了我，真的想過去抱抱它們，只見它們有的在睡覺，有的在嬉戲，還有的在津津有味的吃著東西，突然耳邊傳來一陣議論聲，同學們都說這些狼長得十分可愛，有的同學在欣賞這些狼忍不住拿出手機給狼拍照，不知不覺中跟著大隊伍來到了象館，地面震動起來，我抬頭一看原來是一只大象，它在奔跑著。哇，好大的大象。這時，大象用鼻子在地上打了打，好像在說；你們好。這時，有2個人推著一大袋紅蘿卜，我們一擁而上。買了紅蘿卜后喂給大象吃，它吃的津津有味，吃完之后，它開心的叫了叫，好像在說；謝謝你們給我吃的。
接下來大象給我們帶來了精彩表演。有大象走獨木橋，它給我們帶來了360度的彎，精彩極了，我們熱烈的為它鼓掌，這時大象妹妹給大象哥哥獻上了一朵花，可愛極了。
下面我們來到了另一個景區，我們坐著巴士，看到了各種各樣的動物，可愛極了。有梅花鹿、山羊、駱駝、熊貓、等等國家一級保護動。
這個旅游讓我們過的真愉快。
游三年級作文 篇3
今天，我們學校組織我們去世紀公園觀看小丑藝術家表演。
我們進入公園后，在公園路上不時有小丑過來問話。說：“你是蝴蝶嗎?”一直用英文重復著。還有一個白發蒼蒼的老爺爺扮的小丑，他手里拿著個錘子，他老喜歡用錘子打同學們的頭，同學們不但不生氣，反而笑的很開心。還有一個小丑扮“愛迪生”，同學們在都叫他愛迪生、愛迪生。他對我們說你好，我們說你好時他的表情特逗人
后來，我們乘著車來到了看臺前，一過去就看到兩個小丑在把杠子甩來甩去。第二個節目表演的是睡覺前、睡覺時、早上起來和一天的生活非常的滑稽、幽默。惹的同學們開懷大笑。第3個節目是一位很搞笑的老人邀請同學們共同參加的節目。
最后，我們來到大草坪吃野餐。大家拿出自己帶的食品和糖果給大家一起，吃的可高興呢!
游三年級作文 篇4
星期天上午，我和李軒昂、姚嘉宇一起到中國茶葉博物館去游玩。這天天氣晴朗，陽光明媚，從層層樹葉之間灑落出來一縷縷陽光，照在身上非常暖和。我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了中國茶葉博物館。
站在博物館門口，往遠處看，有連綿起伏的山巒和藍天白云。從近處看，有枝葉茂盛的茶樹叢和淙淙流淌的小溪……我心里不禁感嘆道：“哇！好美的風景呀！”進入博物館后，首先躍入眼簾的是一塊約十米高的黑石板，上面有水流不斷地往下流下來，形成一個巨大的水簾，石板中間寫著一個大大的綠色的“茶”字，顯得格外引人注目。
進入展廳后，首先我看見了一塊木牌子，上面寫著：茶是中國對人類、對世界文明所作的`重要貢獻之一，中國是著茶樹的原產地，是最早發現和利用茶葉的國家。接著，我們又參觀了其他幾個展廳，我看到了不同時期的各種茶具，也看到了為了運輸茶葉而來到中國的外國商船和富翁的一些事例的介紹。通過參觀，我對中國茶文化的悠久歷史及制作茶葉的過程都有了一定的了解。出了展廳后，我們還看見了仿古的四桶茶葉揉捻機，它四通連體，需要由人力推動揉捻。揉捻是茶葉初制過程中的一道工序，可以使茶葉卷曲成形。我們幾個興奮地沖上去，一人站一邊像磨豆子一樣地推動起來，開心地體驗了一把。
最后，我們又去展廳后面的一個大草坪上去玩耍，眼看時間已經不早了，我們才戀戀不舍地離開了。
游三年級作文 篇5
去年夏天，是多么熱啊！我十分渴望能在水里爽快的游泳。
令我十分期望的這一天終于來了，媽媽對我說：“筱穎，今天我要帶你去游泳！”“萬歲！”我叫道。
開始游泳了，我迫不及待地跳入水中，還不知道眼前發生了什么，就沉了下去，我手忙腳亂地爬上了岸，驚恐地看著水面。爸爸看了，笑笑說：“哈，快把浮漂戴上吧！”
我將浮漂戴到胳膊上，小心翼翼地再次進入水中。我浮在水面，開始往前游，在費了九牛二虎之力后，我終于游完了五圈，極不情愿地按照爸爸說的摘下了浮漂，爸爸媽媽說：“好啦！現在你可以下水游啦。”我慢吞吞地走到水邊，跳了下去，我像一只在水中掙扎地螞蟻，在起點就喝了不少水，我垂頭喪氣地坐在水邊。這時，我看到許多弟弟妹妹都順利地游完，我下定決心說：“我也一定要會游。”于是我拼命往前游，終于游完了第一圈。
從那時起，我就知道，一個人的成功，不僅在于練習，還在于讓不讓自己認真、努力！
游三年級作文 篇6
大年初二，我和爸爸媽媽還有外婆一起到八公山游玩。八公山位于安徽省淮南市壽縣，由大小四十余座山峰疊嶂而成。那里山勢綿延，精致迷人。據說“八公山”的名字來源與西漢淮南王劉安和他的八位門客得道成仙的傳說。
我們進入了八公山森林公園，看到了許許多多、各種各樣的恐龍。我感覺我們好像來到了兩千多年前的侏羅紀時代。我看到了牛龍、霸王龍、三角龍、甲龍，…………，它們有的低頭吃草，有的張大嘴巴怒吼，還有的全身披著鎧甲，甩著尾巴，準備隨時戰斗，……。這些人造的恐龍真是栩栩如生。
我們接著走到了下一個景點，看到了一把寶劍插進了一只布鞋里面，我和媽媽好奇的走到景點介紹旁邊仔細看了一下。原來，這只布鞋是泰山奶奶的，這把寶劍是九華爺爺的，他們都想在山上建一座廟，有位神仙說：“我看一下誰先到這座山，這座山就歸誰”。因為這只布鞋在下面，所以認定泰山奶奶先到的，泰山奶奶有了建廟權就在山頂建了一座“奶奶廟”。
我們還游覽了一些景點，我還了解了“當面鑼對面鼓”、“人心不足蛇吞相”等傳說。知道了很多知識，我的知識寶庫里又多了一些新知識，就這樣我們開開心心滿載而歸的結束了這次旅行。
游三年級作文 篇7
“什么時候去游泳啊？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經整裝待發坐在車里。
車行了不久，我們就到達目的地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。
游了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！
做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的！
游三年級作文 篇8
今天的天氣非常炎熱，媽媽決定帶我、爸爸和妹妹一起去富民游泳池游泳。遠遠望去，那富民游泳池里面的人就像是一大堆餃子。
我們到游泳池時，我看見很多人穿著各種各樣的泳衣正在歡快地游泳呢！我迫不及待地穿上泳衣。一個筋斗就扎入水中去。我一會變換一個姿勢，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒側泳，一會兒吐氣泡，一會兒潛到水里去，把那里面多余的游泳圈頂起來嚇爸爸，一會兒又把玩具區里面的玩具球頂起來。一會兒又和爸爸比賽，游戲規則是誰先跳水浸入水中，然后從游泳池的這頭游到那頭，就算誰贏，結果我一口氣就游到了對岸，我回頭一看，爸爸居然還在正中央，在水里我扶著把桿哈哈大笑起來。等他游到了我這里，他已經氣喘吁吁了，他同樣扶著把桿，說：〞你可真不愧是經過專業訓練的呀，游了那么多米，我都非常累了，你居然一點也不累。”我自豪地說：“那當然啦，要不然我的那1000多元的游泳費不是白交了嗎？”
不知不覺，老板就叫收場了，我們只好依依不舍地離開了富民游泳池。
游三年級作文 篇9
星期六，老師帶我去了奧林—甌海中學游泳館學習游泳。
一到游泳館，看見一個很大很大的游泳池，我就興奮起來了。
我們去找游泳教練，教練帶我們去換泳衣。教練先帶著我們做熱身，然后讓我和同學們慢慢扶著欄桿走進游泳池里。教練說：“先吸一口氣，再深水憋氣。”我們專注地地聽著教練的指揮，在游泳池里游著。時間不知不覺就過去了。最后教練說：“今天的學習要結束了，讓我們期待下一次的游泳。”
游三年級作文 篇10
今年暑假，我有一個新的快樂。因為媽媽給我報了游泳班，我心里好高興，我終于可以去學游泳了！
游泳課的第一天，老師教我們憋氣。我們是一個一個的來的，輪到我了，我吸了一大口氣，再把頭埋在水里。我們都會了，老師就要我們多練習，說，等到可以數到十個數，就可以到別的老師那去學下一步了。到第二天，我們學“飄”，就是要像一片小樹葉一樣漂浮在水面上，等學會了我們就到第三個老師這里，這個老師是教我們蹬腿的，我們先趴在游泳池邊的地上，然后老師要我們把腿放在水面，像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開再收回來。又要我們練好，才可以學劃手。我們都很好奇，不知道劃手是怎么做的哦，終于大家都學好蹬腿了，就開始在下一個老師那里學劃手，我們都很高興，老師教我們先把手合并，再用手把水向兩邊劃開，同時還要吸氣。就這樣，老師說這個是蛙泳，動作我們都學會了，就可以真正的下水去游了！
大家高興得又蹦又跳，老師把我們帶到大游泳池里，我感覺 水就像柔軟的蠶絲被，輕輕地包圍著我，渾身都舒服極了，我認真地按照老師說的要求去做，很快就可以游出長長的一段了，我太高興了！游了一會就忍不住站起來拍著水面，和同學們鬧著玩，老師也很開心，雖然口里說：“不鬧了，不鬧了，快練！快練！”可是臉上笑咪咪的。
我開心、開心、太開心了！
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