精選包餃子三年級的作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的包餃子三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子三年級的作文 篇1
除夕的中午，我們吃好中飯，外公外婆去午休了。舅媽看到一大盆肉餡和餃子皮，提議外公外婆今天忙上忙下很累了，超著外公外婆休息，我們把餃子包了吧。太好了，我和妹妹開心得大喊，“可以包餃子啦”。舅媽又有新主意了，今天我們自己包餃子就包一盆各種形狀的餃子吧。很快舅媽動手包了一個貝殼形狀的餃子，元寶形的餃子，還有三角形的餃子。
貝殼形的餃子很簡單，我把肉餡放在皮子里，兩邊對齊，把它按成花邊形狀，就行了。我開始元寶形，可是狀態有點不太像，舅媽趕緊幫我加工了一下，也行了。但我最喜歡還是三角形的餃子，但實在太難包了，漏餡了，包壞了，我說不包了，我肯定包不好，舅媽說你多試幾回就會了，幫我把餃子修補好了。再包一個，好吧，我又拿起皮子放入肉餡，包了起來，還是沒成功，我再堅持包一個，我又拿起第三個餃子包起來，這次終于不漏餡了，雖然沒有舅媽包的好看，但我成功了，我太高興了。
包餃子三年級的作文 篇2
在我們的日常生活中有很多第一次，而我最難忘的是我第一次包餃子。
記得一個星期天的上午，媽媽對我說：“好久沒有吃自己包的餃子了，我們來包餃子中午吃，好嗎？”沒等我回話，媽媽就開始忙活起來。不一會兒，包餃子的用品就準備齊全了，有餃子皮、餃子餡，放好面板、搟面棍就等著包了。
我把手洗得干干凈凈準備包餃子。我想這是很簡單的事，把餡放到面皮中間一合，再四周捏一捏不就包好了嘛！媽媽開始包餃子了，只見媽媽把餡放在面皮中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶，一下子一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我照著媽媽的樣子，把餡放在面皮中心包起來，可是包來包去也包不到一塊，面粉太多，那面皮怎么捏也不粘在一起，餡搞得到處都是。我費了九牛二虎之力才勉強包好一個餃子。我仔細一看既不像餃子也不像餛飩，外面都是餡，簡直不像樣。媽媽笑著說：“這哪是餃子呀？下鍋一煮，餡還不漏出來，變成一鍋湯？”我又包了一個，還是不行。我對包餃子失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽對我說：“什么事做起來都不那么簡單呀！應該有耐心，多動一動腦子，仔細觀察媽媽是怎么包的，不能遇到困難就打退堂鼓。多練一練就會做了�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始包起來，我仔細觀察媽媽的動作，反復地包，一個比一個包得好，越包越熟練，越有信心，有了訣竅。不知不覺我包了十幾個。我把這十幾個餃子放在一起看，一個比一個模樣好看，我很有成就感。呦！我終于會包餃子了！我高興地跳了兩下。
媽媽開始煮餃子了，那一個個小東西在沸騰的水里，好可愛�。∈畮追昼姾箫溩由喜妥懒��？粗煌胪霟釟怛v騰的餃子，我急不可待地夾起一個咬了一口，啊！里面的餡香噴噴的，真好吃！特別是吃到我親手包的餃子時．我高興極了，心里美滋滋的。
通過這次包餃子，我懂得了只要動腦筋，下工夫，就沒有辦不到的事。
包餃子三年級的作文 篇3
今天是大年三十的下午，全家人聚在一起包餃子，我也鬧著要包，媽媽便讓我參加了進去。
我到廚房洗干凈手，然后用布擦干凈手，出了廚房，坐了下來。媽媽慢條斯理地對我說了關于包餃子的技巧。我認真聽完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只怕有心人。于十的下午，全家人聚在一起包餃子，我也鬧著要包，媽媽便讓我參加了進來。是，我急忙問媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說：“龍飛，只要你認真地去做每一件事，相信你一定是做得最好的。”媽媽的鼓勵給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來做，我連續做了三次，終于做好了。雖然做得沒有媽媽的好看，但我總算學會了包餃子。現在包餃子對于我來說是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。
我不僅學會了包餃子，也懂得了一個道理：人要從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了，做每一件事都要認真，這樣無論什么事都能做到最好。
包餃子三年級的作文 篇4
包餃子新泰市青云實驗學校三年級一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿側嗔艘粫䞍�，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子，挺著一個“將軍肚”耀武揚威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細致，真實，生動，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
包餃子三年級的作文 篇5
最近我真高興，因為我終于跟媽媽學會了一個手藝：包餃子。
那天，在我目不轉睛的“關注”下，媽媽很快就剁好了餡也和好了面，我想插手媽媽也不讓，急得我在一旁團團轉。眼看著該包餃子了，媽媽才說：“要將面團揉成均勻的長條，再切成棗樣大小的形狀。搟皮也是有竅門的，需要兩只手配合才行，同時活動，一推一拉，進退自如，搟成的皮才有形狀。”我照著媽媽的說法，開始學習搟皮，但是我就是學不會媽媽的方法，只能像玩橡皮泥那樣前走走、后退退。不過，搟出來的和媽媽的還是有那么一點像的。媽媽說，我這是瞎貓碰到死耗子。朋友們，你們覺得我像那只“瞎貓”嗎？
學會了搟皮接下來就是包餃子了。媽媽又慈祥地說：“包的時候，一定要用食指和拇指把皮捏緊，要不然下鍋后會爛開的�！蔽矣窒駤寢屇菢娱_始捏餃子了，經過我的仔細觀察和兩手并用，一個餃子終于包成了。但和媽媽的相比，我的餃子就像沒有吃飽的小士兵，有氣無力地站在那里。而媽媽的餃子就像一個大肚子將軍。有道是：不想當將軍的士兵就不是好士兵！我的“士兵”一定是想當將軍的。所以經過我再三向媽媽請教，媽媽說：“你的餃子是填餡太少了，在填餃子餡時餡不能填得太多也不能填得少，要把握這個度。”聽了媽媽的話，我吸取了教訓，在又包的一個餃子中，我填得餡不多也不少，剛好。這次我的小士兵現在已經變成了大肚子將軍了！
餃子包好后，開始下鍋了。過了沒一會兒，香噴噴的餃子出鍋了。吃著自己親手包的餃子，我的高興勁兒真是無法形容，那一刻我唯一的想法就是：叫上我的好朋友們都來嘗嘗我包的餃子，這樣也好炫耀炫耀我的廚藝啊！
難忘的篇二：在我的生活中有許多，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。
我們費了九牛二虎之力才算做好了一個菜，做飯然來這么不容易，我們再也不敢挑食了。
那天爸媽都不在家，沒辦法，午飯只好自己做了。長這么大還是第一次呢。
包餃子三年級的`作文 篇6
今天，我在家寫作業有點累了，休息的時候到廚房看見媽媽正在包餃子，我覺得很好玩，也想學著包。我先認真的看看媽媽是怎樣包餃子的，我學會了一點，就拿起一個餃子皮，學著媽媽往中間放了一些餃子餡，用手先把中間捏在一起，再把兩邊用力捏一下，一個餃子就包好了，可是我包的餃子就像一條小魚。我在媽媽的指導下又包了幾個，最后終于包了一個像樣的餃子，我真開心。
以后再要包餃子，我還要包，我要把餃子包成各種各樣的形狀，又好吃又好看。
包餃子三年級的作文 篇7
在新年來臨之際，家家戶都要包餃子來慶祝新年。今年的大年三十，我不僅嘗到了美味的餃子，還親自過了一會包餃子的樂趣。大年三十晚上，爸爸和媽媽在廚房里忙著包餃子，我溜進廚房，看見爸爸正在和面，媽媽正在準備餃子餡，我說：“媽，讓我也試試吧�！眿寢尶匆娢尹c點頭，表示同意了。我高興極了，因為我就要學包餃子了！媽媽拿起搟面杖給我做示范，只見媽媽左一下右一下，一個個又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來這么簡單�？次业陌�！我胸有成竹的接過搟面杖，學著媽媽的樣子一手拿著面團一手推動搟面杖開始了，不料面卻粘在搟面杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人！媽媽看著我焦急的樣子笑著說：“要撒點面粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了�！眿寢層纸o我講了許多要領，并耐心的指導。我盡量按著媽媽說的去做，可剛開始搟出來的還是四不像，看著媽媽那么不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒！經過反復操練，我越搟越熟練了。看著圓圓的餃子皮在我搟好了面皮，該包餃子了。
我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著大人的樣子包了起來，可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的，一個勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見媽媽把硬幣放在餡里包進餃子里，感到好奇怪。就問媽媽是干什么的，媽媽告訴我，誰要是這就是包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。吃到餃子熟了！媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學會了包餃子，也值得的。這個餃子，他就會在新的一年里有好運。為了能吃到這個餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上，耐心的琢磨著，思索著。終于，“功夫不負有心人”，經過了一番努力的學習，我終于學會了包餃子，我用手不經意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一只小花貓。的搟面杖下快速飛舞，心里充滿了成就感，我心里別提多高興了！
包餃子三年級的作文 篇8
我們生活中會發生形形色色的小事，包餃子也是件再平常不過的小事，但它卻教會我一些道理。生活中經歷的小事情帶給我們的啟迪也能讓人受益匪淺。
星期天，我順利寫完作業。趁著媽媽沒讓我閱讀，我想看會兒電視。遙控器還沒拿到手里，就傳來了媽媽的喊聲：“帥帥，作業寫完了，來學學包餃子吧，學會了，過年的時候就能在爺爺奶奶那兒大展身手了！”“包餃子有什么難的，就是把肉餡放在面皮里，我不用學就會�！�
說著我來到了廚房，只見桌子上一盆面，一盆餡兒。一會功夫，案板上就搟出一堆圓圓的面餅，媽媽糾正說它不叫小餅，叫餃子皮。只見媽媽滾著搟面杖，“吱溜”一個，“吱溜”一個，好玩極了。我嚷著要試，就把媽媽的搟面杖搶了過來，小面塊“啪”粘在了搟面杖上，越滾越粘，撕下來就破了�！盀槭裁囱�，咋回事兒呀，它為什么不聽我的話聽您的話呀？”我不甘心又試了一次，結果還是一樣�！澳憧茨銊偛挪环䴕獾臉幼�，這下還講大話嗎？”媽媽說。我還逞強狡辯說：“我不會搟但我會包，媽媽，我包一個讓您看看�！蔽彝低悼纯磱寢屧趺窗�，只見媽媽用手托著餃子皮，勺子挖了一勺肉餡兒放在皮中央，然后雙手一捏，一個胖墩墩的餃子就出現了。我也有樣學樣地拿著皮兒放手心，挖了一勺餡放上去，可能是餡太多了，皮兒怎么也合不上，使勁捏，合是合上了，擠得餡兒哪里都是，不是皮包餡而是餡包皮了。媽媽輕輕地說：“帥帥，媽媽不想批評你，只想讓你明白一個道理，凡事不可驕傲，生活中的事情做起來很多都是眼高手低，只有親身去做、去學習才能有所收獲�！蔽衣犃酥刂氐狞c點頭。
我從廚房出來，想想之前說大話滿不在乎的我，想想總嫌媽媽督促閱讀的我，真是羞愧不已。我需要學習的東西太多，但自己總是愛驕傲，包餃子的小事讓我體會到“處處留心皆學問”。
包餃子三年級的作文 篇9
今天是星期六，也是我們小組活動的時間。我們去張鈺家包餃子。
一進張鈺家門，張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我，好像很久沒見似的。當然，我們很快進入包餃子的過程中。因為我來的晚，沒有看到怎么和面。但是我回家的時候，爺爺告訴我，和面是一個很重要的步驟。水放多了面會軟，不筋道。水放少了，面會硬，嚼不動。所以水放的一定要平等，才能達到鮮香滿溢，筋道。
第二個步驟是做餡料，做餡料的難度不是很大，但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁，再加一點蔥，一點鹽，肉餡就做好了。再做菜餡，把大白菜也切成丁，加入鹽和一點其他的菜，菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起，開始攪拌。這個步驟是由我們來操作，可是只有我一個人沒有拌撒。
第三個步驟是搟面，這個步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進鐵盆里，再把其中的一大塊做成一個面圈，再把它切成很小的塊。用搟面杖變轉邊搟，就可以了。
隨著我和奶奶面皮的供應，張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團隊也開始工作了。其實我也試過包餃子，可是包的三個就有兩個露了餡，所以我就選擇了搟面�？雌饋硭麄兊年嚾莺軓�，可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把面皮的中央放一些餡料，不要太多，也不要太少。先把中間的面皮合攏，再用大拇指掐住兩邊往上一擠，再把那個皺給按下去，就可以了。
不一會兒，我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了，我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區別，只不過時間短一些而已。水還是照樣放，鍋鏟還是照樣動，涼水還是照樣放，大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的煮法一樣。
開始吃餃子了，我們有序的排成一排，等待著“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了，我們飛速的干掉他。又來了一批，我們還是把他們給干掉。這個餃子的皮很筋道，咬一口陷非常的香，還帶著一點湯汁，鮮香滿溢，回味無窮。
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